2011年语文S版三年级语文上册第七单元测试卷

1、三年级（上）语文第七单元测试卷（一）题号一二三四五六七八九十十一十二附加题总分得分一、读拼音，写词语。（8分）ch bng chu dio sh chng cng jng bo ku nng hu ku d yn cng 二、填一填。（4分） 1.病 我发现这些字都与疾病有关。 2.指 我发现这些字都与手有关。 3. 江 河 海 泪 我发现这些字都与_有关。 4踪 我发现这些字都与脚有关。 三、在下列括号里填入恰当的量词。（3分）一( )小溪 一( )斧子 一( )图画一( )气味 一( )松树 一( )眼镜一( )汽车 一( )豌豆 一( )净土四、把搭配恰当的词语用线连起来。（5分）美丽的

2、 斧头宽阔的 树林幽深的 洪水咆哮的 公路锋利的 村庄各式各样的 花朵郁郁葱葱的 小河大大小小的 家具五颜六色的 树林清澈见底的 房子 五、将带点的词语换成另一个词，使句意保持不变。（5分） 1.鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间。 ( ) 2.旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。( )( ) 3值得自豪的是，告别南极，我们没有带走一块石头、一滴海水。 ( ) 4.“为什么？”我惊愕地问。 ( ) 六、在完整的句子后面的括号里画“”，将不完整的句子在横线上补写完整。（8分）l.村子里住着。 ( ) 2.浓烟消失了。 ( ) 3.不断减少。 (

3、) 4.雨才停下来。 ( ) 七、修改病句。（4分）l.这棵雪松是我去年刚栽的。 2.这是新鲜的一条鱼。 3.正确的意见，我们应该坚定。 4火药是我国古代的四大发明。 八、按要求写句子。（20分） 1扩句。（4分）(1)这里有大草原。 (2)轮船在大海上航行着。 2.缩句。（4分） (1)我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。 (2)人们每天都能看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。 3.改“把”字句和“被”字句。（8分） (1)农民砍倒了树木。 改为“把”字句： 改为“被”字句： (2)洪水卷走了小山村 改为“把”字句： 改为“被”字句： 4.用加点的词语写句子。（4分）(1)可我既没有看见一只

4、鸟，也没有听到一声鸟叫。 (2)不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都还不错。 九、解释加点的词，并说说诗句的意思。（6分） 1千山鸟飞绝，万径人踪灭。 绝： 径： 灭： 句意： 2柴门闻犬吠，风雪夜归人。 吠： 归： 句意： 十、校园的墙壁被足球印上了一个黑印，有一个同学挺心疼的，他悄悄地写了一个标语：请爱惜我的脸蛋！假如要你给草地设计一个标牌，你会怎样写呢？（3分） 十一、阅读下面短文，回答问题。（14分）森林爷爷 古老的森林里有位森林爷爷。他是森林之王，常常跟制造灾害的妖魔作斗争。 风魔王来了，他带领着千军万马横冲直撞。森林爷爷和他的千万个子孙排得密密层层，好像铜墙铁壁。

5、风魔王大吼着：“谁敢阻挡我们大军前进，我就把他撕得粉碎！”森林爷爷站在阵前，威风凛凛地说：“魔鬼，你想跑来害人吗？快给我滚开！一步也不许你向前走！” 风魔王恼怒了，一面呼啸着，一面猛扑过来。他抓住森林爷爷的头狠命地摇，想把森林爷爷摔倒。森林爷爷的脚伸在很深很深的泥土里，任凭风魔王怎么摇，他还是稳稳地站着。风魔王急了，发疯似的往前冲，一直冲了好几回，怎么也冲不过来。风魔王的力气已经用完，他垂头丧气地败走了。雨魔王来了，他把身子一抖，倾盆大雨下个不停。洪水从山谷里直冲下来，要冲垮岸。 雨魔王站在天空，骄傲地对森林爷爷说：“老东西，快投降吧！”森林爷爷沉着应战，他命令千万个子孙尽力吸水，用根把堤岸牢

6、牢盘住。雨魔王毫无办法，只好乖乖地溜走了。 旱魔王来了，他拼命地把热箭射下来，想把江河湖海里的水都烤干，想把树木和庄稼都旱死。 森林爷爷一点儿也不着急。他发动千万子孙把地底下的水吸上来。水变成汽，散发到空中，又变成云，变成雨点落下来。旱魔王也失败了。 森林爷爷和他的子孙们，就这样战胜了制造灾害的三个妖魔。 l.全文共有9个自然段。第1自然段讲 。第 自然段讲森林爷爷战胜了风魔王；第 自然段讲森林爷爷战胜了雨魔王；第 自然段讲森林爷爷战胜了旱魔王。第9自然段讲 。（3分）2.阅读短文，根据要求在文中画出有关词句，再填空。（6分）带来的灾害森林爷爷是怎样战胜灾害的风魔王雨魔王旱魔王 3.读完本文，

7、你认为哪些说法是正确的？请在括号里打“”。（5分） (1)植树造林是防治风沙、防治洪水、防治干旱的最好办法。 ( ) (2)沙尘暴天气与乱砍滥伐森林有很大的关系。 ( ) (3)沙尘暴天气与乱砍滥伐森林没有关系，是由于干旱和暴风的原因造成的。 ( ) (4)大片地植树造林，可以调节当地的气候。 ( ) (5)保护森林，保护自然，就是保护人类自己。 ( ) 十二、作文。（20分）在我们生活的周围，你留意过这些声音吗？小鸟叽叽喳喳的叫声，小河潺潺的流水声这些声音从什么地方传来的呢？它给我们传达了什么呢？听到这些声音你又想到了什么呢？请你就此写一篇文章。题目自拟。（作文纸自备）附加题。（10分） 古诗中色彩的恰当运用，顿时使诗句所描绘的画面极具美感，请你将以下几种色彩还原到诗句中。 红 绿 白 黄 黑 1.碧玉妆成一树高，万条垂下( )丝绦。 2.( )云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 3.黄鹤一去不复返，( )云千载空悠悠。 4.( )花应笑关山客，每岁登高在异乡。5.春色满园关不住，一枝( )杏出墙来。参考答案五、1. 一刹那 2.打扰 怡然自得 3.骄傲 4.惊讶七、1删去“去年”或“附”。 2将“一条”放在“