小学需掌握的四种时态语法归纳

1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.小学需掌握的四种时态一、一般将来时1.概念：表示将要发生的动作或打算、计划或准备做某事。2.关键词： tomorrow(明天 )，next(下一个 )，this afternoon(今天下午 ), this evening（今天晚上）， the day after tomorrow（后天）， in 2008（2008 年）3.结构： ( 1 )be(动词 ) am,is ,are +going to+动词原形( 2 ) will+ 动词原形否定句am,are,is+not going to+动词原形won t +动词原形一般疑

2、问句： Am,Are,Is+ going to+动词原形Will + 动词原形 ？肯定回答： Yes. 否定回答： No二、现在进行时1.概念：现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。2.关键词： look(看 ) listen(听) now(现在 ) 具体时间（几点钟）3.结构： am,are,is+ 动词 ing例： I am cooking否定句： am,are.is+not + 动词 ing一般疑问句： am,are,is+动词 ing？肯定回答：yes. 否定回答： No4.动词加ing 的规律： 1、直接加 ing: go going; do doing2、以不发音的 e 结尾，把

3、 e 去掉加 ing : write writing; have having3、双写末尾字母加ing : run running; swim swimmingskipskippingsit sitting begin beginning get getting put putting shop shopping1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.三、一般现在时1.概念：表示经常性、习惯性的动作或行为。2.关键词： always(总是 ) usually(通常 ) often(经常 ) sometimes(有时 ) nev

4、er(从不 )every(每一 )3.结构：第一人称： I, we；第二人称： you；第三人称复数： they+动词原形（复数） Ben and Sally，my friends2 第三人称单数 He，She，It ，Janet（一个） +动词 + s ( es )例： He often goes to school at 7:0否定句I， we，you， They， Ben and Sally+don （t不） +动词原形He， She， It， +doesn t +动词原形一般疑问句Do+I,we,you,they,Ben and Sally+动词原形。？肯定回答：Yes. 否定回答：

5、No4.动词加 S 的规律1、直接加 S： run runsswim - swims2、以 o, sh, ch结.尾加 es: go goes do does; wash(洗 ) washes; watch- watches :3、 y 前边是元音字母a , 直接加 s , 辅音则把 y 去掉加 ies四、一般过去时1.概念：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或行为。2.关键词： yesterday(昨天 ), last (上一个 ), this morning（今天早上）， ago(以前 ),before( 在之前 ), in 2002(在 2002 年)， 等表示过去的时间的例子3.结构

6、：1）be 动词 am 和 iswas（was not=wasnt）are were（ were not=weren t）2）其它动词规则动词+ed不规则动词2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.例子 I was at home yesterday我.昨天在家They played football last Monday。注意：否定句： didn t +动词原形一般疑问句Did + 动词原形肯定回答： Yes. 否定回答： No.4.动词变过去式的规律1、 直接 +ed: wash-washed, watch- watched, call-called, ask-asked, paint-painted,clean-cleaned2、 以 e 结尾直接 +d: like-liked, live-lived 上个星期一他们去踢足球 They played football last Monday.上个星期一他们去踢足球结构：动词过去式3、 ;双写末尾字母 +ed: stop-stopped, ski