文化礼堂元宵节策划方案

1、文化礼堂元宵节策划方案 1一、活动目标1、积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。2、对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。二、活动准备 幼儿前一年过元宵节的照片展板。三、活动过程1、欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。 这些照片是关于什么节日的 ?在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的 ? 今年的元宵节，大家准备开展哪些活动 ？需要做些什么准备工作。2、设计“闹元宵准备工作表” ，分配任务，各组根据自己的任务进行讨论。(1) 师幼共同商定“闹元宵准备工作表” ( 包括准备内容、负责人、完成时间 等几项

2、准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报(2) 自由分组，分配任务。(3) 各组围绕自己的任务展开讨论。 布置环境需要哪些材料 ?布置些什么 ? 准备些什么节目 ?请谁来参加我们的元宵庆祝会 ? 海报上要有哪些内容3、集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。四、活动结束1、评价2、总结文化礼堂元宵节策划方案 2为让员工度过一个温馨、 欢快的元宵佳节， 经我们房地产酒店工会研究决定， 特组织“闹元宵，猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题“闹元宵，猜灯谜”二、活动时间2020年月日晚 7：00 整三、活动地点酒店餐厅四、活动准备1、前期工作： 由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜

3、及道具、 活动背景制 作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。2、场地布置： 2 月 x 日上午，由工会牵头，行政部、机动能源部协助进行会 场布置，悬挂准备元宵节灯谜 （ 具体在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜 ）。3、活动期间：由酒店行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐， 渲染气氛 ; 工会负责瓜子、 花生、水果、饮料的装盘及摆放工作 ; 酒店团委协助维持活动期间 的秩序。4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传，包括人员通知， 活动期间的奖品发放等工作。5、活动结束： 由各分会主席安排人员协助清扫场地， 整理、归还物品及道具 等。五、活动环节设置第一环节：“你来比划，我来猜”

4、。由每桌推荐 2 名选手参与此环节的游戏 （1 个负责比划， 1个负责竞猜 ）。游戏规则：负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息，但 不得说出词中的任何一个字， 不得同音 /谐音，否则算犯规，此题作废。 猜不出可 喊“过”! 则换下一题， 以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。 分数相 同的组可加赛一次。主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作人员奖品发 放等。第二环节：“猜灯谜”。由现场所有人员参与。游戏规则：1、猜谜者每猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认正确无误后， 由巡视人员取下谜面交兑奖处， 由工作人员进行登记后， 方可领取奖品 ; 猜错者

5、不 领取奖品， 谜面继续保留使用。 （ 谜面由巡视人员负责揭取， 严禁猜谜者撕扯、 或 私自取下谜面 ）2、猜对一条谜语兑换一份奖品。3、谜语共计 400 条，其中：第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案 ; 第101-200条灯谜到二号兑奖桌核 对答案;第201-300 条灯谜到三号兑奖桌核对答案 ;第 301-400条灯谜到四号兑奖 桌核对答案。4、奖项设置：共设置奖品 400 份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。一至四号兑奖桌 （点）工作人员由各分会委派，每桌 （ 点） 工作人员为 3人，其 中：谜底核对 1 人、谜面巡视 1人，奖品登记 1人。抽奖环节：由现场所有人参

6、与。游戏规则：每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌 1 张，在第一环 节进行中，可由主持人 （ 或邀请酒店领导层 ） 负责现场抽奖，被抽到的号码可获得 小礼品一份。奖项设置：奖品 10 份。六、活动注意事项1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员所在桌的分数 1 分。2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调节气氛。3、猜谜要有秩序， 兑奖按先后顺序排队， 不得大声喧哗， 不得利用手机或其 他电子设备搜索答案，一经发现，按无效论处，不发奖品。4、谜底猜出后， 员工只需把谜面题号记住， 到指定兑奖处向工作人员报告谜 面题号及答案，回答正确由巡视人员取下相应谜面，回答错误则保

7、留谜面继续使 用，严禁私自将谜面取下。七、活动道具1、制作灯谜用彩纸、铁丝。2、舞台背景、海报。3、水果、瓜子花生、饮料。4、抽奖箱、抽奖号。5、投影仪及笔记本电脑6、音箱设备。7、小礼品 410 份。八、活动费用预算1、猜谜用彩纸： 75 元;2、背景制作、宣传海报： 400 元;3、水果、瓜子花生、饮料： 1500 元;4、礼品410份（含抽奖环节10份奖品）20元/份X 410份=8200元。 费用合计：约 1 万元。文化礼堂元宵节策划方案 3 激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果 的快乐指导幼儿学习用团、 捏、滚等技能制作元宵 ; 在做元宵、 煮元宵的过程

8、中感 知滚动、沉浮等生活、科学常识。一、活动准备1 、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐喜洋洋等。4、布置好活动场地。二、活动过程 开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐（ 教师和幼儿站立在前面 ） 尊敬的各位小朋友们： 大家好 ! 今天我们大三班教室 里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴 吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?（小朋友们表演的真棒， 请大家送给他们一点掌声， 好吗?）孩子们请坐，老师 知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考

9、你 们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候 ?（正月十五）元宵节人们有什么习俗 ?（吃元 宵、打灯笼等 ） 小朋友们真聪明 ! 老师补充材料：元宵的来历小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物， （教师展示几种元宵 ）问： 这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗 ?（糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等 ） 孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料 （ 展示做元宵需要的材料 ） 你 想用这些材料来做元宵吗 ?大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分 ?元宵是什么形状的 ?我们怎样把元 宵做成圆的呢 ?（ 把它捏圆了、用滚的方法、 把元宵包好后放在手里团 ） 小朋友们真 聪明，我们现在就开始做元宵。小

10、朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小 盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。 （ 放背景音乐喜洋洋 ）三、幼儿展示自己的作品 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们 的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋 友煮元宵。 （ 老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。 ）四、煮元宵、吃元宵小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化 ?（ 元宵煮前沉在锅底，煮 熟后浮起来了。 元宵煮熟后比煮前大一些 ） 小朋友们越来越聪明， 也越来越善于观 察了。好

11、，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。五、教师总结 今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元 宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我 们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。 本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐 !文化礼堂元宵节策划方案 4 为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活 动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢 乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，拟开展“我们的节日元宵节”活动， 特制定如下方案：一、活动主题我们的节日元宵节。二、活动时间x月x日下午。三、活动地点办事处。四、参加人员志愿者 40 余人、辖区空巢老人 10多人。五、活动内容（一）全体人员共同制作专属元宵。全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在 元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。（二）全体人员共同制作面盏。 面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民 间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元 宵节机会，让全体人