教师教育方面自我评价

1、教师教育方面自我评价【篇一：教师自我评价】教师自我评价汤原县第一中学刘彦霞教师自我评价刘彦霞时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收 获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进 步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要 评价和总结。一. 工作能力方面1 .在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢 牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世 界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参和教学， 让课堂充满新活力。2 .严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不 断提高，从而不断提高自己的教

2、学水平和思想觉悟，顺利地完成了 教育教学任务。3 .把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的 角色转换、课程和教学的整合，有效的提高了教学能力。二. 业务学习方面1.加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教 学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，2 认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。3 .观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程 中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习， 取长补短。4 .多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节 课。在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际 情况设计教案

3、。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个 学生都参和到课堂中来。总结。5 .认真做好教学反思，做到了学习 实践交流并认真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及 时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有 进步，以夯实基础。6 增加了阅读时间，多读书，多记录。在课余，我坚持经常看书、看报，如青年教师、新教育、德育报等杂志和报 刊。多采集各方面的信息，不断的填充和弥补自己，提高自己综合 文化知识的含金量。为了解教学方面的动态信息，还经常上网找一 些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平，使我收获不少， 无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都

4、有 了很大的进步。7 提高课件制做技能，并充分利用学校的多媒体教学器材，广泛的 使用于教学中。三个人素质方面1 不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。2 亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和 完善兀善。3 .自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断 的自我反省，更好的履行为人师表的标准。四、班任工作方面我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象 进行耐心教育。学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思 想工作放在首位。严格要求，一丝不苟。本人能认真自觉遵守学校、科组的劳动工作 纪律，工作勤恳、踏实、认真、严谨、任劳任怨，安心教

5、育，善于 教育，乐于教育，一心一意、一丝不苟、工作认真、主动、务实， 注意效率，时常加班加点，经常不惜牺牲休息时间辅导学生。以上是我本学期的自我评价，这学期的工作虽然即将结束，但在今 后的教育教学工作中我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心履 行我的教育职责【篇二：教师自我鉴定】教师年终自我鉴定一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约 束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚 党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重 视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高 自己

6、的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完 成学校安排的各项任务。一、教育教学工作：在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认 真备课，把课标、教参和实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立 以学生为主体”，全面提高学生的知识和 技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在语 文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、 校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习， 每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。此外，在教学中我非常注重和学生之间的情感

7、交流，尊重学生的学 习热情和认知能力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索 和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，取得很好的效果。二、其他方面：在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建 了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课 感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流 分享、共同进步，还丰富了业余生活。三、努力方向：在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务 锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管 理和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级

8、政府的表彰，但 我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意 骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。教师年终自我鉴定一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约 束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚 党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重 视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高 自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校 安排的各项任务。一、教育教学工作：在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认 真备课，把课标、

9、教参和实际操作能力有机结合，按时完成了规定 的教育教学任务，并确立 以学生为主体”，全面提高学生的知识和 技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在语 文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本 教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次 学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。此外，在教学中我非常注重和学生之间的情感交流，尊重学生的学 习热情和认知能力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索 和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，取得很好的效果。二、其他方面：在课余时间里，我不

10、断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建 了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课 感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流 分享、共同进步，还丰富了业余生活。三、努力方向：在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务 锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管. 理和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意 戒骄戒躁，再接再厉，争取明天辉煌。年度考核自我鉴定（适合不做班主任的老师）一年来，本人在思想上

11、严于律己，时时以一个人民教师的身份来约 束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚 党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重 视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高 自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完 成学校安排的各项任务。在教育教学方面：本人在学校教务的工作安排下，按照课程标准要 求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参和实际操作能力有机 结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立以学生为主体全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造 能力

12、，从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提 高。认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的 师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训 学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。此 外，在教学中我非常注重和学生之间的情感交流，尊重学生的学习 热情和认知能力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和 创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，取得很好的效果。在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建 了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课 感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流

13、 分享、共同进步，还丰富了业余生活。今后努力方向:在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政 治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更 大的贡献。总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管 理和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受到学校的表彰，但我 认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意骄 戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。【篇三：教师年终工作个人自我评价】教师年终工作个人自我评价不知不觉一年的时间就这样过去了，在这一年里，我在院领导、部 门领导及同事们的关心和帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉 悟方面有了更进一步的提高。在思想政治表现、

14、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻 党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论 遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业 心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、 自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作 的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰 的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为 了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作， 我还积极配合其他同事做好工作。在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职

15、工作，能够正确 认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳 动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按 时完成。在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人 工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果， 保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西， 也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开 创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还 存在着不足。比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工 作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习

16、各项政策规章制度， 努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做 出更大更多的贡献。自我鉴定格式1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生 活等方面情况进行评价而形成的书面文字。2 .自我鉴定的特点篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。3 .自我鉴定的作用(1) 总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足， 指导今后工作。(2) 帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评 定、晋升的依据材料准备工作。(3) 重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具 有史料价值，被收入个人档案。4 .自我签定的格式自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。(1) 标题。自我签定的标题有两种形式：1）性质内容加文种构成，如学年教学工作自我鉴定2）用文种 自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标