微机室管理制度

1、微机室管理制度微机室是学校进行现代化教学的场所之一，属贵重教学设备，机房管 理人员和任课老师必须忠于职守，认真搞好机房的各项管理工作，确保设 备的安全和教学工作的正常进行。为了保证全校信息课的教学秩序能正常 运行，提高微机室的利用率，特制订微机室的管理制度及使用须知如下： 1 微机室以服务教学为宗旨，机房全天开放，一切为教学服务，但微机 室不许外人随意进入 2微机室所有设备和资料均须有专人保管，登记造册，账目清楚，存放 整齐。3 凡涉及设备出室或单位用机，必须向教务处提出申请。经教务处同意 后（以教务处开具的教室借用单为依据），交计算机中心微机室备案并提 供务服。4未纳入教学计划的计算机教学，

2、要提前两天与计算机中心提出申请， 计算机中心安排并提供教学服务。5未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸 任何设备，不得擅自将任何硬件搬出电脑台使用；教师机的所有设备，教 师在上课使用后应按原样放好。违反者将给予通报批评。6微机管理技术人员要定期检查电路，测试微机的运行情况、定期升级 计算机程序，清杀病毒等维护工作，全力保证所有计算机的正常运行。 7教学安排以教务处的课程表为依据；在教学前，认真检查微机设备的 数量和完好程度， 如有缺失或故障， 应立即通知计算机管理人员前来处理， 否则，一切责任由当节班级负责。使用中要规范操作，时刻注意设备运转 情况，一旦出现使用故障自己

3、不能解决的，应立即报告计算机中心，并详 细说明情况，不要私自拆卸或强制运行。若当时不报告，待事后发现，一 切由当节教师负责。8使用微机室要服从微机管理员的管理。9任课教师提前 10 分种在计算机中心领取钥匙进入微机教室，先要对财 产进行清理，然后再进行教学。如发现财产有损坏或丢失问题要立即通知 计算机中心，学校有关领导进行清理并要求学生赔偿。注：发现问题立即 上报后其责任归为上一节课的班级，如果发现问题后不通报的（责任自 负），如下一节课的老师发现后则责任归属于上一节课的班级， 依次类推 10 教师使用微机室上课，要按教学管理规范管理上课学生。学生座位 要定人定位，并按一定的顺序进入微机室，在

4、进入教室时要填好“学生座 次表”（具体座位坐法由各班计算机老师设计）。学生按位就坐，不得随 意换位（责任到人），如有人为的财产损坏 （包括在设备上面乱涂乱刻画） 则任课教师要立即通知计算机中心，学校有关领导进行清理并要求学生赔 偿。11. 教学前先打开总电源（严禁学生开、关总电源）。所有微机都已安装 有 OFFICE 2003 等常用软件，不得私自安装任何软件，如有特殊要求，请 提前一周向计算机中心提出书面申请，并由计算机中心负责安装。12、保持教室环境卫生，每周教室打扫一次（周一中午）；进入微机室操 作的学生和老师要保持安静，走路要轻，严禁大声喧哗、在室内跑动、打 闹；严禁吸烟、吐痰、乱写乱

5、划、扔纸屑等，违者奖取缔上机资格。13、上课后迟到的不得进入微机室，中途不得出微机室，下课后不准推迟离开微机室。学生进入微机室后直到学生离开微机室前授课教师不得离开 微机室。下课后要将凳子摆放整齐，教师要做好使用情况记录。如不按要 求的班级将取消上级资格。14、上课班级下课时要按操作程序关机 （不得在程序未关闭时切断电源） 关灯，节约用电，任课教师并填写好微机使用登记表。15、要做到讲文明、讲礼貌、讲网络道德，学生上课、上网要按照指导教 师的要求，严格操作规程，不准随意操作，发现问题及时与老师联系。16. 进入微机房，必须换拖鞋，并自觉维护机房的环境卫生。17. 使用设备必须认真填写微机使用登

6、记表，用机完毕由机房管理人 员验机并填写“运行状况”。18. 未经许可，不得运行与学习内容无关的程序，严禁私自携带各类游戏 软件上机运行。违者取消上机资格。19由于上课时保管不善造成丢失或不按规程操作造成人为损坏的，要追 究个人责任，并按学校规定进行赔偿。如查不到损坏者，则由物管部门和 计算机中心人员作出责任事故认定，计算确定赔款金额并通知责任人，责 任人到财务处交款，凭财务收款收据到物管部门销帐。若责任人不执行赔 偿，学校保留从责任人的校内津贴中扣除赔偿金的权利。20. 爱护公物，人人有责。不得随意玩弄微机室的教学设备，自觉抵制污 损、毁坏教学设备的行为。对恶意污损、毁坏教学设备的人员，一经

7、查实 将按学校规定进行赔偿，同时按该设备原价 50%处以罚款。对举报上述不 良行为者，经查属实后将按罚款额的 50%予以举报人奖励。21. 慎重申明：如有违规者，将取消其个人上机资格或班级上机资格，以 及相应的责任追究和经济处罚。阅览室规则1 、学生一律安静地进入阅览室借阅书报。2 、爱护图书杂志，所有书籍报刊看完后放回原处，不准私自拿出室 外。不准撕书刊中的画页、资料。如因不慎损坏，照价赔偿，私自拿走或 有意损坏加倍赔偿并严肃处理。3 、按规定数目和时间借、还图书 （学生每次借书一本，时间两周，教 师每次借书两木，杂志一木，时间两周 ） 逾期不还者，取消借书资格，遗 失图书者，须以原价的三至

8、五倍赔。4 、每学期期末前两周，停止借书刊 （可以阅览） ，学生、教师还清本 学期所借书刊。5 、自觉维护室内秩序，服从工作人员管理。6 、保持室内安静、整洁，小准在室内吃尔西、吐痰、乱丢果皮纸屑 及其他脏物。7 、值班人员要维持室内一切秩序，并做好值班记录。离室前要整理 好书刊，关好门。8 、注意经常性的防火、防盗工作，定期做好安全检奄，并严格遵守 保管和使用制度。音乐室管理制度音乐室是音乐教学专用教室，由体艺组长分管，音乐教师具体责。l 、勤擦，勤扫，保持音乐室清洁卫生。2 、加强音乐器材管理，对音乐器材登记、列册。教育学生爱护器材， 损坏照价价赔偿。3 、音乐室布置美观，体现可塑性、教育

9、性。4、音乐课结束，整理好音乐教学器材，物品放置有序。 张湾中心小学多功能室管理使用制度1、多媒体教学设备要放置有序，帐、物、卡统一，“十防”到位。2、管理人员要定期检查仪器系统的完好情况，做到保养、保护、维修及 时，保证使用。管理人员要做好使用档案记录，不断充实、完善、各类档 案。3、教师使用多功能教室要提前三天填写使用申请单，经分管领导批准后， 方可使用。使用完后，要如实填写使用记录，并经管理人员验收。4、教师要熟练掌握操作技术，按照操作规程、规定操作。5、学生使用多功能教室，进出排列要有序，爱护室内所有物品，严禁乱 写、乱画、乱刻、乱扔、乱动。6、使用完后，将室内所有物品摆放整齐。7、仪

10、器损坏、丢失应由当事人填写“仪器损失报告单”，按有关规定处 理。对违反操作规程造成的损失，由当事人赔偿。张湾中心小学图书室管理制度1、严格执行学校图书管理借阅制度。2、科学进行图书管理。3、书标粘贴位置整齐划一，书写认真，图书分类上架，井然有序。4、要认真履行岗位职责。对破旧书要及时修补，过期报刊杂志要及时整理、装订，确保资料完整。5、敬业爱岗，树立服务意识。热心为师生服务，做好借阅咨询工作，及 时介绍新书，做到服务育人。6、对过期还书划损坏、丢失图书的要严格执行罚款和赔偿制度，做到手 续完备，帐目清楚。7、借阅人员要积极维护图书室秩序，不得拥挤、大声喧哗，按借阅制度 有序借阅。8、注意保护书

11、籍，做好五防工作。9、掌握图书室业务的基本理论、基本知识和基本技能。10、搞好室内外卫生，建立良好的借阅环境。 美术室管理制度一、非美术班学员禁止入内。二、美术室内保持安静，禁止大声喧哗。三、美术室内的物品多数为易碎品，严禁随意触摸、挪动，严禁在美术室 内吵闹。四、美术室内保持卫生、整洁，禁止随意乱丢垃圾。五、写生台上摆放的物品严禁随意捌动位置、变换灯光方向。六、禁止将美术室内的物品带出室外。七、每次学习后，最后一位离开画室者须关好电灯、门窗。张湾中心小学实验室管理制度、实验室由专人负责管理、学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不 准打闹、喧哗，不准在桌椅、墙上乱刻乱画。三、

12、仪器要分类、编号、入帐相符。四、仪器分类存放，标签齐全清楚，陈列有序。按保管要求做好仪器 防潮、防尘、防震、防压、避光、避碰等工作。损失的仪器应及时修理， 使仪器设备经常处于完好状态。五、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要专柜存放，应有相应的安全防 范措施，使用时加强管理。六、一切仪器的领用，借出或归还，均办理登记手续，并检查仪器的 完好情况。不论何种机器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。七、实验室管理人员如有变动，应有前任向学校办理仪器财产移交手 续，按帐点物，逐件移交，若有不符，应照价赔偿。八、上实验课前，教师必须与实验内容，明确目的要求，熟悉方法步 骤，掌握基本理论原理。并向学生讲解清楚

13、实验目的、步骤、仪器性能、 操作方法和注意事项。九、参加上实验课的学生，必须听从教师的讲解指导，实事求是地填 写实验报告单，同时教师也必须做好实验记录。十、实验时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如 发现不良迹象应及时立刻报告教师处理。十一、仪器、药品和试剂不得滥用或损坏，因违章操作损坏仪器、设 备、照价赔偿。十二、室内物品一律不得是自带出室外，为者批评教育。不听劝告者， 公开点名批评或罚款。十三、实验完毕，必须清点仪器在原处摆放整齐，做好清洁工作，有 秩序离室，并关好门窗，如有失职造成损失，追究事故责任。张湾中心小学实验室安全防范措施1、认真贯彻 安全第一、预防为主 的方针，以

14、防为主，杜绝事故隐患。2、学生在实验室必须听从有关人员指挥，不得违反操作规程。3、实验室管理员要了解各类易燃易爆品知识，了解防盗常识，掌握事 故急救方法。4、使用易燃、易爆物品时实验室要严禁烟火，不准吸烟或动用明火。 因工作需要少量存储易燃、易爆物品的，必须符合安全存放的要求，建立 管理制度，报总务处备案。5 、实验室严禁使用电炉。 因教学工作必须使用时， 要经安全员同意， 注意安全。停电或停用后及时切断电源。电源线不得有任何裸露、破损， 要随时加强检查，及时处理。6 、严格执行危险品的领用、发放和保持的有关规定，要做好防火、防盗、防毒、防腐蚀等的安全工作。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放，专 人

15、保管。7、实验结束前清理好各种器材、工具、资料，切断电源，熄灭火源， 关好门窗和水龙头，对易燃物品、纸屑等杂物，必须清扫，消除隐患。8 、对实验室工作人员和学生要加强“放火、防盗、防毒、防涝”安 全教育，提高实验室人员和学生的自我防范意识和遵纪守法观念，确保各 项工作能够正常、有序地进行。9、每天上班应检查门、窗、锁有无异常，如有异常，保护现场，立即 报告学校领导并通知保卫部门。离开实验室应关好门、窗，注明去向；下 班应断开电源、锁好门窗；关闭水龙头。10 、节假日前，总务处负责组织实验室人员进行安全检查，内容包 括：各门窗是否关好； 水管道有没有漏水； 电源是否关闭， 然后统一封门 假期值班

16、人员发现异常情况应及时处理和报告。11、按规定配齐消防器材。消防器材要放在明显和便于取用的位置， 周围不得堆放杂物，注意经常检查、及时更换并建立记录制度。严禁将消 防器材移作他用。仪器室管理使用制度一建立实验室设备、器材明细账 ，每学期检查一次账、物相符 的情况。二、仪器管理员要认真维护好仪器、设备，做到勤检查，勤维护， 使仪器设备处于完好状态。三仪器、实验室内必须经常打扫、整理，特别做好防潮、防火、 防爆、防盗工作。四每节课前，按要求做好准备，学生做实验时，教师要在堂指导， 做到安全操作，不出事故。五做完实验，要将仪器放回原处，并认真进行清点，如有丢失、 损坏，查明原因，及时组织进行赔偿。六

17、未经老师许可，擅动实验仪器，造成损坏；实验中未按要求操 作，损坏仪器，按原价 100赔偿。七操作中无意损坏仪器及器皿，酌情赔偿。玻璃器皿的自然损坏， 可不赔偿。八建立赔偿登记册，收取的赔偿经费要及时入账，上交财务。 九及时提出采购计划，不断更新仪器、设备，每学期报一次损耗 交主管领导审批。十教师教学需借用仪器，须填好使用登记，用完及时送回，并经 管理员验收入柜，如有损坏，要查明原因，酌情处理。张湾中心小学劳技室管理使用制度1、仪器要分类、编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一。2、仪器要依据种类、性能、编号存放，标签齐全清楚，陈列有序，做 好“十防”，损坏的仪器要及时修理。3、所有器材的领用，

18、借出归还，均应办理登记手续，并检查器材的完 好情况，任何人不得以任何理由长期占用任何器材。4、仪器损坏、丢失，应有当事人填写“仪器损失报告单”，按有关规定处理。对违反操作规程造成的损失，由当事人负责赔偿5、学生进出劳技教室要列队有序，不得迟到早退，也不得提前进入劳技教室，自行摆开仪器要按照正确规程操作，并注意安全。6、学生在劳技教室上课要保持良好的课堂秩序，要注意爱护各种仪器 设备，未经教师同意，不得随意带走。7、劳技课完毕，学生要在教师的指导下，认真整理好各项物品，并按 指定位置存放。8、管理人员要如实填写使用记录，不断充实完善各类档案。体育器材管理制度一、体育器材必需有专人管理。 未经许可， 外人不得擅自进入体育器材室。 二、按配备标准和教学要求， 。