小学一年级数学下册第一单元认识图形(二)测试题(解析版)共3套

1、人教版一年级数学下册第一单元识图形（二）试题、单选题（共 10 题；共 0 分）2.2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。9 9一副完整的七巧板由（）种图形构成。A.3A.3 种B.4B.4 种1010下图是由（）（）种图形组成的。11.11.这是个平行四边形（A A变长B.B.变短C C 不变3.3.三角形是（）。A.A.4.4.下列图形是平行四边形的是A.A.5 5我们学过的图形中没有（） 。A.A.6.6.（）只有一组对边平行.( (B.B.A A平行四边形B.B.长方形C C 梯形7 7我们上课用的黑板是（ ）。A.A.圆形B.B.三角

2、形C.C.长方形8.8.（）四条边一样长A.A.正方形B.B.长方形C.C.平行四边形A.4A.4B.3B.3乙判断题（共 5 题；共 0 分）C.2C.21 1右图中有（）（）个三角形。A.2A.2B.3B.3C.4C.4C.1C.1 种A.A.正确B B错误A.A.正确B.B.错误13.13.正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形。A.A.正确B.B.错误14.14.正方形剪去一角剩三角。A.A.正确B.B.错误15.15.足球是一个圆。A.A.正确B.B.错误三、填空题（共 10 题；共 0 分）1616平行四边形有_条边。17.17._和_ 都是特殊的平行四边形。1818数一数

3、：下面图形中的三角形、长方形、圆形以及正方形的数目是1919如图，C C）是一个_。20.20.在下图中，A A 如何移动变成 A1A1？ _r剪切得到吗A.A.正确B B错误21.21.把一张白纸对折展开后那条白痕称为22.22.中”字有_条对称轴。!()()()()图中有_个长方形，有 _个圆，有 _个三角形。四、解答题（共 3 题；共 0 分）2828下面的图中有哪些平面图形？各有几个根。2424想一想，接着画。第 1 题:【答案】 A A五、作图题（共 2 题；共 0 分）2929分一分，画一画（1 1）画一条线。分成 1 1 个三角形和 1 1 个平行四边形（2 2）画两条线分成 2

4、 2 个正方形，7 7 个长方形。（3 3）画三条线分成 4 4 个三角形，3 3 个长方形，3 3 个平行四边形。3030按要求涂一涂。I AA0皆色黄色匚二嫌色红色口强六、应用题（共 0 题；共 0 分）UM/bm第 1 题:【答案】 A A答案部分第 7 题 :答案】 C C解析】【解答】根据所给图形找出所要求的图形数量。【分析】考察对平面图形的掌握。第 2 题 :【答案】 C C【解析】 【解答】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长是一 样的，故选 C C。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。第 3 题 :【

5、答案】 C C【解析】【解答】三角形是由三个边围成的，并且是封闭的图形，所以答案选C C。【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解，和识图能力，感知数学概念的严密性。第 4 题 :【答案】 C C第 5 题 :【答案】 A A第 6 题 :【答案】 C C【解析】【解答】选项 A A,平行四边形的两组对边互相平行，与题意不符；选项 B B，长方形的两组对边互相平行，与题意不符；选项 C C,梯形只有一组对边平行，与题意相符；选项 D D，正方形的两组对边互相平行，与题意不符故答案为： C.C.【分析】根据对平面图形的认识可知，平行四边形、长方形、正方形的两组对边分别平行，梯形只有一组 对边平

6、行，据此解答 . .第 14 题 :答案】 错误解析】【解答】 我们上课用的黑板是长方形故答案为： C.C. 【分析】根据对平面图形的认识，结合生活实际可知，我们上课用的黑板是长方形，据此解答 . .第 8 题 :【答案】 A A【解析】【解答】正方形四边相等。【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别。第 9 题 :【答案】 A A【解析】【解答】由上一课时可知，一副完整的七巧板由正方形、三角形和平行四边形3 3 种图形构成。第 10 题 :【答案】 C C【解析】【解答】根据所给图形判断图形种类。【分析】考察对平面图形的拼组。第 11 题 :【答案】 错误【解析】【解答】这个图形是三角形 【

7、分析】考察了学生对平面图形的分类及识别第 12 题 :【答案】 错误【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知不可以剪出该图形 【分析】平面图形的基本知识第 13 题 :【答案】 正确第 20 题 :答案】 向右平行移动 3 3 格【解析】【解答】 “剪 ”要求要动手剪一剪。会出现两种结果，一个是可以得到三角形，一个是得到一个 五边形，出现了五个角。【分析】本题在于培养学生的分析能力，使学生感知数学的严密性和逻辑性理的特点。第 15 题 :【答案】 错误 【解析】【解答】足球是一个球，是立体图形，圆是平面图形，两者不同。第 16 题 :【答案】 4 4【解析】【解答】四边形都有四条边【分析】考

8、察了图形的分类第 17 题 :【答案】 正方形；长方形【解析】【解答】正方形、长方形都是特殊的平行四边形。 【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。第 18 题 :【答案】 2 2 个三角形、 3 3 个长方形、 2 2 个圆形、 2 2 个正方形【解析】【解答】有两个图，每个图分别数各种形状的图形的数目，再加起来。 【分析】考察对平面 图形的掌握。第 19 题 :【答案】 圆形【解析】【解答】根据所看到的图形进行具体判断。【分析】考察对平面图形的掌握。【解析】【解答】根据平面图形的基本知识我们可以向右平行移动3 3 格使 A A 变成 A1A1【分析】平

9、面图形的基本知识第 21 题：【答案】对称轴【解析】【解答】根据平面图形的分类可以认识到对折线就是对称轴【分析】平面图形的基本知识第 22 题：【答案】2 2【解析】【解答】根据平面图形的基本知识我们可以得到中”字有 2 2 条对称轴【分析】平面图形的基本知识第 23 题：【答案】3 3【解析】【解答】图 3 3 至少需要 3 3 根。【分析】组成图形需要的边数第 24 题:第 25 题:【答案】9 9； 4 4； 2 2【解析】【解答】通过观察不难填出答案。点评：本题在于培养学生的观察能力，掌握长方形、三角形、圆的图形特点。有利于提高学习数学的兴趣。【分析】本题在于培养学生的观察力，掌握数量

10、关系，学习数学的兴趣。【解析】【解答】根据平面图形的基本知识我们可以向右平行移动3 3 格使 A A 变成 A1A1第 26 题:【答案】 小正方形 4 4 个，中正方形 5 5 个，大正方形 1 1 个，共计 1010 个【解析】【解答】小正方形 4 4 个，中正方形 5 5 个，大正方形 1 1 个【分析】考察了图形的分类第 27 题：【答案】 长方形 6 6 个、正方形 3 3 个、圆形 1 1 个、三角形 4 4 个【解析】【解答】根据所给图找出图形种类。【分析】考察对平面图形的拼组分类识别。第 28 题：【答案】解：圆 8 8 个长方形 7 7 个正方形 1 1 个三角形 3 3 个

11、第 29 题:【答案】（1 1 ）解：如图所示:第 30 题:【答案】解:0黄色蓝色匸二）绿色 红色匸人色（1）下图是由小三角形拼成的人教版一年级数学下册第一单元识图形（二）试题 2 2、填空题（共 3 题；共 30 分）_ 长方形_ 正方形_ 三角形_ 圆_平行四边形、仔细数一数，填一填（共 9 分）1.下图中有个三角形,个平行四边形,_ 梯形.ooQ叩oA A个。(2)下图有(3)下图共有ffi.个三角形个正方形三、你能把各种图形整理一下吗？(共 18 分)、连线题(共 3 题；共 30 分)1.下面的图形分别是用哪个物体画出来的?(2) _ 多，_和_ 同样多(3)二比多个，耳比少图形1

12、_11_1O O个数(1)2.下面哪两个图形能拼成我们认识的图形?3.用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。四、数一数，填一填。（共5 分）A(）个/ y(个(）个(）个O）个3 分）五9对折两次不能折出什么图形，请找出来打V?六、把下列图形分成立体图形和平面图形两类，并分别标上数字1、2。（共 5 分）四、解答题9.【答案】解：三角形 3 个；平行四边形、填空题1. 【答案】6; 3; 42. 【答案】；3. 【答案】2 ； 3； 4； 4； 2二、综合题4. 【答案】（1）4（2）3（3）55. 【答案】（1）12； 3； 15； 3（2）O|;；（3）9； 12三、连线题

13、6. 【答案】解：答案解析部分1 个；长方形 2 个；正方形 1 个；圆形 2 个.10.【答案】解：11.【答案】解：如图所示：人教版一年级数学下册第一单元识图形（二）试题 3 3上面一共有（）个图形，从左边数，圆形是第（）个图形，第（）个是 平行四边形，正方形是第（）个图形。从右边数正方形是第（）个。二、涂一涂1 1、给下面正方形涂上红色，长方形涂上蓝色，圆形涂上灰色。2 2、给下面三角形涂上红色，长方形图上蓝色，正方形涂上黄色，圆正方形 长方形 三角形 圆形 平行四边形一、数一数，填一填三、连一连四、选一选，填序号 1 1、（）是长方形；（）是正方形；（）是三角形；（）是圆形；（）是平行

14、四边形。2 2、15-715-7（）（）在括号里最大能填几？（）7 78 81001003 3、 这个图形一共有（）条边。3 34 45 54 4、最少用（）根一样长的小木棒可以摆成一个长方形。4 45 56 65 5、三角形比长方形的边（）。多少一样多五、应用题1 1、三角形、平行四边形、正方形，三个图形一共有多少条边?（条） 答：一共有（）条边2 2、三个正方形的边，比一个三角形的边多几条?（条）答：比一个三角形多（）条边。人教版小学一年级数学下册第一单元练习题（答案）上面一共有（4 4 ）个图形，从左边数，圆形是第（2 2 ）个图形，第（3 3 ） 个是平行四边形，正方形是第（4 4）个图形。从右边数正方形是第（1 1 ）个。1 1、给下面正方形涂上红色，长方形涂上蓝色，圆形涂上灰色2 2、给下面三角形涂上红色，长方形图上蓝色，正方形涂上黄色，圆形涂上灰色。丰涂一涂一、数一数，填一填三、连一连四、选一选，填序号1 1、 口 口、（）是长方形；（）是正方形；（）是三角形;（）是圆形；（）是平行四边形。2 2、15-715-7（）（）在括号里最大能填几？（）7 78 8100