实验中学寒假学生拓展训练实施方案

1、本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载实验中学寒假学生拓展训练实施方案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！一、拓展训练的目的意义及作用拓展训练是让参训者在愉快、积极的参与中学到 知识、领悟道理，通过亲身体验来挖掘自己的潜能， 培养创新精神和实践能力，促进勇敢、顽强、自信、 团结等优良品格的形成；让参训者在面对困难和问题 时，体验和感悟自己的心理状态，学会解决问题的方 法，增强克服困难的

2、信心和勇气，提高参与者适应学 习的能力，培养团队精神和释放精神压力。通过开展 拓展训练活动，培养参训者积极向上的乐观生活态度 及创造性的思维和实践动手能力，以提升个人的自信 心、意志力、决断力，增强受训者克服困难、战胜困 难的信心，激发潜能，熔练团队，培养受训者的组织 归属感，增强同学间相互配合、相互协作的意识，有 效地将个体溶于团队之中，培训团队凝聚力，对学生 心理健康教育起到积极的促进作用。二、训练主题：关注情感体验 熔铸激情团队三、 设计思路：本次训练主要针对的七八年级网络班的学生预计达成的目标如下：本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范

3、文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载1 1。培养学生积极正向的竞争和合作意识， 认识到 合作对于一个集体的重要性，学会更好地与他人进行 沟通与协调，优化人际环境；学会在合作与竞争中尊 重对手、理解他人、取长补短，携手共进。2 2。培养学 生的抗挫折能力，让学生在解决问题和应对挑战的过 程当中， 达到熔炼团队，净化心灵、磨练意志、陶 冶情操的培训目标。3 3。培养执行力和纪律性，服从团队统一安排，遵 守共同的承诺与约定，增强学生的责任意识、大局意 识和自律意识。4 4。在挑战的项目中，学会独立思考，认识自身潜能，增强自信心，学会发挥潜能以促进个 人能力的突破，仓 U U造激情团队，迎

4、接艰巨挑战。四、训练时间：20102010 年 1 1 月 6 6 日1 1 月 2323 日每 天下午五、课程设计架构1 1、学员将以班级或自由组合的方式组建团队，以使学员与团队一起经历困难与挑战，同时也体验团队 的运作过程。2 2。整个训练采用团队竞赛的方式进行， 以体现紧张、热烈、竞争的气氛，体验团队领导者的 作用，强化训练效果。3 3。在整个训练过程当中将持续贯穿核动力特有的 鼓励方式，以体现团队的支持、激情与激励的氛围。4 4。 整个训练过程按准军事化管理，既体现严格、纪律与 服从，又体本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、

5、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载现轻松、快乐和分享。六、拓展训练的要求：1 1、以班级为单位组建团队 的同时，各班级内部要尊重学生的自由选择组成几个 小团队。在训练的过程当中，既有小团队之间的对抗， 也有大团队之间的竞争。在竞争中体验合作的愉快。2 2、 各团队要确定队名，有自己的队名和口号；要进行各 团队领袖的竞选，选出自己认可的精神领袖。从而创 造良好的训练氛围，激发热情与斗志。3 3、每个项目的训练结束后，队员都要用一个专门 的笔记本写好自己的心得体会，训练结束后及时上交。4 4、对小团队的表奖由班主任老师和训练指导教师掌 握，大团队间的对抗，每次都要有评比，并将评比结 果记录，训

6、练结束后对优秀团队予以表彰。5 5、各班主任老师和训练教师必须高度重视本次训 练，拓展训练的目的必须明确，它不是简单的让活动， 就活动而言，学生出去玩也是活动，但是那毫无意义， 而且学生也不会玩。我们要对学生讲明拓展训练实际 上是一门课程，一门培养学生情商的课程，当今社会， 一个人的成功，百分之三十是智力，百分之七十则取 决于一个人情商的高低。班主任老师必须认识到，我 们这样做的目的是要让学生在责任中体验快乐，在自 律中找到自由，在竞争中学会合作和沟通，在团队建 设中体验集体的温暖、学会奉献。更多本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、

7、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载的明确个人的 行为对团队的影响，从而激发学生对班集体的热情、 对同学的信任、对学习生活的热爱。从而培养学生的 责任意识、自律意识、大局意识、熔铸团队精神。所 以我们一定要抓住这个契机，凝聚班集体的合力。真 的让我们的网络班彰显出特色。七、训练项目指导人 员及分工：7 7。9-79-7。1010 左 巍刘岩 7 7。11-711-7。1212 王 莉华杨利& 9-89-8。1 10 0从志海李冬梅 & 11-11-8 8。 1212 战忠斌徐燕燕八、训练项目设计第一篇 团队建设篇（一课时）1 1、 团队组建（每班组建四个小团队，班级组建两个大

8、团队）确定队名，师出有名，战无不胜”设计队呼、队歌，打造精神符号确定队规，体认团队规则2 2、 团队领袖竞选，选出的领袖必须得到全体团队 成员的认可。3 3、学唱手语舞：感恩的心第二篇团队行动篇（共十八课时）团队的成功 取决于有强烈荣誉感、责任感并敢承担责任，战胜自 我，善于合作与共赢的人。项目一：齐心协力走项目说明：每队 2525 人。队中 全体成员两脚脖被一根绳束住向前走，在 5050 米的跑道 上行进，行进过程当中队员的步伐必须一致，若不一 致要重走，并记入时间。本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载评分标准：用时少的一方获胜。得 1010 分。项目目 的：增强团队意识：体会越容易的事情越需要认真的 态度，感受相互配合的重要性，形成团队的默契。项目二：一圈到底项目说明：每队 2020 人。由一队队员手拉手，并将 一大号的呼