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文档简介
1、2022年消防应急疏散预案为了保护师生人身、财产安全,提高灭火技术和快速反应能力,赢得战机,及时有效的扑灭火灾,迅速疏散人员,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度,根据消防法和中小学幼儿园安全管理办法特制定本预案。(一)_机构1.指挥部主 任:徐进艇副主任:史庆骊 _ 梁兴平 马百章成 员:李广平 李奎军 _泉何建军何治鹏徐进武高小刚李卫东各班班主任 职责:(1)平时指导对学生灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合
2、到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。2、疏散引导组组 长:李广平副组长:徐进武 杨旭成成员:各班主任及科任教师。职责:平时负责本年级火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时进行指挥,做好人员的疏散工作。(二)报警报警早、损失小。发生火灾时,在场人员应及时向火警_台和校长及校办公室报警报警时要做到:(1)沉着镇定,不要打错电话,延误时间。(2)讲清着火单位的名称地址。如哪个部门、什么位置和什么明显标志。(3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困以及报警人员的姓名、单位和_号码,以便及时联系。(
3、4)报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。(5)报警时应_在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。(三)抢救人员和疏散物资发生火灾时,如有人员被火围困,要立即_力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方式寻找被困人员。深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等容易隐蔽的地方发现人员。救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟
4、雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。火场救人方法,应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员,可指定通路,引导他们自行脱离险区;对在烟雾中迷失方向的人员,可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。火场疏散物资是减少火灾损失、控制火势、防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃_物品,对不能移动的上述物品要集中一部分水源均匀地冷却其外壁,降低其温度;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失、被盗或坏人乘机破坏。人员、物资
5、疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时向指挥部报告。 防震减灾应急预案地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产安全构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震预报发布后,能迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作,破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少学校人员伤亡,根据庆阳市地震工作局、庆阳市教育局、庆阳市科学技术协_文件,结合学校实际,特制定本预案。我校坚持校长统一领导、统一管理和分级、分部门负责的原则,成立了抗震救灾领导小组,负责_、
6、指挥本校地震应急工作。领导小组下设以下职能机构,负责各项地震应急工作的_与实施。(一)抗震救灾领导小组:组 长:徐进艇副组长:史庆骊_成 员:李广平徐进武何治鹏李奎军_泉职 责:协调临震应急和震后应急工作,根据地震趋势和上级要求,确定应急工作方案;拟定抗震救灾方案,提出具体措施。领导小组下设办公室:主 任:李广平成 员:各年级主任职 责:(1)震前普及防震减灾知识,提高学校师生及家属防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力,震后搞好救灾宣传。(2)迅速了解、收集我校震情、灾情,及时向领导小组报告。(3)负责与抗震救灾领导小组和各有关部门应急机
7、构保持联系,上报校抗震救灾情况,向校防震领导小组报告上级意图,通报有关部门应急机构抗震救灾行动情况,协调本校与上级有关部门应急机构行动方案,了解、汇总应急工作进展情况,传达领导小组指示。(4)负责处理领导小组日常事务,办理抗震救灾领导小组交办的其它事项。(5)负责各部门救灾工作的协调、调度,对内对外联络。办公室设五个工作组1.信息宣传组组 长:高小刚成 员:办公室工作人员职 责:负责接收上级地震预报,收集汇总灾情,搞好学校抗震救灾宣传报道。2.科普组组 长:梁兴平成 员:教务处工作人员,地理老师职 责:积极_开展防震减灾知识“进课堂”
8、活动。把防震减灾知识教育纳入学生素质教育之中,要紧密围绕课堂和课外学习,建立防震减灾科普教育课外兴趣活动小组和第二课堂,培养中学生对防震减灾科技知识的兴趣和向社会开展“二次宣传”的能力,逐步增强学生自觉识别地震谣传,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。(1) 每_届新生在七年级第一学期地理课上安排两节防震减灾知识专题课,授课教师课后将教案交回教务处存档。(2)从七年级开始,在班主任指导下,每班成立一个5_人组成的地震与自然灾害调查研究活动小组,制定活动计划,定期撰写专题报告。(3)每学期邀请专业人士为我校全体学生做一次防震减灾知
9、识专题报告会。3.抢险组组 长:李广平成 员:各班班主任,在岗教职员工职 责:打开各教学楼、办公楼内的安全通道,_学生安全撤离,防止学生在楼道内拥堵、踩踏事件的发生;尽快疏散学生到大操场,做好学生的情绪抚慰和安定工作;清点伤员人数,负责率领组员抢救被压埋人员以及学校重要财产的抢救工作,尽力把地震灾害的损失降到最小程度。4.后勤保障组组 长:马百章成 员:总务处成员职 责:负责做好震后的一切善后工作;做好通电、通水的保障工作;做好临时避震场地的选址工作。负责交通管理,车辆调度,救灾物资和人员的运送,确保校区交通和对外联络畅通,保证地震信
10、息及抗震救灾领导小组指示的快速传递,做好震后通信线路及设备的抢修,确保抗震救灾工作顺利实施。保障抢险救灾物资的储备、调运、分配,保证师生与家属生活必需品及其他救灾物品的配给与发放。5.安全保卫组组 长:徐进武成 员:学校保安人员职 责:负责校区、宿舍区的消防及社会治安,维护校区秩序;负责重要设施的安全保卫;负责校区学生和生活区教职工的避震疏散和震后灾民的安置工作。6.医疗救护与卫生防疫组组 长:_成 员:体育教师职 责:震前负责组建足够的医疗救护队伍,制定切实的医疗救护与防疫方案,做好医疗器械和药品的应急准备;震后_现场救护、安置伤员
11、,做好死亡人员处理和环境的消、杀、灭工作,预防传染病蔓延。(二)地震前的防震控制措施1、做好宣传教育加强学校防震减灾的宣传教育,采用墙报、广播、校园网、观看展览、收看专题片等形式进行积极教育,提高师生的避震、自救能力。2、加强学校管理(1)建立健全学校抗震救灾工作的规章制度及工作计划,完善领导负责制和责任追究制,制定并落实学校救灾目标责任制。切实做到目标明确,责任到人。(2)加强教学楼楼梯安全工作的管理,加强学生出入楼道的监督管理,对学生_出入楼梯,应做到秩序井然,要明确不同年级、班级的出入楼道和方向。严禁学生利用课间、放学在楼道内推搡、打闹,培养学生在地震应急状态下的良好行为规范。(范本)(
12、范本)(3)认真做好学校建筑设施、体育用品、电气设备、易燃_物品、食堂、图书室、学生宿舍、实验室等一切可能形成安全隐患的场所、物品的安全防范工作,对不符合安全条件的设施、设备要限期维修、更新,对一时不能及时维修、更新的应加设警示标志,严重的要设立隔离区,严禁任何闲杂人员进入。(4)加强学校化学用品的防震安全管理,对实验用的化学用品应做到专人负责,严格管理。对_、易燃_等化学品的存放、使用,应该严格按照相关物品的安全存放、使用标准进行存放、使用,严禁违章操作。(5)加强对学校压力容器的防震安全使用管理,对学校烧热水的锅炉压力容器应坚决按照国家有关规定严格管理。(6)加强学校教学场所、教学设施、教
13、学实验、教学活动的安全管理。具体疏散路线如下:(1)、学生宿舍公寓楼:_层男生安全出口为南楼梯和南门;_层女生安全口为北楼梯和北门;_层教师安全出口为正门。 (2)、教学楼及办公楼二楼: 南楼梯口:七_班七_班中楼梯西口:七_班 七_班 中楼梯东口:七_班 七_班 北楼梯口: 七_班 七_班三楼: 南楼梯
14、口: 八_班 八_班 中楼梯东口:八_班 八_班 中楼梯西口:八_班 八_班 北楼梯口:八_班 八_班四楼: 南楼梯口:九_班九_班 中楼梯西口:
15、60;九_班九_班 中楼梯东口: 九_班 九_班 东楼梯口:九_班九_班 (3)政教处、教务处、总务处、办公室 南出口: 总务处 北出口: 办公室南中
16、出口:教务处及政教处。3、加强监督检查(1)建立健全抗震救灾工作监督检查机制,坚持学校与各部门自查相结合、检查与整改相结合、检查与追究责任相结合。建立和完善防震工作检查落实登记制度,各相关责任部门对上级部门及本单位的检查、自查要有记录。(2)建立和完善学校消防安全、建筑设施安全、化学药品安全、压力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集场所的定期检查制度。(3)加强房屋和消防器材的定期检查,确保消防设施的完好和消防通道的畅通。4、加强值班,保证办公电话和有关人员的通讯工具畅通。5、在发现地震征兆或接到上级部门临震预报时,属于工作时间内的,要立即_教职工有_、有秩序地疏散学生到安全地带,如大操场、篮球场
17、。属于工作时间外的,各抗震人员必须在_分钟内到岗,加强值班,做好警戒,并保证通讯工具畅通。及时_住宿生进行疏散。(三)地震发生后的抢险和救护工作1、在发生地震时,属于工作时间内的,要立即_教职工有_、有秩序地疏散学生到安全地带,如大操场、篮球场。如学生正在教室上课,任课老师必须坚守岗位,_学生采取科学方式进行避震。震后,任课老师要立即_学生有秩序地疏散到安全地带。属于工作时间外的,各抗震人员必须在_分钟内到岗,_力量,进行抗震救灾。主要抢救未能及时撤离而被困在建筑物内或被埋压的师生,同时设法搬运出已储备的各类抗震物资。2、加强联系,迅速报告。各抗震防灾部门在采取有效措施积极抗震的同时,要以最快的速度与学校抗震救灾领导小组取得联系,以便确保抗震救灾工作的顺利进行。3、要尽量保证已撤离危险区和被抢救出的师生的物质供应。对受伤的师生要做好抢救工作,并配合卫生防疫部门,做好学校的防疫工作。同时要_学校财务、化学用品、压力
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