第四章 家用电器与日常生活(文科物理选修1-1课件)_第1页
第四章 家用电器与日常生活(文科物理选修1-1课件)_第2页
第四章 家用电器与日常生活(文科物理选修1-1课件)_第3页
第四章 家用电器与日常生活(文科物理选修1-1课件)_第4页
第四章 家用电器与日常生活(文科物理选修1-1课件)_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一、常见的家用电器一、常见的家用电器 声像器具声像器具二、二、家用电器的分类家用电器的分类1按功能分类按功能分类 烹调器具烹调器具 清洁器具清洁器具 制冷器具制冷器具 通信器具通信器具 黑色家电:黑色家电:2按家电界习惯分类按家电界习惯分类 指电视机、录像机、音响系统等指电视机、录像机、音响系统等外形通常是深色的产品外形通常是深色的产品 白色家电白色家电: 指空调机、电冰箱、洗衣机等外指空调机、电冰箱、洗衣机等外观通常是浅色的产品观通常是浅色的产品 小家电:小家电:指电磁灶、电热水壶、电风扇等小型产品指电磁灶、电热水壶、电风扇等小型产品大屏幕、轻薄化、高清晰度、低辐射。大屏幕、轻薄化、高清晰度

2、、低辐射。三、常见三、常见家用电器和原理家用电器和原理。三支电子枪,分别发。三支电子枪,分别发射红、蓝和绿色电子束。利用磁偏转使三种色射红、蓝和绿色电子束。利用磁偏转使三种色彩混合,改变它们各自比例就能产生不同色彩彩混合,改变它们各自比例就能产生不同色彩。使用多个灯管作背光源,通。使用多个灯管作背光源,通过液晶元件调节控制背光透过彩色滤光片的光过液晶元件调节控制背光透过彩色滤光片的光通量,产生丰富的颜色。通量,产生丰富的颜色。通过气体导电产生高能紫。通过气体导电产生高能紫外线,激发管中红、绿、蓝三色的荧光涂料发外线,激发管中红、绿、蓝三色的荧光涂料发光,呈现由各个彩色光点组成的画面。光,呈现由

3、各个彩色光点组成的画面。先由机内阴极射线管成像,。先由机内阴极射线管成像,再经光学系统投影在屏幕上形成画面。屏幕上再经光学系统投影在屏幕上形成画面。屏幕上没有发光的荧光物质。没有发光的荧光物质。智能化、小磨损、低能耗、去污强、容量大。智能化、小磨损、低能耗、去污强、容量大。智能化、低能耗、低噪音、人性化、环保型。智能化、低能耗、低噪音、人性化、环保型。智能化、低能耗、低噪音、人性化、环保型。智能化、低能耗、低噪音、人性化、环保型。智能化、低能耗、人性化。智能化、低能耗、人性化。智能化、低能耗、多功能、人性化、环保型。智能化、低能耗、多功能、人性化、环保型。主要由磁控管、炉腔、电源以及控主要由磁

4、控管、炉腔、电源以及控制系统组成。制系统组成。 经过电磁作用,磁控管产生经过电磁作用,磁控管产生微波微波(波长为波长为100-10-3m数量数量级级)。食物的分子。食物的分子吸收吸收了能量,开始了能量,开始高速振动高速振动,因而加热。,因而加热。 微波一碰到金属就发生反射,金属根本没有办法吸收或微波一碰到金属就发生反射,金属根本没有办法吸收或传导它;微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,但不传导它;微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,但不会消耗能量;而富含有水分或者脂肪的食物,部分微波能量会消耗能量;而富含有水分或者脂肪的食物,部分微波能量会被吸收。会被吸收。 而微波炉由于烹饪的时间很短

5、,能很好地保持食物中的而微波炉由于烹饪的时间很短,能很好地保持食物中的维生素和天然风味。比如,用微波炉煮青豌豆,几乎可以使维生素和天然风味。比如,用微波炉煮青豌豆,几乎可以使维生素维生素C一点都不损失。另外,微波还可以消毒杀菌。一点都不损失。另外,微波还可以消毒杀菌。 主要由励磁线圈、台面、电源以及控制系统组成。主要由励磁线圈、台面、电源以及控制系统组成。利用利用电磁感应原理电磁感应原理实现加热功能。当接通电源,交变实现加热功能。当接通电源,交变电流通过其励磁线圈时,产生出交变磁场,使放在炉台上电流通过其励磁线圈时,产生出交变磁场,使放在炉台上铁锅或不锈钢锅内产生感应电流铁锅或不锈钢锅内产生感

6、应电流而发热。从而完成对食物而发热。从而完成对食物的加热和烹饪。的加热和烹饪。 四、常见四、常见家用电器参数家用电器参数49一台电视机的额定功率为135W。若每天平均使用2小时,则30天的用电量是( )A.270Kwh B.0.27Kw.hC.8.1Kw.h D.81Kw.h26下表为某电饭锅铭牌上的一部分内容,根据表中的信息,可计算出在额定电压下,使用电饭锅时的电流约为( )A6.2 A B4.6 A C3.2 A D5.5 A 电阻器、电感器、电容器是家用电器的基本元件。电阻器、电感器、电容器是家用电器的基本元件。电阻器的作用是改变和控制电路中电压或电流的电阻器的作用是改变和控制电路中电压

7、或电流的大小。大小。58图22是测试热敏电阻R 的实验电路图,滑动变阻器调节到某一定值,实验中观察到当温度升高时灯更亮对实验现象分析正确的有A电路中电流减小了 B电路中电流增大了C温度升高,热敏电阻的阻值增大 D温度升高,热敏电阻的阻值减小60图27是一种台灯亮度调节器电路图,圆环为电阻丝,P为可调节滑片,下列说法中正确的有( )AP在c点,灯最亮 BP在a点,灯最亮CP从a点滑向b点过程中,电流逐渐增大DP从a点滑向b点过程中,电流逐渐减少图14为某种电子秤工作原理的示意图,被称物体的质量可按照一定的换算关系通过电流表的示数获得。秤盘中放入物体后,连杆P将从a点向下滑动,最终停在a、b间的某

8、一位置。关于该电子秤,下列说法正确的是( )A物体质量越小,电流表的示数越大B物体质量越大,电流表的示数越大C物体质量越大,电路中的总电阻越大D物体质量越小,电路中的总电阻越大图27所示是一种油箱内油面高度检测装置的示意图。图中油量表由电流表改装而成,金属杠杆的一端接浮标,另一端触点O接滑动变阻器R。当油箱内油面下降时,下列分析正确的有( )A触点O向下滑动 B触点O向上滑动C电路中的电流增大了 D电路中的电流减小了电容器由互相靠近又彼此绝缘的两个导体构成,它电容器由互相靠近又彼此绝缘的两个导体构成,它能够把外部电路的能量储存在电容器内部的电场中,也能够把外部电路的能量储存在电容器内部的电场中

9、,也可将能量向外电路释放。可将能量向外电路释放。“隔直流、通交流,通高频、阻低频隔直流、通交流,通高频、阻低频”如图15所示的电路中,若要灯泡持续发光,则S端应该接人( ) A交流电源 B直流电源 C滑动变阻器 D开关图21是验证电容器特性的实验电路图。电路正常工作后,对于灯L1、L2的分析正确的是( )AL1、L2都亮 BL1、L2都不亮CL1亮,L2不亮 DL1不亮,L2亮电阻器、电容器、电感器是电子电路中常用的元件,图20中“C”代表的元件是( )A电阻器 B电容器 C电感器 D开关电容器由导线绕成的各种形状的线圈,它能够把外电容器由导线绕成的各种形状的线圈,它能够把外电路的能量储存在电

10、感器内部的磁场中,也可将能量向电路的能量储存在电感器内部的磁场中,也可将能量向外电路释放。外电路释放。“通直流、阻交流,通低频、阻高频通直流、阻交流,通低频、阻高频”电感器具有通低频阻高频的作用,电容器具有通高频阻低频的作用,高频、低频信号均可通过电阻器.图17中,含有强度相等的高、低频混合音频信号通过电路后,扬声器发出的信号中( )A主要是高频信号 B主要是低频信号C低频和高频信号一样强 D低频和高频信号都没有关系人类可持续发展,能源不能再生关系人类可持续发展,能源不能再生防止电器受潮、湿物不接触带电体;不拉扯电线,移电电器注意先断电后移动;不能过载使用电器,电热器要谨慎,人离电断;设备不明

11、冒火,要使用绝缘体及时断电;架设好地线,使用漏电保护器。人体安全电压:人体安全电压:36V以下;触电电流以下;触电电流与时间不能超与时间不能超50mAS,我国规定极,我国规定极限为限为30mAS发生漏电时,能在发生漏电时,能在极短时间内自动切极短时间内自动切断电路断电路关于家庭电路,下列说法中正确的是( )A我国家庭电路采用的是电压为22OV 的交流电B洗衣机、电冰箱等家用电器使用三孔插座,是为了节约用电C在家庭电路中,所有电器一般是串联连接D保险丝是为了防止电路发生断路关于家庭安全用电,下列做法正确的是( ) A所有家用电器都使用二孔插座 B家用电器使用时需考虑供电电线的粗细 C用湿抹布擦工

12、作中的电器上的灰尘 D将多个大功率电器接在同一个移动插座上并同时使用48关于家庭安全用电,下列做法正确的是( )A将移动插座远离水池 B用湿抺布擦去工作中电器上的灰尘C使用洗衣机时,电器外壳不接地 D消毒碗柜、电饭煲和电冰箱同时使用一个移动插座47关于家庭安全用电,下列做法正确的是( )A保险丝烧断后,用铜丝代替 B手未擦干就直接拔电器的插头C洗衣机、洗碗机等容易潮湿的电器外壳接地D几个大功率的电器同时使用一个移动插座46在家庭安全用电中,下列说法正确的是( )在家庭电路中,下列接法不正确的是( )A电冰箱使用两孔插座接入电路 B家用电器采用并联连接C家庭电路接入220V交流电 D电路接入漏电保护开关一般分为一般分为线路故障线路故障与与电器故障电器故障两大类两大类短路:短路:断路:断路:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论