二年级上册语文单元测试第四、五单元 B卷_北师大版（含答案）

1、第4、5单元综合测试卷教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。 时间：60分钟总分值：100分教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、

2、品味。 一、手拉手交朋友。(把字和读音用线连起来)(4分)观察内容的选择 ,我本着先静后动 ,由近及远的原那么 ,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的 ,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的 ,是相当有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等 ,孩子一边观察 ,一边提问 ,兴趣很浓。我提供的观察对象 ,注意形象逼真 ,色彩鲜明 ,大小适中 ,引导幼儿多角度多层面地进行观察 ,保证每个幼儿看得到 ,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法 ,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察 ,观察与说话相结合 ,在观察中积累词汇 ,理解词汇 ,如一次我抓住时机 ,引导幼儿

3、观察雷雨 ,雷雨前天空急剧变化 ,乌云密布 ,我问幼儿乌云是什么样子的 ,有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时 ,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来 ,我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨 ,我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比拟观察 ,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后 ,我又带幼儿观察晴朗的天空 ,朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高 ,白云飘 ,鸟儿飞 ,树儿摇 ,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情 ,幼儿不仅印象深刻 ,对雷雨前后气象变化的词语学得快 ,记得牢 ,而且会应用。我

4、还在观察的根底上 ,引导幼儿联想 ,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来 ,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的 ,尖尖的 ,硬硬的 ,像医生用的手术刀样 ,给大树开刀治病。通过联想 ,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 微球雀建忽夸浮假设jiàn wi ku qiú ruò h què fú二、看拼音写词语。(10分)zu yòu hào qí zh rén lù dnluò dì yè wn hi yán fn fùrnxià

5、; yn jin三、我会查字典。(6分)要查的字部首除部首外还有几画组词流影祖图四、我会选量词填空。(4分)首颗句个位张棵座一()桥一()树一()纸 一()诗人一()秘密 一()星星 一()话 一()诗五、对号入座。(选词填空)(4分)1小猫()了不穿鞋的秘密。2爱迪生()了电灯。3我()发现地上有自己的影子。4()他跑得更快一些。六、连字词成句 ,并加上标点符号。(8分)1希望天空变得我灰蒙蒙的明朗_2我找到了就第一眼中国_3它可是会为什么变来变去呢_4我在心间时时祖国_七、精彩再现。(根据课本内容填空)(16分)1_弯弯曲曲 ,山腰飘着_纱。汽车_穿梭 ,路边_满鲜_。水库好似明镜 ,山坡

6、_2第一眼就找到了_ ,像只金鸡昂首在_。第二眼就找到了_ ,辽阔的幅员上那红色的_。3_ ,疑是银河落九天。4影子一会儿_ ,一会儿_ ,一会儿_我的_ ,一会儿又转到_去了。八、快乐交际厅。(5分)丁丁发现小明把果皮直接扔到了地上 ,就上前劝阻他。如果你是丁丁 ,你会怎样跟小明说？_九、课内阅读。(8分)我连忙翻开画板 ,边吃橘子边画。正要把橘皮扔出窗外 ,我突然看见“哦 ,妈妈 ,我知道啦！窗外是祖国的画 ,千万不能弄脏它！妈妈听了点头 ,微笑浮上脸颊：“祖国的画中 ,还有个懂事的娃娃！1“突然的近义词是()。(1分)A突然B竟然2用文中加点词造句。(4分)(1)连忙：_(2)边边_3妈

7、妈夸“我懂事是因为()(3分)A“我没有扔橘皮到窗外。B“我画了一幅美丽的画。十、课外阅读。(10分)祖国小燕子说：祖国有暖暖的泥窝；小金鱼说：祖国有清清的小河；小山羊说：祖国有青青的草坡；小蜜蜂说：祖国有香香的花朵；小朋友说：祖国到处有欢乐。1根据儿歌内容填空。(4分)小燕子说 ,祖国有_；小金鱼说 ,祖国有_；小山羊说 ,祖国有_；小蜜蜂说 ,祖国有_。2从这首儿歌中 ,我感受到了小动物和小朋友对祖国的_。(2分)3仿照儿歌再写一句。(4分)_说：祖国有_。十一、看图编故事。(25分)仔细观察三幅图 ,看看图上画的是什么地方 ,都有谁 ,发生了什么事。想一想 ,再写下来。_第4、5单元综合

8、测试卷一、二、左右好奇主人路灯落地夜晚海洋反复扔下眼睛三、氵7例如：流动彡12例如：影子礻5例如：祖国囗5例如：图片四、座棵张位个颗句首五、1.发现2.创造3.突然4.显然六、1.我希望灰蒙蒙的天空变得明朗。2我第一眼就找到了中国。3可是它为什么会变来变去呢？4祖国时时在我心间。七、1.小河白往来开花点点人家2中国太平洋边北京星点3飞流直下三千尺4跑在前跟在后跑到左边右边八、例如：小明 ,把果皮扔到地上是不文明的行为 ,会破坏环境卫生。请你把果皮扔到垃圾箱里 ,好吗？九、1.A2例如：(1)老师来了 ,大家连忙坐好。(2)我边看电视边吃东西。3A十、1.暖暖的泥窝清清的小河青青的草坡香香的花朵2热爱3例如：小白鸽蓝蓝的天空十