推动社会进步的科技成就

1、精选文档推动社会进步的科技成就一、选择题1中国的雕版印刷术和活字印刷术创造的时间是（ ）A.西汉和隋 B.唐和北宋C.西汉和南朝 D.东汉和西晋【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查同学对印刷术史实的精确识记，联系已学学问可知, 隋唐时期，我国已经消灭雕版印刷的佛经、日历和诗集。唐朝印制的金刚经是目前世界上现存最早的、标有精确日期的雕版印刷品。北宋的毕昇创造了活字印刷术。考点：人教新课标七班级下册·富强与开放的社会·辉煌的隋唐文化；人教新课标七班级历史下册·经济重心南移和民族关系的进展·绚烂的宋元文化2我国历史上火药在军事上广泛使用是在A.唐朝 B.五

2、代C.北宋 D.宋元时期【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是火药的改进。我国在唐朝的书籍里，已经有了火药配方的记载，唐朝末年火药开头用于军事上，北宋时期火药得到改进，威力更大，并开头广泛用于军事战斗，元朝时期，火药武器广泛用于战斗，主要有突火枪、火箭、火炮等。13、14世纪，火药技术传入阿拉伯和欧洲。故选D项。考点：人教新课标七班级下册·经济重心的南移和民族关系的进展·绚烂的宋元文化3下列我国古代有名外贸港口中，属于两宋时期的名港是扬州 杭州 广州 泉州A. B.C. D.【答案】B【解析】试题分析：此题考查两宋时期有名外贸港口相关的学问点。阅读题文所给提示信息：两宋时

3、期的名港。由于两宋时期海外贸易的进展，促进了商业的富强。宋代海外贸易兴盛，以广州和泉州为重要商港，海外贸易的范围广，在经济中占有重要地位。只有选项B符合题意，故选B。考点：人教版七班级下·经济重心的南移和民族关系的进展·经济重心的南移4造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大创造，这些创造对人类的文明和进步产生了巨大的影响，其中最有篮球人类文化快速、广泛传播和沟通的是火药 指南针 印刷术 造纸术A BC D【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查同学运用所学学问解决问题的力量，考察中国四大创造之造纸术和印刷术的生疏，依据所学学问，造纸术和印刷术是中国古代四大创造之一。东

4、汉宦官蔡伦用破布、树皮、麻头、废鱼网等为原料改进了 造纸术，雕版印刷开头于隋朝，经宋仁宗时的毕升进展、完善，产生了活字印刷，后来造纸术和印刷术传至了欧洲，为人类文化快速、传播和沟通制造了条件。所以答案选C考点：人教版新课标七班级历史下册经济重心的南移和民族关系的进展绚烂的宋元文化（一）。5下列关于古代科技成就的叙述，正确的是（ ）A湖南出土的司母戊鼎，堪称青铜器中的精品B北魏贾思勰撰写的水经注，是我国古代的地理学名著C明末宋应星的天工开物全面反映了当时农业和手工业生产技术的进展状况D南宋中期，毕昇创造了活字印刷术【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是宋应星的相关学问，明朝末年杰出的科学家宋应

5、星写了一部著作天工开物，总结了明代农业和手工业生产技术，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”，因此C正确。司母戊鼎是最大的青铜器，精品是四羊方尊；水经注的作者是郦道元；毕昇创造活字印刷术是在北宋，因此ABD错误，所以答案是C。考点：人教新课标七班级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·时代特点鲜亮的明清文化6作为新的纺织部门，棉纺织业兴起于 A唐朝蜀地 B宋代江浙地区C宋代海南岛 D宋代蜀地【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查同学运用所学学问解决问题的力量，考查对历史基础学问的识记，棉纺织业是从海南岛兴起的。所以答案选C考点：人教版新课标七班级历史下册经济重心

6、的南移和民族关系的进展经济重心的南移。 7下列中外历史上有名的航海活动中，没有使用指南针的是（ ）A鉴真东渡 B郑和下西洋C1492年哥伦布发觉新大陆 D1519年麦哲伦环球航行【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查同学运用所学学问解决问题的力量，考查同学对中国古代四大创造之一的指南针的创造、使用的把握状况.答题的关键是要明确指南针开头应用于航海的时间.回忆所学学问可知,南宋 时,指南针广泛应用于航海,并由阿拉伯人传入欧洲,为欧洲航海家的航海活动制造了条件.由此可知,B、C、D三项都使用了指南针,只有A项发生在唐朝,是 不行能使用指南针的。所以答案选A考点：人教版新课标七班级历史下册富强与开

7、放的社会对外友好往来。 8“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发觉它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是创造活字印刷术 改进造纸术普遍使用指南针 火药开头用于军事A. B.C. D.【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查同学运用所学学问解决问题的力量，活字印刷术的创造是印刷史上一次宏大的技术革命。是北宋庆历间中国的毕昇创造的泥活字标志活字印刷术的诞生。11世纪末或12世纪初，中国船舶开头使用指南针导航。北宋萍州可谈：“舟师（掌舵者）识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”指南针应用在航海上，是全天候的导航工具，弥补了天文导航、地文导航之不足，开创了航海史的新

8、纪元。所以答案选B考点：人教版新课标七班级历史下册经济重心的南移和民族关系的进展绚烂的宋元文化（一）。9下面对宋元时期取得的科技成就的表述不精确的是（ ）A.毕升创造了活字印刷术 B.蔡伦改进了造纸术C.火药广泛应用在军事上 D.北宋时消灭了指南针【答案】B【解析】试题分析: 本题考查同学对我国古代科学技术成就的生疏。依据课本所学学问可知，选项A毕升最早创造了印刷术，表述正确，不符合题意；选项D指南针的创造是在战国时期，广泛应用在航海上是在北宋，表述正确，不符合题意；选项C火药的争辩始于古代炼丹术。 中国是最早创造火药的国家, 火药的运用起源于唐代，到了宋朝火器的进展已经格外发达了，火药也得到

9、了广泛使用，表述正确，不符合题意；选项B蔡伦改进了造纸术是在东汉时期，表述错误，符合题意。选项A、C、D都是北宋的科技成就，选项B不符合题意，故选B。考点:人教新课标七班级下册·经济重心的南移和民族关系的进展·绚烂的宋元文化（一）10中国宋元时期的科技创造中，为世界航海事业的进展作出了巨大贡献的是（ ） A.活字印刷术 B.造纸术 C.指南针 D.火药【答案】C【解析】试题分析:本题考查的是北宋时期指南针的创造的相关内容。早在战国时期，人们已经发觉磁石指示南北的特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成指南针，并开头用于航海事业。故选C。考点:人教新课标七班

10、级下册·经济重心的南移和民族关系的进展·绚烂的宋元文化（一）11北宋沈括在梦溪笔谈中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”是由于（ ）A北宋城市商业的富强 B宋朝交通的进展C造纸术的重大改进 D活字印刷术的创造【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查活字印刷术的相关学问内容。联系所学学问可知，印刷术是我国古代的四大创造之一。在隋唐时期，已消灭大量的精致的雕版印刷佛经、日历等书籍，说明雕版印刷技术已经消灭，但该技术有明显缺陷，刻在版上的字是死的，不能挪动、重复排版，造成效率低下，铺张材料，不易储存等。北宋时，平民毕生创造了活字印

11、刷术。他用黏土做成陶活字，可重复使用、机敏进行排版，这样既经济，又省时，大大提高了印刷效率，特殊是在印刷量多的时候体现的更加明显。选项中D符合题意，故选D。 考点：人教新课标七班级历史下册·经济重心的南移和民族关系的进展·绚烂的宋元文化12北宋沈括在梦溪笔谈中写道：“若止印二三张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”这主要得益于 A活字印刷术的创造B雕版印刷技术的推广C造纸术的重大改进D书籍销售的快速扩大【答案】A【解析】试题解析：本题考查的是活字印刷术。材料中的“极为神速”主要得益于使用了宋毕升创造的活字印刷术，大大提高的印刷的效率，印刷术是中国古代四大创造之一。它开

12、头于隋朝的雕版印刷，经宋仁宗时的毕升进展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导，为学问的广泛传播、沟通制造了条件。 考点：人教版七班级历史上册统一国家的建立 昌盛的秦汉文化（一）；13将“神七”成功送入太空用的火箭是长征二号F火箭，现在的火箭与中国早期的“火箭”虽然相去甚远，但原理却是一样的。假如你要查找火箭作为火药武器的最早记录应当翻阅A.史记 B.汉书 C.唐书 D.清史稿【答案】C【解析】试题分析：唐末，火药开头应用于军事，因此要查找火箭作为火药武器的最早记录应当翻阅唐书。唐代炼丹制药时偶然创造，最早记载见于孙思邈著的

13、丹经，称作硫磺伏火法。唐末用于战斗，五代和宋朝广泛用于狩猎、开山、采石和火器。考点：人教版七班级下册·经济重心的南移和民族关系的进展·绚烂的宋元文化（一）14“（爆炸）声如雷霆，震城土皆崩，烟气涨天”是人们对某次战斗场面的描写。这种场面的消灭与哪一科技创造有关？( )A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针【答案】C【解析】试题分析：此题考查的我国古代的科技创造。依据题干中对战斗的描述，说明这项创造应用于战场上。这项创造在战场上爆炸的声音很大，威力巨大，“震城土皆崩”。依据这些特征结合下面的答案，同学就可以确定答案选择C。考点：人教新课标七班级历史下册·经济重

14、心南移和民族关系的进展·绚烂的宋元文化（一）。 15四大创造是中华民族对世界文明进展的重大贡献，其中北宋毕昇创造的是( )A造纸术 B活字印刷术 C指南针 D火药【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查同学对毕升有关内容的识记。我们通过学过的学问知道：北宋的毕升创造活字印刷术，比欧洲早约400年，故选B。考点：人教新课标七班级下册·经济重心的南移和民族关系的进展·绚烂的宋元文化16与雕版印刷相比，活字印刷的优点是（ ）A.印刷量大为增加 B.印刷时可以套色C.印刷质量明显提高 D.活字可以反复使用【答案】D【解析】试题分析:本题考查同学对活字印刷史实的识记。依据课

15、本所学学问可知，一个活字可以重复使用多次，保存也比较便利。活字印刷节省雕版费用，大大提高印刷效率。雕版印刷相比，活字印刷的优点是活字可以重复使用；选项A、B、C两种印刷没有大的区分。故选D。考点:人教新课标七班级下册·经济重心的南移和民族关系的进展·绚烂的宋元文化（一）17到2013年底， 中国研发的北斗卫星导航系统将正式供应连续的导航定位和授时服务，届时掩盖区内定位精度达到10米。古代四大创造中与导航相关的的是A指南针 B印刷术 C造纸术 D火药【答案】A【解析】试题分析：此题考查指南针的创造。北宋时制成了指南针，用来辨别方向，并开头用于航海事业，这一功能与今日的导航系统

16、相关，故选A。考点：人教版七班级下·经济重心的南移和民族关系的进展·指南针18元朝的郭守敬是我国古代杰出的科学家，下列哪项是他取得的科技成就A改进造纸术 B创制“十二气历”C主持编写授时历 D创造地动仪【答案】C【解析】试题分析：本题考查郭守敬成就，属识记层面的要求，难度不大。依据所学学问可知：郭守敬编订的授时历是我国古代最精密的历法。它以365.2425天为一年，同地球绕太阳一周的实际时间只差 26 秒，与现行公历基本相同。故应选C项。考点：人教新课标七班级下册·经济重心的南移和民族关系的进展·绚烂的宋元文化（一）19宋元时期，我国古代科技有了较大进步

17、。下列创造属于这一时期的是A活字印刷术和指南针 B造纸术和火药C火药和指南针 D指南针和造纸术【答案】A【解析】试题分析：本题考查宋元时期的科技创造。火药是我国古代炼丹家创造的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载。早在西汉时期，我国就有了纸。东汉宦官蔡伦改进了造纸术。指南针是我国人民的宏大创造。早在战国时期，人们已发觉磁石指示南北的特性，制成“司南”。北宋时，制成了罗盘针，并开头用于航海事业。印刷术是我国古代四大创造之一。隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。北宋时，平民毕升又创造了活字印刷术。综上，故选A。考点：人教版七班级下册·经济重心的南移和民族关系的进展·绚

18、烂的宋元文化(一)20活字印刷术最早消灭在（ ）A.汉朝 B.唐朝 C.北宋 D.元朝【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查同学对印刷术有关内容的识记。我们通过学过的学问知道：印刷术是我国古代四大创造之一。隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。北宋的毕昇创造活字印刷术，比欧洲早约400年，答案选C。【考点定位】人教新课标七班级历史下册·经济重心的南移和民族关系的进展·绚烂的宋元文化21下图人物是我国古代杰出的创造家，他的重大创造是A活字印刷术 B雕版印刷术C指南针 D火药武器【答案】A【解析】试题分析：本题考查活字印刷术相关学问，属识记层面的要求，难度不大。依据所学

19、学问可知：图片中的人物为毕升。北宋庆历间（1041-1048）毕升创造的泥活字标志活字印刷术诞生。活字印刷术的创造是印刷史上一次宏大的技术革命。故应选A项。考点：人教新课标七班级下册·绚烂的宋元文化（一）·活字印刷术的创造22伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的头等大事，由于在这以前，地球的一半对另一半始终是一无所知，迄今为止任何宏大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”对这件“头等大事”表述错误的是A宋朝创造的指南针为其供应了条件B伴随着殖民掠夺和侵略C哥伦布发觉了通往印度的新航路D资本主义世界市场开头形成【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查同学对新航路开拓的精确生疏材料中

20、“地球的一半对另一半始终是一无所知”反映了之前世界彼此之间是孤立的，正是由于新航路的开拓打破了世界各国与世隔绝的状态，通过新航路的开拓，人们之间的交往亲密了，世界各大洲之间也有了联系，因此伏尔泰说的“头等大事”是指新航路的开拓，故选C。考点：人教新课标九班级下册·资本主义时代的曙光·新航路的开拓23下列图片中，为后来欧洲航海家的航海活动制造了条件的是( ) A B C D【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是指南针的相关学问，北宋时期制成了指南针，并开头用于航海事业，这为后来欧洲航海家的航海活动制造了条件，故答案选D。考点：人教新课标七班级下册·经济重心的南移和

21、民族关系的进展·绚烂的宋元文化（一）24中国古代有很多举世有名的制造，享誉世界。哪一项创造为新航路开拓供应了有利的航海技术条件？ 【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查同学运用所学学问解决问题的力量，指南针又称指北针，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在自然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南针应用在航海上，是全天候的导航工具，弥补了天文导航、地文导航之不足，开创了航海史的新纪元。所以答案选C考点：人教版新课标七班级历史上册经济重心的南移和民族关系的进展千气象的宋

22、代社会风貌。 25下图是我国古代一项有名的水利工程。下列对它的表述正确的选项是( )该工程是元世祖下令开凿的 开凿目的是加强南北交通该工程以洛阳为中心 它是古代世界最长的水道A BC D【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查同学对大水道的精确生疏，联系已学学问可知为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了自然河道和旧有渠道，开通了以东都洛阳为中心的大水道。大水道全长两千余公里，是古代世界最长的水道。元世祖下令开凿的水道不经过洛阳，因此A符合题意，故选A。考点：人教新课标七班级下册·富强与开放的社会·繁盛一时的隋朝二、填空题26依据提示写出相关

23、的历史人物。（1）北宋时，创造活字印刷术的是 。 （2）创建法兰西第一帝国，被誉为“骑在马背上的世界灵魂”的是 。（3）建立第一个社会主义国家，被誉为“无产阶级革命导师”的是 。 （4）为中国革命的成功指明正确方向，被誉为“新中国的缔造者”的是 。【答案】（1）毕升（2）拿破仑（3）列宁 （4）毛泽东【解析】试题分析：（1）北宋时，毕升创造了活字印刷术，大大促进了文化的传播。（2）拿破仑与1804年建立法兰西第一帝国，被誉为”骑在马背上的世界灵魂“。（3）列宁领导了俄国十月革命，革命成功后，建立了世界上第一个社会主义国家。（4）毛泽东开创了一条唯一正确的革命道路，为中国革命指明方向，领导中国革

24、命成功，建立新中国。考点：中外历史人物点评：本题考查了同学对中外历史人物及其事迹的把握和了解，属于基础题。27安徽大地历史悠久，人杰地灵，名人辈出。(1)西汉_主持编著的淮南子对争辩我国古代科学技术史有重要的参考价值。(2) 北宋的_多才多艺，尤以绘画最为世人称道，被誉为“宋画第一”。(3)被誉为“两弹元勋”的是_。【答案】（1）刘安 （2）李公麟 （3）邓稼先【解析】试题分析：本小题考查的是安微历史上的名人事迹。（1）刘安（公元前179公元前122），西汉皇族，淮南王。汉高祖刘邦之孙、淮南厉王刘长之子。汉文帝8年，刘长被废王位，在旅途中绝食而死。汉文帝十六年（公元前164年），文帝把原来的淮

25、南国一分为三封给刘安兄弟三人，刘安以长子身份袭封为淮南王，时年十六岁。刘安博学善文辞，好鼓琴，才思灵敏，奉武帝命作离骚传。他是西汉的思想家、文学家，奉汉武帝之命所著离骚体是中国最早对屈原及其离骚作高度评价的著作。他曾招来宾方术之士数千人，编写鸿烈亦称淮南子（后称该书为淮南鸿烈或淮南子)，其内容吸取了老子、庄子，特殊是黄老帛书的思想资料，成为集黄老学说之大成的理论著作，它不仅对“道”、“天人”、“形神”等问题提出了独特见解，同时又在继承春秋时的“气”说与战国中期稷下黄老之学的“精气”说的基础上，提出了“元气论”的概念和系统的宇宙生成论。这本书被近代学人梁启超称誉为“汉人著述中第一流”的划时代巨著

26、淮南子。作为西汉时期一部影响巨大的社会百科全书，淮南子所蕴含的史学争辩价值和丰富的精神才智，仍有待我们后人去进一步挖掘。如：语文课本七班级下册课文（塞翁失马）就出自淮南子。（2）李公麟（1049-1106），字伯时，号龙眠居士，安徽桐城人。出身名门大族，家藏古器名画法书甚多，自幼学问渊博，好古善鉴，多识奇字，自夏商以来钟鼎尊彝皆能考订世次，辨别款识。长于诗文，行楷书有晋人风。与王安石、苏轼、米芾、黄庭坚为至交，系驸马王诜之座上客。他于熙宁三年考中进土，曾为检法御史，元符三年辞官，隐居龙眠山过隐居生活，自号“龙眠居士”。 他是熙宁、元丰间的大画家，一生勤奋，作画很多，人物、史实、释道、士女、山水

27、、鞍马、走兽、花鸟无所不能，无所不精。人物、道释深得吴道子旨趣，运笔如行云流水，造型正确，神态飞动；山水气韵清秀，得王维正传；着色山水追李思训心法；画马过韩干。能集诸家之长，得其大成，师法自然，大胆创新，自成一家，人称“宋画第一，”被后代敬为第一大手笔、百代宗师。（3）邓稼先，安徽省怀宁县，有名核物理学家，中国科学院院士。参与组织和领导我国核武器的争辩、设计工作。是我国核武器理论争辩工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均作出了重大贡献。作为主要参与者，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖。是中国核武器研制与进展的

28、主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。考点：人教新课标七班级下册·经济重心的南移与民族关系的进展·绚烂的宋元文化（二）；考点：人教新课标八班级下册·社会主义道路的探究·探究建设社会主义的道路 三、综合题28（8分）材料一：“这些货币用同色纸印造，印文用屋木人物，铺户押字，各自隐密题号，朱墨间错，以为私记。”材料二：在黏土做的一个个小方块上刻出反写单字，再用火烧硬，成为陶字。排版时，在铁板上放置一个铁框，用陶字排满铁框为一版，一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高。印完一版后，陶字可以拆下来下次再用，所以称为活字。请回答：（1）材料一中这些货币最早消灭在

29、我国什么时期？（1分）什么地区？（1分）这些货币当时的名称是什么？（1分）它的产生有什么意义？（2分）（2）材料二反映的是我国古代的哪一项重大创造？（1分）创造者是谁？（1分）除此之外，中国的哪项创造传入欧洲后，引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？（1分）【答案】（1）北宋时期（1分）；四川地区（1分）；交子（1分）；促进商品经济的富强和进展（2分）。（2）活字印刷术（1分）；北宋毕昇（1分）；火药（1分）。【解析】试题分析：本题为材料问答题，旨在考查同学对所学学问的机敏运用和概括总结力量。试题分设二个小问进行考查。（1）本题主要考查交子的相关学问内容。由材料一所给信息“货币”、“私

30、记”等可知，材料一叙述的是交子的产生过程。依据已学学问可知，交子是中国历史上最早消灭的纸币，消灭在北宋真宗景德年间的四川地区。交子的使用，免除了人们特殊是商人肩挑车载负铁钱处处奔波之苦，便利了商品的交换，促进商品经济的富强和进展。（2）本题主要考查四大创造的相关学问内容。由材料二所给信息“印刷”、“活字”等关键信息可知，这反映的是我国古代的活字印刷术，其创造者是北宋的毕昇。四大创造中，火药传入欧洲引起了军事上的革命,它直接使欧洲中世纪的骑士和城堡变得不堪一击，加速了欧洲封建制度的崩溃。考点：人教新课标七班级下册经济重心的南移和民族关系的进展经济重心的南移；人教新课标版七班级下册经济重心的南移和

31、民族关系的进展绚烂的宋元文化29（8分）在古代文明进程中，中华民族在农业、科技、文化等领域都制造了卓越的成就，为人类文明的进展作出了不行磨灭的贡献。阅读材料，结合所学学问回答问题。材料一：如下图。材料二：培根说“这三种东西曾转变了整个世界事物的面貌和状态：“第一种在文字方面，其次种在战斗上，第三种在航海上。”材料三：教育部就11位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为中华老师节的提案”作出乐观答复：提案“具有乐观意义”。光明日报“一件让人欣慰的事”（1）材料一中图A农具消灭于我国 时期，图B农具的名称是 ，它们都促进了我国当时农业生产的进展。（2分）（2）材料二中提到的“三种东西”分别是我国古代

32、哪三项重要的科技创造？（3分）（3）假如由你写这个提案，请列举出以孔子诞辰日为“中华老师节”的理由。（3分）【答案】（1）春秋，曲辕犁（2分）（2）印刷术，火药，指南针（3分）（3）孔子是宏大的教育家；（1分）他提出了有教无类、因材施教、学思结合等教育思想。（2分，答出孔子的其他思想也可酌情给分）【解析】试题分析：(1) 本题主要考查农业的相关学问点。图A农具是鉄农具。铁农具在春秋时期开头消灭，战国时期使用范围扩大。铁农具的使用和推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。唐玄宗时期，农夫创造了曲辕犁和浇灌工具筒车。(2) 本题主要考查我国古代科技对世界产生的影响。印刷术的创造极大地便利了文化学问

33、的传播，有力地推动了文化的传播。火药的使用引发了世界战斗史上武器和战斗方式的大变革，对欧洲资产阶级战胜封建势力起到了直接推动作用。指南针极大地促进了世界航海事业的进展，为新航路的开拓供应了重要条件。因此这三项创造都转变了世界的面貌。(3) 孔子是春秋晚期鲁国人，是儒家学派的创始人，是我国古代宏大的大教育家和大思想家。教育方面：孔子创办私学，不分贫富贵贱广收门徒。他还留意“因材施教”。他要求同学按时复习学过的学问，以便“温故而知新”。他教育同学要有老狡猾实的学习态度，要虚心好学。孔子的言论，由他的弟子和再传弟子整理成论语一书。考点：人教新课标七班级上册国家的产生和社会的变革大变革的时代; 人教新

34、课标七班级下册·富强与开放的社会·开元盛世；人教新课标七班级历史下册·经济重心的南移和民族关系的进展·绚烂的宋元文化；人教新课标七班级上册国家的产生和社会的变革中华文化的勃兴30材料一：火药、罗盘针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三项宏大的创造。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成了新教的工具，并且一般的说，变成科学复兴的手段，变成制造精神进展的必要前提的最强大的推动力。马克思材料二：外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片治病，中国却拿它来当饭吃 鲁迅(1)中国的火

35、药、罗盘针、印刷术分别是什么时候创造的？(2)这三项宏大的创造是经过哪条中西贸易要道，通过什么人传到欧洲的?(3)三大创造在中国遭到冷遇甚至被用来搞封建迷信，在西方却推动了社会的进步。这一现象说明白什么问题？【答案】(1)火药：唐朝；罗盘针：宋朝；印刷术：唐朝。(2)丝绸之路；阿拉伯人。(3)旧中国愚昧落后(言之有理即可得分)【解析】试题分析：(1)本题主要考查中国的四大创造。火药是我国古代炼丹家创造的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载。指南针是我国人民的宏大创造。早在战国时期，人们已发觉磁石指示南北的特性，制成“司南”。北宋时，制成了罗盘针，并开头用于航海事业。印刷术是我国古代四大创造之一。隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。北宋时，平民毕升又创造了活字印刷术。本题答案：火药：唐朝；罗盘针：宋朝；印刷术：隋唐时。(2)本题主要考查中国四大创造的传播。很久以前，一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起，其中就有有名的连接亚欧的“丝绸之路”。通过这些商路，东方的物品源源不断地运往西欧；中国的四大创造、印度的稻米、棉花等作物，也传到欧洲。在这些商路上奔波的商人中间，有不少阿拉伯人，他们把中国的古代创造辗转传入西亚和欧