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文档简介

1、幼儿园大班科学教案水压与水深的关系大班优秀科学教案水压与水深的关系【活动目标】1、幼儿能通过自己实验知道水压与水深之间的关系。2、培养幼儿观察能力和团结协作能力。3、幼儿对科学活动感兴趣。【活动准备】透明大塑料瓶，盆，水，笔，记录表。【活动过程】1、导入师：（出示一桶水）小朋友们，你们看今天丁老师给你们带来了什么（水）水有些什么用途呢（简单的让孩子说下）小朋友说得都不错。但是丁老师告诉你们阿，水还会变魔术呢！演示水压的小实验：（用保鲜袋套住手）小朋友们，现在这个袋子里有些什么（老师的手）（提示幼儿说空气）诶，水要来给我们变个魔术，它要一下子就把这个袋子里的空气变走。（演示）为什么空气没有了（介

2、绍压力：因为水中有压力的关系）2、活动开始（1）师：猜猜看，在水里压力是一样大的吗（告诉幼儿在水里压力是不一样大的，请幼儿上前感受一下）水压与水的深浅有关。那么水越深压力越大还是水越浅压力越大呢师：你觉得你的手在水桶上面受到的力大还是在下面受到的力大下面就请你们自己去实验一下。瓶子上有三个孔，往瓶里倒水，请你们观察哪个孔里的水射的最远哪个孔里的水射的最近请你们用线条的长短来表示水喷射的远近。（2）幼儿分组做实验。四人一组，共五组。一人记录、两人倒水、一人观察。（3）请幼儿做回中间，先说一说自己小组的发现，共同实验验证一下。师：通过实验我们发现，水的压力与水的深度有关，水越深，压力越大，水越浅，压力越小。3、师：小朋友们真棒，都是小小科学家，通过实验证实了自己的想法，回到家后还可以跟爸爸妈妈一起再做做这个实验，告诉爸爸妈妈这个科学小知识！内容总结（1）幼儿园大班科学教案水压与水深的关系大班优秀科学教案水压与水深的关系【活动目标】1、幼儿能通过自己实验知道水压与水深之间的关系（2）【活动准备】透明大塑料瓶，盆，水，笔，记录表（3）瓶子上有三个孔，往瓶里倒水，请你们观察哪个孔里的水射的最远哪个孔里的水射的最近请你们用线条的长短来

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