感恩主题班会正式稿_第1页
感恩主题班会正式稿_第2页
感恩主题班会正式稿_第3页
感恩主题班会正式稿_第4页
感恩主题班会正式稿_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 感恩父母,感恩老师主题活动主持人:尊敬的老师,主持人:亲爱的同学们,合: 大家好!主持人:我们沐浴着爱的阳光长大,主持人: 我们滋润着真情的雨露成长。主持人:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,主持人:高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师。合: 我校感恩教育主题活动现在开始。主持人:白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,他便把晴空万里奉献给人们; 主持人:树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,她便把一片片树荫洒向大地。 主持人:这就是世界上最唯美的情怀感恩。 主持人:这就是地球上最美好的意境拥有一颗感恩的心。主持人:首先,请同学们来看几张图片,(在歌曲我们的生活多么幸福中播放孩子

2、们幸福生活的图片)。 主持人:看了这些图片,你想说些什么? 主持人:听得出来,同学们是感到幸福的,可是,你们知道吗?你们的幸福是由父母、老师努力付出给予我们的。主持人:是啊,没有他们的努力付出,就没有我们今天幸福的生活。第一篇章:感恩父母主持人:今天,我们就来带着感恩的心,先去感恩与我们朝夕相处的最亲最爱的人父母! 主持:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。主持人:感谢父母,从我们呱呱坠地的那一刻起,就把关注的目光集中在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。一、 朗诵感恩的古诗。主持人:从古到今,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人

3、孟郊曾经写过一首游子吟,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧!学生深情朗诵: 游子吟 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 主持人:这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱,读来令人感动。主持人:在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!现在我们请看汶川地震中的母亲的故事二、讲述故事汶川地震中的母亲的故事2008年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她

4、爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。(幻灯片出示故事图片,教师讲述)三、畅谈父爱,母爱 主

5、持人:在我们成长的这几年中,父母为我们所做的点点滴滴都历历在目。同学们,养育之恩永不忘怀啊!正是父母对我们有深似海的恩情,我们才要想方设法回报他们。那么谁愿意与大家一起分享他们的感动呢?请大家举手 (同学发言)四、来自父母的心声主持人:你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,请听一下来自父母的心声:(家长代表3个)有的家长虽然没有来,但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)五、现场调查主持人:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。可我们又对父母了解多少呢 ?下面进行现场调查 :(幻灯出示)1、 爸爸妈妈的生日

6、分别是几月几日?2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班? 六、感恩方法大征集主持人:“母爱似水,父爱如山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。感谢这份回报关爱,我们该通过什么方式来表达我们的感谢呢?下面,进行感恩方法大征集:主持人:同学们说的真好,父母的情记在我们的心里,对父母的爱付诸实践。主持人:为了父母的微笑,我们挥鞭从此起程,对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他

7、们等值,因为孝心无价!(幻灯出示爱的天平)第二篇章:感恩老师1、主持人:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。主持人:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在争论谁的老师好了。老师,让我们来夸夸你们吧。一、说相声夸老师(相声:我的老师好) A:我的老师好! B:我的老师好! A:我的老师年纪轻,有蓬勃的朝气。我们一看她就打心眼里喜欢。 B:我的老师年纪大,有丰

8、富的经验,我们一看他就打心眼里崇敬。 A:我的老师有双大大的眼睛,充满着智慧。 B:我的老师有双小小的眼睛,可是你心里想什么,他一看就明白。 A:我的老师有银铃般的嗓子,唱起歌来可动人啦! B:我的老师嗓子有点沙哑,可是说起话来特别幽默风趣,让人百听不厌。 A:我的老师最爱和我们一起做游戏,就象我们可亲的大姐姐。 B:我的老师最爱和我们讲故事,谈历史,说宇宙,就像一位知识老爷爷。 A:我的老师看见我跌倒了,就会把我扶起来,亲切地安慰我。 B:我的老师看见我跌倒了,就会对我说:“小男子汉,跌倒算什么”,鼓励我自己爬起来。 A:我的老师在我生病的时候,给我送来鲜花,还有一本最好看的课外书,使我忘记

9、了病痛,觉得心里暖洋洋的。 B:我的老师在我生病的时候,给我送来了药,还给我讲他过去和病痛作斗争的经过,使我增加了勇气,觉得心里热乎乎的。 A:我的老师看见我有了进步,总是热情的表扬我。 B:我的老师看见我得了奖,总是对我说:“奖状代表昨天,今天继续加油!” A:我的老师经常给我打电话,在这条热线里,我什么心里话都告诉他。 B:我的老师经常来我家访问。我的爸爸、妈妈把他看做朋友,什么事都信任他。 A:我的老师好 B:我的老师好 A:我的老师好(声音越来越高) 主::不要吵了,不要吵了!你们的老师都很好。老师是智慧的化身,是文明的化身,更是美的化身。 A:是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨

10、,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。 合:我们应该尊敬老师,尊重他们的劳动,以理想的成绩报答老师的辛勤劳动! 主持:好了好了,两位别吵了!你们的老师都是好老师,咱们的老师都是好老师!在此,让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!二、朗诵诗歌赞老师 老师,您辛苦了是谁,把无知的我们,领进宽敞的教室是您,老师,您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是谁,把淘气的我们,教育成能体贴帮助别人的人是您,老师。您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵,是谁,把幼小的我们培养成成熟懂事的少年是您,老师您的保护让我们健康成长在金秋时节结下硕果您辛苦了!老师!你们在酷暑严寒中辛勤工作。您辛苦了!老师!你们把青春无私

11、奉献给我们。您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬礼!主持人:老师,我们非常感谢你们为我们所做的一切,我想大声的您说一声:老师您辛苦了! (全体同学向后面老师说): 老师您辛苦了!三、和老师谈心主持人:同学们记住了老师的好,道出了自己的心声。在此,你们有什么心里话想对老师说的,就赶快说吧!(3位同学说想对老师说的话)第三篇章:总结升华一、(集体朗诵)主持人:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。3、感谢帮助你的人,因为他

12、们使你度过难关。4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。8、感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧。9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。二、铭记感恩言格言 主持人:让我们铭记感恩格言,永怀感恩之心 :吃水不忘挖井人“知恩图报” 前人栽树后人乘凉 “投我以桃,报之以李” 鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩 滴水之恩,当涌泉相报.谁言寸草心,报得三春晖 父恩比山高,母恩比海深。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上 三、集体承诺 主持人:亲爱的爸爸妈妈 ,敬爱的老师,我们知道,您们不需要鲜花和掌声,您们不看重享受和金钱-您要的是我们的健康、勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。主持合:爸爸妈妈,老师,您们听吧,我们现在就回答您!主持人:让我们一起承诺:亲爱的爸爸、妈妈,老师: 感谢你们给予我生命,感谢你们给予我关爱,你们用血汗和青春为我们铺垫了成长的道路,创造了成功的机会。这份恩情我铭记在心。在此我郑重承诺:我一定努力学习,勤奋实践,创造自己精彩的人生,以报答你们的恩情! 承诺

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论