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文档简介

1、教学计划行为目标体能因素大精神思想社会学习瞬间力持久力调节力单元周次周单元器材果决判断独立自主团结互助勇敢自信耐心专注爆发力弹跳力柔软性体耐力敏捷性灵巧性距离感平衡感协调性新快乐小兵兵徒手的快乐小天使音乐开老虎拔牙玩具始小羊过河平衡党巧我与报纸报纸性变身金刚徒手锻彩色的海洋彩虹伞炼快乐的比赛接力棒天好玩的小纯迷你纯下勇敢小战士小水桶弟跳圈比赛呼啦圈一晴蛙过河徒手攀银河训练营海卸垫爬超级勇士木教具世宇宙大战小布球界太空之旅溜溜布综超越颠峰综合器材合突破障碍综合器材技勇者无敌综合器材能永远第一综合器材每节课配合音乐律动为热身运动与活动气氛营造。以上上课单元，可因各幼儿园器材、场地及天气的因素而作调

2、整。体育教学器材表大单元周次周单元器材所需器材数量制作、提供新快乐小兵兵徒手的快乐小天使音乐开老虎拔牙玩具个始小羊过河平衡党条巧我与报纸报纸每人张性变身金刚徒手锻彩色的海洋彩虹伞个炼快乐的比赛接力棒根天好玩的小纯迷你纯每人条下勇敢小战士小水桶平衡凳条、小水桶个第跳圈比赛呼啦圈个一晴蛙过河徒手攀银河训练营海卸垫张爬超级勇士木教具世宇宙大战小布球每人个界太空之旅溜溜布套综超越颠峰综合器材结合幼儿园实际器材合突破障碍综合器材结合幼儿园实际器材技勇者无敌综合器材结合幼儿园实际器材能永远第一综合器材结合幼儿园实际器材其他器材需要幼儿园购买或者制作，无法提供的可协商后进行实际更改。以上器材统计表以每班人计

3、算锻炼幼儿体能目标明细表锻炼目标体现周次走第一个月（周）跑第二个月（周）跳第三个月（周）爬、滚第四个月（周）投掷第五个月（周）锻炼目标具体数据大班中班小班走能够走直线、曲线，并且能够走平衡，高度为厘米。走平衡中还能进行跨越障碍能够走直线、曲线，并且能够走平衡，高度为厘米。能够走直线。走平衡高度为厘米跑直线跑、变向跑。急速跑米直线跑、变向跑。快速跑米不会摔倒直线跑、快速跑米跳双脚跳、单脚跳、开合跳。还能跳跃前进，立定跳远距离为厘米双脚跳、单脚跳、开合跳。还能跳跃前进，立定跳远距离为厘米双脚跳、跳跃前进，立定跳远距离为厘米爬、滚高姿爬、抵姿爬与前滚翻和侧滚翻，主要是锻炼小朋友的协调性。高姿爬、抵姿爬与侧滚翻。主要是锻炼小朋友的协调性。高姿爬与侧滚翻。主要是锻炼小朋友的协调性。钻单圈钻、多圈钻。小朋友能够连续钻个钻圈单圈钻、多圈钻。小朋友能够连续钻个钻圈单圈钻，主要是锻炼小朋友的敏捷度和协调性。投掷单

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