牛津译林四年级语法总结

1、For personal use only in study and research; not for commercial use菱一、词类:is蓬1、名词蔓这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用蜗名词复数如何加后缀:妨各种/、同情况艘变化方法膀例词断一般情况螃直接加-s着 book-booksbag-bags cat-cats bed-beds神以s. x. sh. ch结尾荽加-esm bus-busesbox-boxesbrush-brushes尊 watch-watchespeachpeachesglass-glasses蚁以辅音字母+y”薇变y为i,再加-es用 fam

2、ily-familiesstudy-studies结尾前以“或fe'结尾筮变f或fe为v,再加-es菅 knife-knives菱不规则名词复数袂 man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenmouse-micefoot-feetchild-childrenfish-fishChinese-Chinese2、3、莆人称代词和物主代词死人称代词新物主代词裂单数蚀复数芨单数唐复数英主格聿宾格交主格希宾格螃形容词性衿形容词性勘第人称蜗I （我）节me覆we （我们）詹us蝴my （我的）蚂our（我们的）展第二人称黄

3、you （你）滕you犀you （你们）聿you芾your（你的）芍your （你们的）连第三人称袁he （他）放him蒂 they艘（他/她/它奠 them滕his （他的）帔 their童（他/她/它们的）膈she （她）袄her芳her （她的）# it （它）肆it们）芈it （它的）募人称代词：有主格和宾格之分。般动词前用主格，动词后用宾格。筮3、指示代词聿腿指近处袅指远处蛰单数蝇 this（这个）噩 that（那个）肄复数蔻 these（这些）蔓those（那些）肇4、冠词有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前

4、。二、否定句：be 动词（am、is、are） +not、情态动词 can+ not、助动词（do、does） + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在 be动词后+ not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用 do、does,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,(3)在助动词后加 not。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成

5、原形。强调一点，有some的要考虑是否要用 any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无be动词，如有，把 be动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。(2)确定助动词用do还是does,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用 does(3)把助动词后提到句首。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用 any。四、特殊疑问

6、句。表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。常用疑问词：疑问词意思用法What time什么时间问具体时间，如几点钟Who谁问人Whose谁的问主人Where在哪里问地点What什么何东西、事物What colour什么颜色问颜色How old多大年纪问年纪How many多少数量（可数名词）问数量How much多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）五、时态1、一般现在时（1） 一般现在时中的 be动词：一般用原形：am is aream用于第一人称单数（I）; is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister 等）；are用

7、于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数 you;第三人称复数they和其他复数，如 the children、 his parents等）。（2） 一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（ he she it和其他，如Helen、her cousin等），动词后一般 力口 s或es。第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。（4） 一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）： be动词是 am、is、are动词用原形或加 s、es没有时间状语或有 usually、often、everyday> sometimes等不是具体的时间2

8、、现在进行时（1）构成形式：Be动词+动词的ing形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（3）有用的依据：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing <->该句是现在进行时（4）句中往往有 now、look、listen 等词。动词现在分词的变化见下表：词尾情况变化方式例词一般情况加一ingplay 玩一playingdo 做一doinggo 去 goingjump 跳 jumpingsing 唱 singingski 滑雪 skiingsee 看见-seeing以不发音的e结尾去e力口一ingmake

9、 做一makingtake 拿至U takinglike 喜欢一likingcome 来一comingwrite 写一writingdance 跳舞一dancinghave 有一havingclose 关一closing以重读闭音节结尾 的动词，中间只什- 个元音字母，词尾只 有一个辅音字母双号ft一个辅音字 母再加一ingswim 游泳一swimmingsit 坐一sittingrun 跑一runningget 得至1Jgettingput 放一puttingbegin 开始一beginningjog 慢跑jogging同音词:tootwotobuy-byI-eyefourforthere-

10、theirright-writesunsonnoknowherehearwho' -whose近义词：manya lot of / lots oflargebigdesk-tablephoto-picturelamplightlikelove反义词或对应词：old-newgo-comebig-smallopen-closeblack-whitehere-therecan't=can notI m=I am完整形式：let's=let us（让我们）I d=I would词性变换：one（序数词）firstmonkey （复数）monkeysskiing（原形）skiis （复数）arefamilies （单数）familymake （现在分词）makingwe are（缩略形式）we re 数）hasdo（第三人称单数 ）doeshave（第三人称单photo（复数）photosfat（反义词）thin做题目时一