中考英语重点句型归纳和应用

1、中考英语重点句型归纳和应用中考重点句型归纳和应用1. It'stimetodosth=It/doin（tprsthfor曷儆某事的时候如：It'stime.=It'stime.（该是吃早饭的时候）2. It'sone'sduty/honortodOlslh事是某人的责任/荣幸如：It'smyhonor.（被邀请到这里做演讲）It'sourduty（保持班级的干净）3. It'sadj（forsb）todosth=It引导的+dj+that做某事对某人来讲是如：It，s.（不可能在这么短的时间完成工作）It's（做眼保健操对

2、学生们来讲是有必要的）4. 主语+adjtodosth=主语+adj+that引导的主语从句如：.（认识你很高兴）（我们确信会赢得这次机会）Iamexcitedthat.（我通过了这次英语测试）5. Therebe+sb+Ving+有某人在某地做某事如：有很多的老人居住在这里。公园里有很多小孩子在玩。6. Thereissomething/nothingserious/wrongwith有问题/.不严重如：你的自行车出了问题。x你的眼睛没什么问题。7. Thereisnodoubtthat.毫无疑问的是如：毫无疑问的是德国在造车方面起到领先地位。8. It'ssaid/reported

3、that.据说.据报道.如：.据报道三分一的中学生没吃早饭去上学。9. give/pass/show/kick/bringsbsth=give/pass/show/kick/bringsthtosb如：.请把这封信传给Maria。请把这封信传给Maria。你能把照片展示给我们看吗?你能把照片展示给我们看吗？10. see/hear/noticesbdoingsth看到/听到/注意到某人正在做某事”see/hear/noticesbdosth经常看到/听到/注意到某人做某事”（注意被动态还原to）如：刚才当我在公园散步时，我看见一些孩子在那里跳舞.O我经常看见那女孩在我房子前面晨练。.那女孩经常

4、被（我们）听见在体育室唱歌。11. 花费”句型：主语（人）+spend-（in）doing花费（时间）做某事主语（人）+spendonsth花费（钱）在某物上Ittakesb+时间todosth做某事花某人时间主语（物）+costsb+钱某物花了某人钱Itcostsb+钱todosth做某事花某人金钱pay.for为.花了.钱如：刚才我花了十分钟打扫教室。（spend）刚才我花了十分钟打扫教室。（take）这辆自行车花了我200元。（cost）这辆自行车花了我200元。（pay）12. sothat如此"-以致于”,a） 主语+be+so+adj.+that+句子（如that引导的从

5、句表否定时，常与tooto.句型转换.）b） 主语+行为动词+so+adv.+that+句子c）so+adj+a/an+n=such+a/an+adj+n如：它是一个如此重的箱子我们都搬不动。（sothat)它是一个如此重的箱子我们都搬不动。（suchthat）.他太小了而不能去上学。（sothat）.他太小了而不能去上学。（too-to）13. sothat+从句=inorderthat+从句为了，目的是，以便于inorderthat+从句=inordertodo为了如：.为了提高我的口语能力，我经常加入英语角。14. bothand和eitheror要么要么或者"或者neithe

6、rnoj都不，既不.也不.notonlybutalso不但而且.如：要么周六要么周日我将动身去上海。.我和我姐姐都不喜欢摇滚乐。.我们不但可以从书上，而且可以从因特网上学到知识。15. ask/tell/encourage/require/invite/allowsbtodosth（主动态）要求/告知/鼓励/要求/邀请/允许某人做某事beasked/told/encouraged/required/invited/allowedtodosth（被动态）某人被要求/告知/鼓励/要求/邀请/允许做某事如：在中国学生被要求掌握英语。.我不被我父母允许在周末玩电脑游戏。.老师经常告诉我们要尽可能少使用

7、塑料袋。J请告诉游客不要下水游泳。16. make/let/havesbdosth（主动态：省to的动词不定式）主语+bemade/let/hadtodosth（被动态：还原to）如：这个老板让工人们每天工作超过10小时。.工人们被迫每天工作超过10小时。17. assoonas一.就.（可遵循主将从现原则）aslongas只要（可遵循主将从现原则）如：一有危险，你就要报警求助。.只要我们遵守交规，将有更少的事故。18. usedtodosth过去常做某事beusedtodosth被用来做某事be/getusedtodoingsth习惯做某事如：我过去经常集邮。.我的iPad用来学习英语。.在

8、暑假我不习惯早起。19. stopdoingsth停止正在做的事情stoptodosth停下去做另一件事rememberdoingstht己得做过某事remembertodostht己得去做某事如：我太累了，我要停下休息。.请停止吸烟。.在离开班级前，记得关灯。20. asas和一样（中间接形容或副词的原级）notas.as不如一样（中间接形容或副词的原级）如：水灾和暴风雨一样可怕。.他跑地不如我快。21. adj比+and+adj比：越来越（单音节或部分双音节的adj）moreandmoreadj原：越来越（多音节的adj）The+比较级,The+比较级:越.,越。如：天气变得越来越热了。J

9、英语变得越来越重要了。.你吃得越有规律，你越健康。22. 名词，动名词，人称代词（主格），动词不定式可充当主语如：.快乐比财富重要。.熬夜对身体有害。23. 名词，动名词，人称代词（宾格），动词不定式可充当宾语如：我们应当和好朋友分享快乐。.我的爱好是打篮球。24. seem用法：seem+adjseemtodosthItseemsthat.如：我好像在哪里见过你。（seemtodosth）.似乎他对这次的演讲很自信。（Itseemsthat.）25. 不再.：nolonger（句中）not.anylonger（句末）如：我不再感到悲伤了。.我不再感到悲伤了。26. payattentiont

10、odoing/lookforwardtodoing/getusedtodoingmakeacontributiontodoing/sticktodoing如：.我我一直期待邀请你到我家。.每个人都要注意遵守交规。27. Therebe有Therewillbe/Thereisgoingtobe将有Thereusedtobe过去有如：.明晚将有一场演唱会。过去这里有许多的花草树木。28. as.aspossible尽可能的.如：明早请尽可能早地来上学。29. .awaytodo.是做某事的方法如：微笑是交朋友的好方法。30. oneofthe+最高级+n（复数）最当中的其中之一（谓语动词用单数）如

11、：.ChangJiang是世界上最长的河流之一。31. sthhappentosb某人发生了某事如：昨天他发生了一场严重的交通事故。32. have+n.+(in)doingsth.have+trouble+(in)doingsth.做某事有麻烦have+difficulty+(in)doingsth.做某事有困难have+fun+(in)doingsth.从做某事中取得乐趣如：.我与外国人用英语交流有困难。33. prefertodosthratherthandosth=wouldratherdosththandosth宁愿做而不愿意做如：我宁愿呆在家也不愿外出。.我宁愿呆在家也不愿外出。3

12、4. 现在进行时(be+Ving)表将来:(come,go,fly,travel,leave,arrive,board)如：一小时后我将飞往美国。.公车快要来了。35. 比较级的句型(adj比+thanother.)表示最高级的意思如：在中国ChangJiang比其它河流都长。36. havegoneto去而未归havebeento去而已归havebeenin已经呆了多久(后面跟时间)如：.我去过北京两次。我曾待在北京有十年。37. 现在完成时中有短暂性性动词跟一段时间连用，则改为相应的延续性动词。如：我加入这个舞蹈俱乐部有三年了。(join).电影已经开始半小时了。(begin)这本是你已经

13、借了一星期了。（borrow）38. providesb.withsth=providesthforsb为某人提供某物如：我国为学生提供免费的教育。我国为学生提供免费的教育。39. bemadeof由制作成（看得出原材料）bemadefrom由制作成（看不出原材料）bemadeinto被做成.如：.纸张由木头做的。.这些木头被做成纸张。40 .表示倍数1） “A是B的几倍”的句型是：A+be+倍数+adj比+than+B.2） “A是B的几倍”的另一个句型是：A+be+倍数+as+adj原+as+B.如：.这个工厂是那个工厂的四倍大。这个工厂是那个工厂的四倍大。41 .疑问词+todo结构在句

14、中可以当主语，宾语和表语如：如何找到一份好工作是很多年轻人的问题。.我还没决定去哪里。J我的任务是如何使我的小妹妹高兴。42 .Thankyouforsth/doingsth谢谢你白某事/做某事如：谢谢你的建议。谢谢你让我成为你生命中的一部分。43 .后面可以接Ving形式当宾语的动词有：enjoy,prefer,like,mind,practice,finish,avoiddoingsth后面可以接Ving形式当宾语的短语有：feellike,beworth,can'thelpdoingsth如：我饱了，我不想吃任何东西。我们应当每天练习讲英语。为了避免犯错，你应当学习再认真些。44

15、 .后面可以接todo形式当宾语的动词有：want,hope,decide,refuse,plan,learntodosth如：.我决定去国外旅游。.最后我拒绝做他的女朋友。.去年我学了游泳。45 .Idon'tthink/believethat旬(肯定句)如：.我相信你不会考试不及格。.我认为他不会与你和解。46 .主语+finditadjtodosth如：他发现要环游这个大城市是很难的。47 .感叹句！对某个动作发出的感叹肯定用How+adv;对不可数名词发出的感叹肯定用What开头。其他类感叹句视情况而定。如：多么晴朗的天气啊！他游得多么的快啊！.多么美丽的这些花啊！48 .连词

16、短语:although(but)虽然但是because(so)因为.所以.如：.因为这是我们的第一节课，所以我并不知道你们所有人的名字。虽然他老了，但是他仍然很强壮。49 .protect.from.预防/保护.不受伤害keep/stop.from.阻止做.如：TheGreatGreenWall.|绿色长城能阻挡风吹走土壤。Anumbrella.雨伞能够保护我们免受雨淋日晒。50 .句型：be+数词+量词（centimeter,meter,kilometer）+long/wide/deep/high.如：长城长7000公里。这栋建筑物有300米高。51 .宾语从句的重要句型：1）宾语从句的第三

17、类语序：疑问词+主语+谓语2）宾语从句的时态第二类：当主语谓语是一般过去时态，从句被限制只能与过去”有关的时态如：Hesaid.他说航班半小时后将会着陆。Janetoldmethat.Jane告诉我她已经在上海工作10年了。Iwonder.我想知道我们应当做什么来阻止白色污染。52 .定语从句的重要句型：1）关系代词who,whom,which的使用2）关系代词who,whom,which在定语从句中的成分如：Heistheboy.他就是昨天帮助老人家过马路的那个男孩。Thethiefwascaughtbythepolicemanjustnow.上周偷车的贼刚才被警察抓了。Thisistheb

18、irthdaygift这就是我父母给我买的生日礼物。53 .状语从句的重要句型：1）分类：时间，条件，原因，结果，目的，比较状语从句2）注意主将从现”在时间状语，条件状语从句中的应用如：.今早当我醒来时，我父亲在听收音机。.他没吃晚饭直到他妈妈回来。Iunlessaswell.我将不会去除非Ann也被邀请。Iassoonas一有消息，我就会马上让你知道。54.各种日态（六大时态）的主动态和被动态:各种时态主动态(谓语结构)被动态(谓语Z构)一般现在时do/does型am,is,are+done一般过去时did型was/were+done一般将来时begoingtodo/willdo型willb

19、e+done现在进行时am,is,are+doing型r_过去进行时was,were+doing型'-J现在完成时have/has+done型have/has+been+done谓语含有T青态动词情态动词+do情态动词+be+done备注：do代表动词原形；does代表动词单三形式；did代表动词过去式；doing代表动词ing形式；done代表动词的过去分词。如：我每天浇这些花朵两次。(water)J这些花朵每天被我浇两次。(water).昨晚Jack邀请我参加他的聚会。(invite).昨晚我被Jack邀请参加他的聚会。(invite).我相信我将会实现我的梦想。(realize)

20、.我相信我的梦想将会实现。(realize)J自从因特网诞生，人们的生活已经改变很多。(change).自从因特网诞生，人们已经改变了他们的生活很多。(change).你们一定要准时上交作业。(handin)你们的作业一定要准时上交。(handin)55.各种时态的疑问句句型(实意动词当谓语)：各种时态一般疑问句特殊疑问句一般现在时Do/Does+主语+动原+.?疑问词+do/does+主语+动原+.?一般过去时Did+主语+动原+.?疑问词+did+主语+动原+.?一般将来时Be+主语+goingto+动原+.?疑问词+be+主语+goingto+动原+.?Will+主语+动原+.?疑问词+

21、will+主语+动原+.?现在进行时Be(am,is,are)+主语+Ving+.?疑问词+be(am,is,are)+主语+Ving+.?过去进行时Be(was,were)+主语+Ving+.?疑问词+be(was,were)+主语+Ving+.?现在完成时Have/Has+主语+done+.?疑问词+have/has+主语+done+.?如:在空余时间你经常做些什么？（do）.昨天你邀请Kangkang来参加你的聚会吗？（invite）.你们正在为贫困的孩子筹钱吗？（raise）.昨晚的这个时候你正在做什么？（do）J你们学校将要为你们设计新校服吗？（design）.你已经完成你的作业了吗

22、？（finish）.我找不到Jim,他去哪里了？（go）二、英语书面表达专项训练2.亚洲文明对话大会近期在北京召开，你的印度朋友Danny收看了大会相关报道，对华夏文明产生了浓厚的兴趣，来信向你了解中国文化。假设你是李华，请根据以下内容提示用英语写一封回信给Danny。要点内容历史文化历史悠久，文化各异；传统节日，多彩习俗（举一例）文明行为相互尊重，以礼相待；互学共鉴，共同成长（或自拟）身边文明校园文明（自拟一点）注意：1.词数90词左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数。2.回复必须包括所以要点，可是当发挥，是短文连贯，通顺。3.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。参考词汇：civili

23、zed文明的DearDanny,I'mgladtoreceiveyourletter.Sinceyouareinterestedincivilization四明)ofChina,Iwouldliketosharesomethingwithyou.IhopeyoucancometoChinasomedaytoexperiencetheancientcultureofChina.Lookforwardtohearfromyousoon.Allthebest,LiHua【答案】DearDanny,I'mgladtoreceiveyourletter.Sinceyouareintere

24、stedincivilization仗明）ofChina,Iwouldliketosharesomethingwithyou.Chinesecivilizationisoneoftheoldestandlongestcivilizationsintheworld.Chinaisacountryof56nationalities.Differentnationshavedifficultcultures.Inmycountry,wehavemanytraditionalfestivals,suchas,theSpringFestival,Mid-AutumnFestivalandtheDrago

25、nBoatFestival.Theyarealsocalled“threemajorChineseholidays”inChina.HerearethecustomsofeatingZongziandracingdragon-boatontheDragonBoatFestival.Chinaisanationofetiquette（礼仪）.Chinesepeoplecanrespect,trustandhelpeachother.Wealllearnandgrowtogether.Everyoneinmyschoolshouldprotectthewholepublicenvironment.

26、Climbingthetrees,pickingtheflowersandthrowinggarbageatrandomarenotallowedthere.IhopeyoucancometoChinasomedaytoexperiencetheancientcultureofChina.Lookforwardtohearingfromyousoon.Allthebest.LiHua【解析】【分析】本文要求给你的印度朋友Danny写一篇关于华夏文明的回信。【详解】文章需要介绍下中国的文化。表格中列举了三个要点，写作时注意不要漏写。平时注意多多积累句型、短语。细心检查避免疏漏。以图表展示的作文要

27、以“读”为主，首先要认真读懂图表中的要求，对所给信息加以分析、推断、筛选、概括，去粗取精；在写作时目的要明确，要注意内容的准确性和严肃性。【点睛】写作中注意语义通顺，符合逻辑关系，上下文之间可以适当使用连接词。如but,so,then等。可以适当使用高分句子。本篇文章写的好的句子有：Chinesecivilizationisoneoftheoldestandlongestcivilizationsintheworld中华文明是世界上最古老、最悠久的文明之一。Chinaisanationofetiquette（礼仪），中国是一个礼仪之邦。3.你是一位九年级的学生李明，你用英语写一封邮件给你的笔友

28、Amy,感谢她对你关心，并告诉她目前你在全力以赴为中考而学习，并与她交流一下目前的学习和生活情况。要点如下：(1) .虽然你大部分功课你都学得比较好，但是你对自己不满意。你认为自己学习上还要多花工夫。(2) .你的父母对你严格要求，但是也很关心你。(举例说明，适当发挥23句)(3) .老师很乐意帮助你们。他们希望你们实现自己的理想。他们说(适当发挥23句)注意：(1) .要求语句通顺，意思连贯。(2) .第2要点和第3要点要用23句话作适当发挥。(3) .词数90个左右，邮件开头和结尾已经给出，不计入总词数。Hello!DearAmy,thankyouforcaring.NowIamworki

29、nghardfortheseniorhighschoolentranceexamination.Howaboutyou?Iamlookingforwardtohearingfromyou.YoursLiMing【答案】例文Hello!DearAmy,thankyouforcaring.NowIamworkinghardfortheseniorhighschoolentranceexamination.Ihavegotgoodresultsinmostofmysubjects,butIamnothappywithmyself.IthinkImustspendmoretimeonmystudies

30、.Myparentsarereallystrictwithme.However,theycareformeaswell.Onceuponatime,Ifailedinmyphysicsexamandfeltstressedandsad.Theyhadaclosecommunicationwithmeandhelpedmesolvemyproblemsandcheerupagain.Myteachersarealsoreadytohelpus.Theyhopethatwecanrealizeourdreams.Theytellustotryourbestandnottogiveup.Lifeis

31、alwaysfullofupsanddowns.It'simportantnottobeafraidofanykindofdifficulty.Howaboutyou?Iamlookingforwardtohearingfromyou.YoursLiMing【解析】【详解】本文属于材料作文，告诉艾米目前你在全力以赴为中考而学习，并与她交流一下目前的学习和生活情况。根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。亮点说明：这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，如getgoodres

32、ults,spend+时间+onsth,bestrictwith,however,carefor,aswell,onceuponatime,helpsbdo,cheerup,bereadyto,tellsbtodo,tryone'sbestt(0®,itesfaldjotOdosth等，增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，用词准确，句子通顺，行文连贯。【点睛】写作时可以从以下几个方面做起：认真审题。审好题是写好书面表达的关键。审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符合要求。构思提纲。有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内

33、容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。初写短文。一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性。使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。同时还要注意使用恰当的连词，使句子衔接自然。修改润色。修改润色是获取高分的必要步骤。这一步我们除了检查短文的各种错误外，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，格式是否正确，词数是否符合要求等。4 从下面两个题目中任选一题，根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。题目假如你

34、是李华，本周六龙湖公园将举办端午节游园活动。你打算邀请你们班交换生Peter和你一起参加，请用英语写一封电子邮件，告诉他你们见面的时间、地点，在那儿可以做些什么以及他需要做什么准备。提示词语：meet,takepartin,thedragonboatrace,makeZongzi,camera提示问题:Whenandwhereareyougoingtomeet?Whatcanyoudothere?WhatdoyouadvisePetertoprepare?DearPeter,Howisitgoing?ThisSaturdayistheDragonBoatFestival.Therewillbe

35、alotofinterestingactivitiesinLonghuPark.Imwritingtoinviteyoutogotherewithme.Imlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua题目“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”有梦想就有目标,有希冀才会奋斗。某英文网站正在开展以“WeAreAllDreamers为主题的征文活动，假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿。谈谈你的梦想是什么？你为什么会有这样的梦想？为了实现你的梦想,你打算怎么做？提示词语：wanttobe,like,studyhard,cometrue.提示问题：What

36、9;syourdreamandwhy?Whatwillyoudotomakeyourdreamcometrue?【答案】例文：Dearpeter,Howisitgoing?ThisSaturdayistheDragonBoatFestival.TherewillbealotofinterestingactivitiesinLonghuPark.Imwritingtoinviteyoutogotherewithme.WearegoingtomeetatthesouthgateofLonghuParkat9oclock.Wecanwatchthedragonboatrace.Itsveryexci

37、ting.Afterthat,wewilllearnhowtomakeZongzi.Ithinkyouwillbeinterestedinit.Bytheway,youcantakeacameraoryoursmartphoneifyouwanttotakesomephotos.Imlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【解析】【分析】这是一篇给材料作文，给Peter写一封信，邀请他参加端午节游园活动，告诉我们见面的时间、地点以及要做的活动。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一、三人称，注意主谓一致问题，句子结构

38、主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：ThisSaturdayis,Therewillbe,-Wearegoingto，Wecanwatch等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头表示我邀请你参加端午节游园活动，接下来介绍我们见面的时间和地点以及可以做的事，最后期望收到你的回复。此处invitesbtodosth,learntodosth,beinterestedin,bytheway,lookforwardto等这些词组的运用也让文章增色不少。5 书面表达地球是我们的家园，我们作为地球的主

39、人，就应该好好保护地球。现在正在倡导“低碳”生活，只要我们不污染地球的环境，不浪费地球的能源，就能够让我们的周围变得更绿，生活变得更美好。作为中学生，我们应该怎样做呢？谈谈你的想法。内容应该包括以下几点：1.节约用水、用电；2.节约纸张，循环使用旧课本，保护森林；3.节约粮食，在更多的土地上种树；4.不乱丢杂物，保护环境；要求：短文中不得出现真实的校名和人名；80词左右提示词：thegreenhousegaseslifestyle彳氐碳生活方式Howdoesourearthturnbetter?Theearthisourhome.Ifeveryonecanmakeacontributionto

40、ourearth,theliftwearelivingwillbebetterandbetter.【答案】Howdoesourearthturnbetter?Theearthisourhome.Weshouldprotectourearthastheowner.Buthowtoliveinthegreenhousegaseslifestyle?Ithinkasamiddleschoolstudent,weshouldsavetheresourcesaroundus,suchasthewater,theelectricityandsoon.Whenyouwash,canyouclosedownt

41、hewater?Canyouturnoffthelightswhenyoulefttheclassroom?Ithinksavingpaperisnecessary.Alltheusedtextbooksshouldberecycled.Thus,lesstreeswon'tbecutdownagain.Ifwecansavemorefood,thepeasantswillplantmoretreesontheirfarm.Don'tthrowlittereverywhere,itwillpolluteourenvironment.Ifeveryonecanmakeacontr

42、ibutiontoourearth,theliftwelivingwillbebetterandbetter.【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如howtodo,livein,aroundus,suchas,asamiddleschoolstudent,andsoon,closedownthewater,turnoffthelights,cutdown,makeacontributiontoourearth,polluteourenvironment,betterandbetter等。而固定结构Buthowtoliveinthegreenhousegasesl

43、ifestyle?和Ithinkasamiddleschoolstudent,weshouldsavetheresourcesaroundus,suchasthewater,theelectricityandsoon./Canyouturnoffthelightswhenyoulefttheclassroom?/Ifwecansavemorefood,thepeasantswillplantmoretreesontheirfarm.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。

44、【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。6 Lifeisjustlikeamirror,yousmileatit,anditsmilesatyou,too.请你以"LearntoSmiled”题，根据下表所列的要点写一篇100词左右的文章（文章开头已给出）。学会对自己微笑1、面对困难与烦恼学会微笑（考试失利、被别人误解等）。2、使你自信，击败你的人有时就是你自己。3、有益

45、于身心健康。学会对他人微笑1、便于与他人之间的交流。2、给别人带来快乐，自己也快乐。微笑是一种语言人人都能懂，传递友谊，拉近距离。1、参考词汇：对某人微笑smileatsb.误解misunderstand2、短文必须包括所有内容要点，不要逐字翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。LearntoSmileIrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.youlikesmiling?Ithinkyoushouldlearntosmile.【答案】LearntoSmileIrememberasongby

46、Westlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.Doyoulikesmiling?Ithinkyoushouldlearntosmile.First,learntosmileatyourselfwhensomethingunpleasanthappensinyourlife.Ifyoufailanexamoryouaremisunderstoodbyyourfriends,don'tbesad.Justsmileatyourself.Smilingatyourselfbringsbackyourconfidence.

47、Sometimestheonewhobeatsyouisnotothers,butyourself.Andsmilecanalsokeepyouhealthy.Second,learntosmileatothers.Itwillmakeyoucommunicatebetterwithpeople.Smilingatothersmakesyourselfhappyaswell.Inaword,smileisakindoflanguagebelongingtoeveryone.Itpassesloveandfriendshipandhelpsshortenthedistancebetweenyou

48、andotherpeople.Livingwithasmile,everydaywillbeshiny.【解析】这是一篇表格式的作文，要点是一表格的形式出现，首先要研究表格，找出需要表达的要点，然后加以整合，也可以适当增加使意思更连贯，但要点一定要全，不能漏掉。写作时要注意遣词造句，不能受汉语的影响，要用地道的英语表达，注意时态，语态，单词拼写，语法等问题，用好简单句，适当用复杂句。可以用一些高级词汇。还要注意句子的关联。7 假设你是李明，去年你家里来了一位交换生，你非常开心。请根据内容要点，写一封电子邮件给你的笔友Tony,和他分享你的快乐，告诉他你的变化。内容要点：1. 你是家里的独生子/

49、女，一直觉得很孤独；2. 去年你家里来了一位交换生，你很开心；3. 他/她非常活泼可爱，兴趣广泛；4. 你们一起生活、学习，你跟他她学会了很多东西，尤其是英语提高了很多；5. 你对这段经历的感受参考词7匚：exchangestudent交换生，joy（n.）欢乐，onone'sowninitiativei动地写作要求：1. 不得使用真实姓名和学校名；2. 包含以上所有要点，可适当增加细节，使内容充实，行文连贯3. 字迹工整，语言精练，表达准确，条理清楚4. 词数80-100。（书信的开头和结尾已给出，不计入总词数。DearTony,Asyouknow,Imtheonlychildinm

50、yfamily,Yours,LiMing【答案】DearTony,Asyouknow,Imtheonlychildinmyfamily,andIalwaysfeellonely.Lastyear,anexchangestudentcametomyfamily.HisnameisTom.Hebroughtmemuchjoyandhappiness.Ididnlonelyanymore.Heisveryactiveandlively,andhasawiderangeofinterests.Helikesplayingfootballanddoeswellinplayingchess.Welivea

51、ndstudytogether.Ihavelearnedalotfromhim,heoftenhelpsmewithmyEnglishonhisowninitiative,soIhaveimprovedmyEnglishalot.Whatsmore,Ihavelearnedtoshareandlookaftermyfamily.Imluckyandhappytohaveanexchangestudent.Lookingforwardtohearingfromyou.Yours,LiMing【解析】【详解】试题分析：先读提示，要点与格式要弄清；时态语态要当心，前后呼应要一致，结构搭配莫违背；文章

52、写好细检查，点滴小错别忽视。学生在明确目的和掌握要领后，要严格按照规定的时间去完成作文训练任务。最后要检查（1）要点是否齐全，有无遗漏。（2）内容是否连贯，有无缺词。（3）语法是否正确，人称、时态、语态、名词单复数等有无错误。5. 4）用词是否得当，有无习语及固定搭配等方面的错误。【点睛】好作文应该是紧扣文章主题，遵循书信格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。为了避免太多单词拼写错误，语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。考试时最好选择自己最有把握的词汇，短语，句

53、8.书面表达86.如今，中学生的学习时间长，压力大。上周我班学生对如何减压、放松进行了讨论。大家提出了许多种减压、放松的方法。请根据提示，以HowCanWegetrelaxed为题，写一篇短文。词汇：压力pressure要求：(1)词数：80100个。(2)开头已给出，不计入总词数。(3)要点齐全，行文连贯，可适当发挥HowCanWeGetRelaxedThesedays,manystudentsstudytoolongeverydayandsufferfromgreatpressure.Lastweek,myclasshadadiscussiononhowtogetrelaxedandred

54、ucethepressure.【答案】Thesedays,manystudentsstudytoolongeverydayandsufferfromgreatpressure.Lastweek,myclasshadadiscussiononhowtogetrelaxedandreducethepressure。Thestudentsoffereddifferentgoodsuggestions.Aswellasgoingtothemovie,listeningtomusic,evengoingsightseeingattheweekends,somestudentsthinkitagoodwaytotakeexercisebetweenlessons.Afterall,toolongstudywithoutexerciseisharmfultoourhealth.Otherstudentsfeelitimportanttocommunicatewithourparents.Wecangethelpfromthemwhenweareintrouble.Inmyopinion,weshouldspendalittletimedevelopingourho