贫困大学生就业心理问题分析及计谋

1、贫困大学生就业心理问题分析及计谋摘要：当前，高校大学生面临着严峻的就业形势，而作为高校弱势群体的贫困大学生，他们的就业问题成为全社会关注的核心。文章要紧分析目前贫困大学生就业时存在的心理问题，并提出相应的解决计谋。关键词：高校，贫困大学生，就业，心理问题随着我国经济和高等教育的进展，尤其经济体制改革和高等教育体制改革的不断深切，最近几年来高校中显现了一个特殊群体贫困生，准确地说应该是经济贫困生。依照教育部的统计，随着大学生人数的不断增加，高校贫困大学生的数量逐年增多，占大学生总人数比例20%左右。目前，全世界还处在国际金融危机的阻碍当中，这也给就业工作带来了专门大的阻碍，高校毕业生就业压力明显

2、加大，大学生的就业问题成为全社会关注的核心。而解决贫困大学生那个弱势群体的就业问题，是关系到他们本人和家庭成员生存进展，和整个社会和谐稳固的关键，也是摆在咱们眼前的一项紧迫任务。一、贫困大学生就业心理问题的要紧表现形式1. 自卑心理自卑心理，表现为对自己的能力评判太低，看不起自己。由于经济的缘故，他们过着节衣缩食的日子，与那些衣食无忧、大把花钱的同窗相较，不免会产生庞大的心理反差。心理学研究说明，越是感觉不足的地址就越容易灵敏。贫困生的贫困尽管并非其个人造成的，可是贫困却常常困扰着他们，阻碍着他们的学习、生活与就业。许多贫困大学生在校念书期间，由于贫困无法及时购买个人需要的书籍和其它学习用品，

3、乃至有些同窗大部份时刻用来勤工俭学，学习时刻不够充沛，参加学校各类活动也相对较少，致使学习成绩不睬想，综合水平弱。另外，那些来自较为贫困的地域的贫困生，由于在中学时期过度注重应试能力训练，轻忽综合能力的培育，知识结构和实际操作技术相对较弱。以上各类不利因素直接致使贫困毕业生在就业中处于弱势，一些贫困大学生由于不能正确对待自身存在的不足和差距，老是自感汗颜、自我封锁、不相信自己。他们或感觉成绩不佳，或感觉能力欠缺等，因此在求职择业中，往往缺乏自信心，缺乏勇气，不敢竞争。这种自卑心理使得一些贫困大学生在择业中缩手缩脚，过于拘谨，不敢斗胆自荐，从而丧失就业良机。2. 焦虑心理焦虑是由心理冲突或挫折而

4、引发的，是一种复杂情绪的反映。要紧表现为恐惧、不安、忧虑及某些生理反映。由于深知家庭经济的困难和父母的艰辛，明白上学机遇的来之不易，因此贫困生尽管身在学校，却始终惦念在远方的家庭，总为家里担忧。由于国家政策的调整，高校招生规模的扩大，每一年走上社会就业的大学生愈来愈多，就业难问题日趋显著。面对就业，他们常常考虑自己的理想可否实现，用人单位可否选中自己，如被用人单位拒之门外如何办？忧虑、彷徨随之而来。他们想找一份中意的工作来改变贫困的生活，为家里减轻负担，但是现实和理想存在专门大差距，念书的本钱和就业的预期收入产生专门大矛盾，因此他们心理上产生专门大负担。诸如此类问题，使他们容易产生对个人的生存

5、和以后生活危机持续的焦虑心理，表现为紧张烦躁、心神不宁、萎靡不振，乃至产生对就业的恐惧感。3. 抑郁心理抑郁心理是一种消极情绪体验，在这种情绪下一个人容易从熟悉上扭曲自己与现实的关系，头脑中会显现否定自己的消极暗示，乃至对客观事实倒置黑白，对处境感到无能为力、无望、可怜、孤独自责，严峻的会进入抑郁怪圈。挑战困难与向往以后是贫困大学生心理成长的主线。在择业的进程中，面对社会现状，他们既有想进一步学习深造的考虑，又有对找工作不抱希望的忧虑。一方面期望竞争，寻觅到理想职业，以证明自身的价值，另一方面可怕竞争，可怕竞争中的失败，可怕选择带来的风险。这种压力长期存在，再加上在平等竞争的用人机制尚未健全的

6、今天，大学生各类社会关系会对他们的就业产生专门大的阻碍，客观上会造成绩业机遇的不平等，专门是有一部份学生在校表现并非是太好，但是毕业以后却能依托父母的关系找到不错的工作，容易使他们产生“学习无用论”的思想，从而产生抑郁心理。二、解决贫困大学生就业心理问题的要紧计谋1.重视贫困大学生的心理健康教育，帮忙贫困生成立就业自信心贫困是引发贫困生自卑的要紧缘故。很多贫困生进入高校后，面临着家庭经济状况的压力和个人一辈子活的窘迫，乃至与非贫困大学生比较带来的失落，这些在必然程度上动摇着他们的自尊心和自信心，从而产生自卑的情绪。当他们感觉到自卑的时候，很容易舍弃尽力，舍弃与他人交流，封锁自己，乃至自暴自弃。

7、高校应付贫困毕业生及时进行心理健康教育，增强他们的心理经受能力和自我调适能力。对择业中显现的心理问题要及时、有针对性地教育和疏导，尤其应注意对贫困生进行日常就业心理咨询，帮忙他们排解心理障碍，减缓没必要要的心理压力，帮忙他们成立就业自信心。要帮忙他们成立就业自信心必需先帮忙他们正确熟悉贫困。贫困生不该该只看到贫困给自己带来的磨难，还应该看到贫困给就业带来的帮忙，树立就业信心。事实上，有很多就业单位很喜爱招收贫困大学生。在他们眼里，贫困大学生家庭条件比较差，因此一样都比较吃苦耐劳、节约节约，不行高骛远，脚踏实地、勤勤恳恳等。贫困生应把青年时所蒙受的挫折看成一笔人一辈子财富，用踊跃健康的人一辈子态

8、度对待挫折。贫困毕业生树立了健康的心态，那么在求职进程中，才会加倍顺利。2.提供临时性过渡就业职位大学生就业是一个时刻性比较强的活动，面对目前严峻的就业形势，不管是出于何种缘故，每一年都有一部份大学生不能如期就业。在这段时期求职没有找到适合工作的贫困大学生在毕业后没有工作，没有收入，事实上就等同于失业，这将给他们家庭造成超级重的负担，给贫困生个人带来庞大的心理压力。为了帮忙他们的家庭减轻负担，也为了帮忙贫困生解决个人一辈子活问题，政府应提供一些临时性的过渡职位给他们。对这种临时性的工作，贫困生不需要考虑人职是不是匹配，仅仅是先稳固下来，有了生活收入，贫困生还能够利用这段时刻去寻觅正式的工作。若

9、是这项政策能在全国推行，将大大有助于减缓“快毕业了，但还没找到工作”给贫困生的心理压力。3. 免费进行就业能力和职业技术的培训就业不同于扶贫，希望用人单位“照顾”贫困生，降低门坎是不现实的。因此，帮忙贫困生就业还必需注意帮忙贫困生提高综合素养和能力。贫困生在校时若是有机遇同意职业能力方面的教育，就必然会增加就业筹码，减轻就业压力。大学生参加社会职业技术培训和职业资格考试，取得职业资格是十分重要的就业预备，学校里有很多种职业能力培训和资格证书的考试，如各类语言品级、运算机品级考试、教师资格证、会计证、导游证等证书考试和思科、NIIT等企业认证。可是目前学校、社会在这方面的培训和学习大部份是需要个

10、人花费比较大的费用才能进行的，而关于贫困大学生来讲，他们的家庭经受高额的学费支持他们就读已属不易，有的贫困生仍是靠助学贷款完成学业的，同意这方面的培训不大可能，若是政府制订相关的政策，动员社会和学校的力量对家庭经济状况困难的学生进行免费的培训和帮忙，那么关于提高他们的就业竞争力、实现就业具有超级大的作用。4. 贫困生个人应注重提升个人的就业竞争力若是贫困生一心希望各方面的帮忙，而不注重提高自己的能力，仍然不可能真正实现就业，这也违抗咱们希望就业公平的初衷。因此，贫困生在大学时期就应该依照社会需要完善和充实自己，如此才能在毕业时有竞争的资本，才能不孤负党和国家的殷切期望。由于用人单位关于大学生的

11、专业知识和实践能力是超级重视的，成为目前大学生就业中的要紧竞争条件，因此，贫困大学生应增强专业知识和实践能力的培育。同时，贫困生也应注意踊跃主动地获取就业信息，因为就业信息是求职的基础，更是大学毕业生通向用人单位的直接桥梁。从某种意义上说，就业信息越普遍，求职的视野便越宽敞；就业信息质量越高，求职的把握性越大；就业信息运用得越好，求职成功率越高。在求职进程中，机缘可遇不可求，贫困大学生应注意提高抓住机缘、果断决策的能力。贫困大学生还应注意提升推销自己的能力，把自身的各类资本、能力的信息传递给市场，让市场了解自己的价值。把所拥有的能力通过语言或测试的方式转达给市场需要较超卓的明白得表达和沟通能力，贫困生应在平常的学习生活中找机遇锻炼自己，比如上课时在大伙儿眼前发言，踊跃参加演讲竞赛、辩论竞赛等活动，多参加求职技术、模拟招聘、职前演习等各方面的训练。参考文献