11现代化学校创建方案

1、营头明德小学教育现代化学校创建方案 为了早日实现现代化教育强县，提升我校的办学水平和办学品味，努力办好让人民满意学校，办成农村品牌学校。根据教育现代化建设主要指标，以及县局相关要求，结合我校的具体情况，特制定本实施方案。 一、指导思想 以县局会议精神为指导，立足我校实际，努力提升学校的档次，深化学校全方位工作，使学校在教育思想、师资队伍、办学条件、教育管理、教学体系和教育水平等方面能有实质性的提高，达到现代化学校的要求。力争走稳三大步：一是夯实常规，确保各项工作常态规范；二是精细管理，追求学校办学特色鲜明；三是文化浸染，追寻和雅幸福的教育，保持学校持续、稳定发展。 二、具体目标 1、教育思想现

2、代化 教育优先发展、教育公平、素质教育、终身教育、科研兴教和教育开放等得到全社会的广泛认同，形成以素质教育为核心的先进教育体系，素质教育得到全面实施，初步形成教育质量高、学生课业负担轻、德育工作实效明显，能够促进学生全面发展、有利于培养现代化合格人才的教育思想和管理思想体系。 坚持把“办合道德的教育、做有德行的师生、追寻和谐幸福的教育生活”作为学校的办学愿景，把“灿烂星光校园、描绘童画世界、构建和雅教育”作为行动路径，不断凸显学校艺术特色和文化内涵。以星光灿烂多元化评价为载体，强化师生道德行为养成，倡导师生共读共写共绘，着力塑造师生和谐人格。建立健全现代学校管理制度，强化岗位德行，提高精细化管

3、理水平，用文化引领全体教职工和衷共济、和融共进，不断铸亮明德品牌。 2、师资队伍现代化 建设校内培训体系，大力加强师德建设，形成一支“正气、争气、大气”的“学为人师，行为示范”的高素质教师队伍。推行“人才强校”战略。“这三个学年要依托教师专业成长俱乐部，着力打造和培养市级名师（教坛新秀、教学能手或学科带头人）1名，市级名师（教坛新秀、教学能手或学科带头人）4-5名，校级名师（教坛新秀、教学能手或学科带头人）10-15名。教师队伍中，具有高级职称的占10%，具有中级职称的占60%以上，学历大专化率100%，本科达60%以上，努力建成一支道德素养好，教学科研水平高，业务工作能力强，具有创新精神、团

4、队精神和奉献精神的高素质教师队伍。 3、办学条件现代化 一是充分利用校舍加固工程，更新教学设施设备，刷新校园环境；二是高品位做好校园操场周边绿化，装修好两个文化园，点缀好三个文化长廊，创建成省绿色学校；三是在教学楼西侧新建三层教职工单身公寓楼；四是美化和格调化图书阅览室；五是加大对现代化教育设施的投入，实施电子白板或液晶投影“班班通”工程，全力打造数字化校园，不断提高教育教学的现代化水平；六是不断加强校园综合治理，发现隐患及时排除，确保校园安全舒适，努力构建和雅幸福校园。 4、学校管理现代化 坚持依法治校、科学治校、和谐治校。实施岗位设置，完善全员岗位聘用方案和绩效工资考核发放方案，注重加大方

5、向性引领力度和过程性考核力度，合理科学地评价教职工的工作量、工作表现和工作业绩，力求体现多劳多得、优绩优酬、责重薪高、兼顾公平的原则。要通过对原有的制度进行改良和创新，在实践中不断提高制度的可操作性和实效性，增加团队考核权重，全面激活学校的发展潜力，提高学校管理效能，力争形成公正透明、民主法制、简约高效、并与社区相融合的现代学校制度框架。进一步完善数字化校园的建设，倡导“和融、绿色”的管理理念，形成全覆盖快便捷的信息化办公管理体制。 5、教育教学体系现代化 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学校将继续贯彻教育部基础教育课程改革纲要，全力扎实推进素质教育。一是继续抓好强势学科的建

6、设，争取使音乐、体育、美术等课程成为市区的精品。二是大力推进小班化教育实验，构建小班化教育教学模式，形成特色。三是以课堂大展示为平台，定期与名校开展课堂教学研讨活动，提高教学水平，推动学校“教学名师”队伍的建设。四是以好儿童多元化评价机制为舞台，强化学生道德行为习惯养成教育。五是重视现代教育教学媒体和学科教学的整合，提高学校现代教学媒体的利用率，促进学科教学质量和效益。六是加大对教学常规和教学质量的监控和测评力度，真正做到“以评促建，以评促改，以评促发展”，全面提高教育教学水平，办人民满意的学校。 教科研工作搭建好四大平台，一是校本培训平台，提高全体教师的理论素养。二是课题研究平台，加大课题实

7、验的力度，突出做好儿童画与读写结合的实践与研究课题研究，提高教学研究的宽度、幅度和深度。三是教学改革研究的平台，每年设定一个课改重点、举行一轮有效课堂达标升级活动，着力推进课堂教学改革，努力构建优质优效优美的课堂教学模式。四是教学论坛平台。要求教师全体参与写教育博客，鼓励教师撰写和发表教科研论文、案例、报告等。 三、组织机构 为确保创建工作的顺利进行， 成立教育现代化学校创建工作领导小组： （下设各个工作小组） 组  长： 马昌林 副组长： 崔军   姚鑫    吴建军  张长生    

8、0; 成  员： 冉文娟   赵艳   周伟龙   窦巧丽   王文科 严红阳   孙娟赵蓓   李萍 王滢 陈丽侠 陈海侠 四、具体措施 为进一步加强教育现代化创建工作的推进，切实将各项工作落实到位，力争做到：精心设计、周密组织、逐步推进。具体措施如下： （一）做好基础设施的准备工作。 办学条件要达省标准化建设要求，根据我校的现有条件，在所有的仪器、器材由上级配备的情况下，自身的基础条件还存在一定的差距，主要表现在功能室不够齐全，部分仪器缺损，多媒体教室不足。积极

9、争取镇党委、政府支持，对学校所有教室配备新型多媒体，对部分办公室再作适当调整，解决所有用室的紧张；对原有塑胶场地进行养护，对学校树木花草的剪栽按规划进行测算，摸清所有家底，向政府及教育局汇报，请求解决仪器、器材的缺失，实现班班通、班班都有多媒体等现代化教学设施。 （二）确保所有设施的使用率。 针对“重配备轻使用”这一现象，学校要在管理和考核上加大力度。首先要选择工作责任心强的老师作为管理员，考虑到学校的实际情况，我校的各室管理员只能是兼职人员，所以要对其进行培训，让其了解自己的工作任务是什么、如何进行开展工作、清楚各室的管理制度。同时对各室按学科由一名中层干部牵头负责，并明确考核内容和考核办法

10、。考核分为双重考核，考核负责人和管理员还考核对应的任课教师。 （三）加强教师培训工作 创建的主体是教师，不是学校准备一些教室，上面配置一些仪器设备就叫教育现代化了，教育现代化更主要的是教育思想的现代化、教育理念的现代化，如果没有人的现代化硬件设施再好也没有用，所以我们在做好硬件设施配置的同时更要注重教师的培训，首先要全面的提高教师的教育教学基本功水平，学校将举行教师基本功大赛来促进教学的业务水平的提高。同时还要开展多种形式的培训，主要针对教师的现代化教育思想和教育理念、教学仪器的使用、信息技术水平等方面进行专项培训。 （四）加强宣传工作。 学校要利用广播、板报画廊、网络等媒体，开展多层次、多渠道、多形式的教育现代化创建的宣传教育活动，使推进现代化工作的目标、任务、意义和措施深入师生心中，传播到家长及社会各界，切实做到人人皆知，努力为教育现代化工作的顺利开展营造良好的氛