策划方案-十佳师德师风标兵评选方案

1、十佳师德师风标兵评选方案为贯彻落实县委、县政府关于_县中长期（201_2020年）教育改革和发展的实施意见和全县教育工作会议精神，进一步加强教师职业道德建设，培养良好的师德师风和敬业精神，促进我县教师素质的全面提高，现就_县“十佳师德师风标兵”评选工作提出如下方案。 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强师德师风建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，培养一批“学高为师、身正为范”的优秀教师，为办好人民满意的教育提供有力的人才保障和智力支撑。 二、 评选原则 （一）坚持实事求是、客观公正原则。评选活动

2、要做到公正、公开、公平，评选对象必须有具体的先进事迹。 （二）坚持好中选优、群众公认原则。严格评选标准，坚持好中选优，宁缺勿滥，注重征求社会和家长的意见，确保“十佳师德师风标兵”能发挥榜样示范作用，群众认可、社会认同。 （三）坚持倾斜基层、倾斜一线原则。评选活动应向基层一线教师、骨干教师以及农村边远山区教师倾斜，调动广大教师的积极性。 三、评选范围 全县各级各类学校一线任课教师。 四、评选条件 （一）依法履行教师职责权利，模范遵守国家法律法规，无违法违规行为。对教育事业有执着的追求，有高度的敬业精神，有强烈的责任感，有良好的职业道德。近三年获得过县级以上个人荣誉称号。 （二）锐意进取，勇于创新

3、，积极推行素质教育和课程改革，积极探索教育教学规律，善于积累教学经验，不断提升自身素质。教育教学能力较强，在长期的教育教学实践中成绩优异，教科研成绩显著，获得过县级以上个人奖项。 （三）关心学生，传递师爱，师生关系平等、和谐、融洽。坚持面向全体学生，促进学生全面发展。保护学生安全，关心学生健康，依法维护学生的合法权益。在转化行为偏差学生、帮助困难学生、关爱留守儿童、班主任工作中爱生事迹突出感人。 （四）坚持依法治教、廉洁从教、文明执教，谦虚谨慎，尊重同志，既友好相处，又坚持原则，认真做好传、帮、带工作。维护集体荣誉，在教师团队中起表率作用。 （五）为人师表，作风正派，对自己严格要求，模范遵守校

4、纪校规和社会公德，做到出满勤，工作量达标，在学校、家庭和社会有良好的师表形象，受到广泛好评，具有较高的社会声誉。 （六）近三年年度考核和师德师风考核均为“优秀”。 （七）有下列情形之一者，取消评选资格 1. 受市、县、校通报批评和纪律处分； 2.私自办班或从事以中小学生为对象的有偿家教； 3.向学生推销各种报刊、资料、教辅用具或其它商品； 4.向学生、家长索要、收受礼品或钱物； 5.歧视侮辱学生，心罚、体罚或变相体罚学生； 6.参加赌博以及迷信活动； 7.其他有损教师形象和声誉的行为者。 五、评选程序及办法 （一）学校推荐。各校对照条件，采取无记名推选的方式，票决推荐候选人，对拟推荐人选有关情

5、况进行核实，从符合评选条件的人员中择优推荐1名候选人，于每年4月30日前将有关材料报县教体局教育股（联系电话：7624706，邮箱：afjy7624706），同时在校内公示一周。 需报送的材料： 1._县“十佳师德师风标兵”推荐表一式三份并报送电子稿。 2.“十佳师德师风标兵”事迹材料一份。由被推荐人员所在学校撰写，要求真实具体、文字简洁、生动感人，字数不超过3000字，用A4纸打印（标题小二黑体，正文三号仿宋），并报送电子稿。 3.个人简介一份。要求字数不超过150字用A4纸打印（标题小二黑体，正文三号仿宋），并报送电子稿。对弄虚作假者，一经查实，取消其参评资格。 4.推荐人选需提供两寸红底

6、工作照（电子版，注明推荐人选工作单位和姓名）。 （二）考察评审。县教体局每年在5月中旬组织有关人员对各校拟推荐人选进行综合考察，对照评选条件及评审意见，提出_县“十佳师德师风标兵”候选名单报县政府审定，并在_电视台、_教育网等媒体上公示。 （三）表彰奖励。对获得_县“十佳师德师风标兵”的教师，以县政府名义颁发荣誉证书并给予一次性奖金奖励。同时，通过媒体等方式广泛宣传“十佳师德师风标兵”的先进事迹，引导广大教职工学习身边典型，扩大社会影响，发挥典型示范作用。 六、工作要求 （一）各校要认真做好宣传发动工作，要根据评选条件，坚持实事求是和民主公正的原则，严格遵循组织程序，充分发扬民主，广泛征求群众意见，确保所推荐的候选人具有代表性和示范性。 （二）各校要按时报送各类材料，对先进事迹材料进行严格把关，要切实体现候选人