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文档简介

1、精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-公司业务部贸易金融营销方案公司业务部为加快发展国际业务,积极有效地竞争优质客户,进一步优化客户结构,推进结售汇和国际贸易融资发展,增加国际业务中间业务收入,提高国际结算和结售汇市场占比,提升国际业务市场竞争力,根据吉林市的实际金融市场和环境,以国际结算、结售汇、贸易融资三项业务拓展和营销目标客户。一传统的国际结算业务企业在进出口贸易中,较常使用的是汇款、托收、信用证等进出口结算方式,或者使用商业银行围绕进出口贸易结算的各个环节为其提供的授信项下贸易融资产品。如果企业使用汇款的结算方式进行具体的进口贸易时

2、,我部将为企业提供汇出汇款,汇入汇款服务,并可在我部核定的进出口类贸易融资额度内叙做汇出汇款押汇,汇入汇款押汇,取得我行汇出汇款,汇入汇款项下融资服务。信用证是进出口贸易中最常使用的结算方式。如果企业使用此结算方式进行进出口贸易,我部除提供传统的进出口信用证结算以外,可以围绕信用证结算为符合的企业提供授信开立信用证、进出口信用证押汇等融资服务。-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-我部除提供传统的出口信用证结算以外,可以围绕信用证结算为企业提供出口信用证押汇、出口信用证贴现等融资服务。同时,在不占用企业授信额度的情况下,为企业叙

3、做福费廷(信用证项下票据包买)业务。企业以出口托收方式与境外进口商进行贸易结算时,我部可以为企业叙做出口托收业务,并在取得我行核定的进出口类贸易融资额度后,提供出口托收押汇项下融资。二跨境人民币结算业务为了充分发挥我行在国际结算方面的传统优势,以此带动传统国际结算业务发展及国际业务基础客户群体的建设,在传统的国际结算业务上增加跨境人民币结算业务,在跨境收支中直接使用人民币计价结算。此业务手续简化、提高效率,并且帮助企业规避了汇率的风险;结算资金在国内进行清算,无时差影响,从而提高客户资金使用效率,加快整个结算速度。今年总行的授信政策是主推贸易融资、中小企业,主要是贸易融资产品和中小企业关联密切

4、,中小企业由于自身资质很难获得银行流贷的支持,但通过贸易融资产品与企业的上下游经营活动有机结合起来,使企业能够获得银行的资金-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-支持,而银行通过产品则可有效监控企业的资金流和物流,缓释银行授信资金的风险。贸易金融业务不仅可以增加存款,而且可以带来丰厚的中间业务手续费收入,增加有效客户群体、夯实客户基础,所以也是各家商业银行激烈竞争的银行业务。一保理业务在当今国际、 国内市场贸易竞争日益激烈的情况下,企业能否在竞争中占有优势?企业是否受应收帐款的困扰?如果是上市公司,是否希望财务报表变得更好看?我

5、部将围绕医药行业,汽车行业,电信行业,电力行业展开保理业务,以“做深做透重点客户、做多做宽客户基础”为目标,除了传统的1+N保理外,我部会围绕工程机械做租赁保理业务,增加我部的亮点服务。通过有追索权保理和无追索权保理全面为企业解决应收款问题。目前,公司业务部的目标客户群为吉林建龙钢铁,吉化集团,北华大学附属医院等。我部将针对大中型企业,特别是特大型、大型企业,根据其特定需求,提供客户化、个性化的保理业务解决方案。二 . 货押业务-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-2010 年读书节活动方案一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类

6、进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1 、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿( 1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。( 2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。( 3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好

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