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文档简介

1、精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-全员竞聘上岗实施方案按照医药卫生体制改革的总体要求,为进一步加强我院内部管理,建立因事设岗、全员聘用、绩效考核、优胜劣汰的选人用人机制,结合我院实际情况,制定我院全员竞聘上岗实施方案如下:一、竞聘工作领导小组组长:卢得钢副组长:赵巧珍成员:李红峰、杨耀文、姜睿斌、王丽梅二、岗位竞聘原则1、结合我本院实际核定的人员编制的基础上,实行全员聘用制。2、通过实施 “按需设岗、 竞聘上岗、 按岗聘用、 合同管理 ”的人事管理制度,实现由身份管理向岗位管理的转变。3、实行公开、公平竞争、择优原则。三、岗位设置 (附

2、下 )四、竞聘岗位条件1、遵纪守法,具有良好的道德品行,爱岗敬业,廉洁奉公,服从领导,听从分配。2、具备履行岗位职责所需的业务能力和技能,具有较强-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-的事业心和责任感,忠于职守。3、身体健康,精力充沛,具有适应岗位要求的身体条件。五、竞聘对象我卫生院在岗正式工作人员。六、报名及资格审核(竞聘上岗申请表见附件)1、报名以自愿为原则,符合竞聘上岗条件的人员均可报名竞聘。每个报名人员须填写王禇卫生院竞聘上岗表,同时提交身份证、毕业证、职称证。2、资格审查。由我院竞聘工作领导小组进行审核和资格认定,并由

3、院长在参加竞聘人员申请表上签字,加盖卫生院公章。七、组织全员竞聘(一)、个人述职根据所报岗位进行述职, 内容包括个人基本情况, 政治思想表现,竞聘条件及优势、上岗后的打算、努力方向等。(二)、测评( 100 分)1、院领导班子测评、全院职工测评、科室领导测评。根据述职者平时表现, 工作能力与岗位相匹配等情况进行测评打分标准如下 ;、竞聘人员的基础条件30 分、平时劳动纪律、医德医风:30 分-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-、工作能力、工作业绩:40 分2、个人竞聘成绩:院领导班子测评平均分、全院职工测评平均分、科室领导测评

4、平均分三者按成百分制即为竞聘人员的竞聘成绩,604: 4:2 的比例折算分及以上为合格。(三)、竞聘分数从高到低予以公示。八、研究确定竞聘上岗人员:根据竞聘者述职、 评测及我院实际情况确定竞聘上岗人员并张榜公示。经公示后无异议,与竞聘人员签订聘用合同并组织上岗,并报上级主管部门审核认定。对在本轮竞聘活动中未能竞聘上岗者,一是根据本人意愿,降级使用或院内调剂使用签订聘用合同按条款执行;二是通过进修培训,提高技能后再进行竞聘上岗;三是经双方同意,自谋出路。王禇卫生院2011年 6月 28日-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-附件王

5、禇卫生院竞聘上岗申请表聘用单位:王禇卫生院姓 名性别身份证号学历专业毕业院校职 称政治面貌执业资格参加工作时间原岗位竞聘岗位个人述职 :本人签名:-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-资格审核:测评成绩:竞聘结果:院长(签字):竞聘领导小组意见:单位(盖章):2010 年读书节活动方案一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获

6、取真知,树立理想!二、活动目标:1 、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿( 1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-( 2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。( 3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言” 、格言、谚语

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