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文档简介
1、大班科学领域: 地球妈妈本领大优秀 教学设计与反思教育活动名称:地球妈妈本领大活动目标:发现物体扔到空中会自由下落,初步感受地球吸引力的存在。活动准备:1每人一份操作材料(各种小塑料玩具,糖纸,羽毛,纸偶,球,沙包) 。2老师作挂图两张。3氢气球,普通气球各一个。活动过程:引导幼儿发现物体扔到空中会自由下落。(1)游戏:幼儿运用操作材料,自由抛耍。老 师同幼儿个别交流。老师问:“扔到空中的物体最后会怎么样? (掉下来)。教师问:“你们能让扔到空中的物体不掉下 来吗?(鼓励幼儿运用各种方法) 。2初步理解为什么物体扔到空中会自由下落。打开书第31页,教师讲述科学家牛顿爷爷 的故事。3进一步探索不
2、同的物体或同样的物体其形状 不同,下落的情况也不同。1)让幼儿自己选择两种物体做实验,发现物体下落的速度有快有慢。如羽毛和沙包, 并让幼儿想一想, 为什么?(2)教师出示两张同样大小的纸片。教师:请小朋友想一想,老师一松手,这两张纸片谁先落地?谁后落地?(同时落地)。教师与幼儿共同实验,将其中一张揉成团。(教师:我们现在来看一看,比一比,谁先落地?谁后落地?为什么?)3)教师出示两张挂图,并设计“空气娃娃”进行讲解 教师:我们周围,有许多看不见,摸不着的东西,它是什么?(空气) 。活动延伸:教师出示两个外表接近的气球(一个是氢气球, 一个是普通气球) 。1教师演示,并提问:(1)这里有两个气球,你们想想看,如果 教师一松手,这两个气球会怎样?(落下来)。(2)为什么一个气球落了下来,而另一个 气球却上了天呢?3)你们想一想,当我们坐着飞机去旅行,飞机会不会掉下来呢?为什么?小结:我们生活的地球有一个很大的本领,就是它具有吸引力,物体无论扔多高,无论我们怎么吹,怎么煽,总会掉下来。只是重的物体落 得快,轻的物体落得慢。活动反思:大班幼儿还对科普知识不太了解,大部分幼儿都 是似懂非懂的样子,接受率不高。在今后工作中,我们要普及科普知识,在活动区域增设科普读物,一些科普玩具帮
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