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文档简介
1、 远东一中导学稿七年级数学(下)总第27 期 课题:§3.2.2近似数与有效数字主备:王静 审核:郁敏 审批: 班级: 使用人:【学习目标】1.了解有效数字的概念,并能按要求取近似数,能说出它精确到哪一位,有几个有效数字,特别是较大数据的有效数字;2 体会近似数的意义及在生活中的作用。【学习重点】1 知道一个近似数是精确到哪一位,有几个有效数字;2 会对一个数四舍五入取近似值;3 较大数据有效数字的讨论。【学前准备】 1小明量得一条线长为3.652米,按下列要求取这个数的近似数: (1)四舍五入到十分位 (2)四舍五入到百分位 (3)四舍五入到个位 【自学探究】 一般地,一个近似数,
2、 到哪一位,就说 在上题中,小明得到的近似数分别精确到哪一位。 (1) (2) (3) 1有效数字的概念:对于一个近似数从 边第 个不是 的数字起,到 的数位止,所有的数字都叫做这个数的有效数字。在上题中,小明得到的近似数分别有几个有效数字。(1) (2) (3) 2 一个硬币的厚度为0.249745cm,请按下面的要求分别取这个数的近似数,:(1)保留2个有效数字(2)保留3个有效数字3.课本P94例3,按要求取图中溶液体积的近似数,并指出每个近似数的有效数字。(1)四舍五入到1毫升;(2)四舍五入到10毫升。4.预习后,你还有什么问题?你最想与大家交流讨论的问题是什么?家长签字:【合作交流
3、】 1.例:据中国统计信息网公布的2000年中国第五次人口普查资料表明,我国的人口总数为1295330000人。请按要求分别取这个数的近似数,并指出近似数的有效数字。(1) 精确到百万位(2)精确到千万位(3)精确到亿位(4)精确到十亿位 解:注意: 2将下列各数取近似数,使其保留2个有效数字。178 ; 129300 ;00125 ; 00976 ; 【随堂练习】1.课本P95随堂练习1、21(1) (2) (3) 2(1) (2)2 判断题近似数5.0和近似数5的精确度相同;( )近似数23.0与近似数23的有效数字相同,都是2、3;( )近似数0.8和0.80表示的意义相同;( ) 近似
4、数0.2000有4个有效数字;( )3. 0.8050精确到 位,有 个有效数字,是 0.03296精确到万分位是 ,有 个有效数字,是 精确到 位,有 个有效数字,是 5.31万精确到 位,有 个有效数字,是 49554精确到百位是 ,有 个有效数字,是 297000精确到万位是 ,有 个有效数字,是 【小结】1你学到了什么:2. 你还有什么问题:【今日作业】 课本P95习题3.3知识技能第1、2题1.(1) (2)(3) 2. (1) (2) (3) 【拓展延伸】 1下列数中,不能由四舍五入得到近似数38.5的数是( ) A.38.53 B.38.56001 C.38.549 D.38.509 2精确到十分位且有4个有效数字的是( ) A.13.42 B.134.2 C.1.342 D.1342.0 3.近似数5.0的准确值x的取值范围是( )
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