班级文化建设088

1、如何建设具有特色的班级文化班级文化的建设，班主任是核心，学生是主体。因此，班级文化的建设必须坚持学生自主教育的原则，以文化活动为纽带和载体，通过学生喜爱的活动来构建学生文化，从而促成班级文化的形成。一、注重自主管理机制。1、设置多样化小组。如学习小组、卫生小组等，小组成员共同制定目标和活动内容，在小组中当家作主。2、人人有事做，事事有人做。如：每日设立一位值日生，由他负责擦黑板，整理讲台桌，擦实物投影仪和窗台等。学生看到了自己的价值，从而激发其参与班级管理的积极性，促进了学生主体性的发展。3、制定最优班级目标。班级每月每周都有自己的目标，这些目标的形成都力求使学生能认同，切合学生实际，能激发学

2、生的行为。二、优化班级文化环境。班级文化环境包括物质文化环境即“硬环境”和班级精神文化环境即“软环境”。 1、软环境建设软环境建设的根本目标在于营造良好的班级人文文化氛围，让学生在内心深处形成对班级文化的认同感、归属感，使班级文化渗入学生心灵 。可以通过诸如周一统一穿校服校裤、每日必须佩戴红领巾，教室卫生干净整洁等一些学生习以为常的小事情，持之以恒，逐步在班级中形成良好的道德风貌。同时，通过班主任的教育、班干部的带动、班训的指引，努力在班级中塑造积极向上的环境氛围，带动广大学生一起进步。同时，在班级软环境的建设中，必须加强制度的文化建设，我们可以制订班规班训、班级卫生打扫规则、班干部要求等规章

3、制度来保证班级文化的顺利建设，引导学生在正确的班级文化建设过程中形成良好的道德观、价值观。2、硬环境建设硬环境建设即班级物质文化建设。我们可以通过班级板报的编排、学习园地的建设、班级活动集锦等，将教室布置的新颖独特，将这些无声的事物所散发出的文化气息刺激学生的感官，使他们处处受到感染和熏陶，最终形成班级就是我的家，我要为家作贡献”的良好氛围。三、开展富有特色的班级活动。每周一次的班队课是德育建设的思想阵地，充分有效的利用班会时间是班级建设的最好途径，我们经常放手让班干部组织、主持班级活动，给学生更多的自己管理自己的权利，由学生自主制定活动目的，自主设计活动方案，自行组织主持，自主进行活动评价。

4、这样将确保班干与同学之间的频繁交往，又利用活动促进同学间的交流沟通与合作，进而满足学生各种心理的需求。四、开展各种各样的班内学习竞赛活动。从组织形式上分为：大组学习竞赛（主要反应学生的上课及作业情况）、个人竞赛（主要反应学生每周各表现优异者，有学习方面的、行为方面的、劳动方面的等），通过学生之间的合作、竞争与互动，激发学生个体与整个班集体的学习与工作的热情，使学生的各方面都得到很大发展。五、及时反馈，定期总结。对于每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现、班级的学习与工作的状况及成效，将通过书面的或口头的形式及时告之全体学生，帮助学生及时调整自己的言行。利用读报课、主题班会课，针对学

5、生及班级存在与暴露出的具体问题，由教师或学生提出并进行分析与总结，以达到及时调整，更快进步的目的，使学生能够明辨是非，扬善抑恶，形成良好的班风。群花比美武岭小学302班小记者 李焱姗 指导教师 马君娜     晚上，花儿们很高兴，因为春天来了，她们能开出美丽的花。      早晨，太阳高照，花儿们都来比谁开的花最美。桃花姐姐笑红了脸。金黄的迎春花像是金黄的蝴蝶在飞舞。开的鲜红鲜红的石榴花，好象是朝霞给她穿上了一件红色的衣服。紫色的喇叭花吹着优美得歌声。这时杏花还没找到美丽的颜色，就哭了起来，石榴花连忙把一半红色分给

6、杏花。                                                 

7、60;                                                 

8、60;       这时太阳公公笑着说；“比美不但要看外表美，还要看心灵美。”于是大家都选石榴花是最美的花。   小马过河                         武岭小学302班小记者 李焱姗 指导教师 马君娜    &

9、#160;                                                 &

10、#160;                                              小马长大了，脚也大了，它要换一双更加合脚的鞋子。

11、     小马去大象伯伯家买了一双又牢固的皮鞋。这双皮鞋两边都是一朵小花，中间是一个蝴蝶结，可漂亮了，可是这双鞋太紧了，小马怎么穿也穿不进。小马只好愁眉苦脸地来到大象伯伯家换鞋。它又叫大象伯伯做了一双旅游鞋。这双鞋五颜六色真漂亮。可是一穿，小马就觉得很难穿，感觉鞋子里有东西似的。                        &

12、#160;                                    小马只好第三次去大象伯伯家换鞋。这一次小马自己选了一双红红的鞋子。小马穿上这双鞋，远远看去就像踩着一团烈火。小马变得更威风更帅了。   &

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16、#160;                    生吃的蔬菜武岭小学302班小记者 李焱姗 指导教师 马君娜有很多蔬菜是可以生吃的，不知大家是否知道。下面我为大家介绍一道可以生吃的蔬菜西红柿。星期天，我叫爸爸从菜场买来了西红柿和香蕉，决定自己动手做一道美味。我先把西红柿洗干净，再找来一把小刀，把它一小块一小块地切开，整齐地放到盘子里面，然后在上面放上白糖。最后剥开香蕉皮，把香蕉切成八块，均匀地放在盘子上。就

17、这样，一道可以生吃的蔬菜做好了，真是又好吃又好看！同学们，如果你不信可以在家里自己动手做一做，保证让你吃了以后还想吃。牛和羊武岭小学302班小记者 李焱姗 指导教师 马君娜小牛和小羊是一对好朋友，它们经常在草地上吃草，玩游戏。可是有一天，它们为了一块草地翻了脸。小牛说：“这块地是我的。”小羊说：“你怎么知道这块地是你的，是我的。”它们吵着吵着，打起来了。小牛用它的角撞小羊几下，小羊用它的拳头打小牛两拳。它们俩吵得很厉害，全身都是伤。最后，老牛说：“草本来就是大家的。”在老牛的劝说下，小牛和小羊又是一对好朋友了。河武岭小学302班小记者 李焱姗 指导教师 马君娜溪口有好几条河，其中的一条叫剡溪。河水哗拉哗拉地呼喊着向前奔流，活像个活蹦乱跳的小马驹。那里有活泼可爱的小鱼游来游去。河上美丽的花儿散发出香香的味道。阳光照在波光粼粼的水面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。那里的螃蟹跟我们在捉迷藏，我们怎么找都找不到它剡溪真是太美丽了。我家的小狗武岭小学302班小记者 李焱姗 指导教师 马君娜我的朋友是一只小狗，名叫皮皮，我觉得它非常懂礼貌。有一天，我放学回家的时候，刚走到家门口皮皮就像箭一样地跑过来，对着我摇摇尾巴，还舔舔我的手，跟我打招呼。还有一次，我在