综合实践课;一张老照片讲课课件

1、综合实践综合实践第二课时第二课时 刘艳刘艳口语交际口语交际.习作习作习作习作一张难忘的新闻照一张难忘的新闻照 仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。 仔细观察照片，想一想这个小孩子仔细观察照片，想一想这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时可为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以能发生了什么事？这个孤独的孩子以后命运如何？联系照片的人和景，把后命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具你看到的

2、和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达自己的真实情体，语句要通顺，表达自己的真实情感。感。 习作要求：习作要求：一、描述图片一、描述图片 请你仔细观察图片，请你仔细观察图片，在这张照片中最引人注在这张照片中最引人注目的是什么？目的是什么？ 一个一个_的孩的孩子，他子，他_. 一个孤独的小男孩坐在废墟里一个孤独的小男孩坐在废墟里( )繁华的景象在繁华的景象在( )中化作中化作( ).狂轰滥炸狂轰滥炸一片废墟一片废墟 号啕大哭号啕大哭（ ）（ ）（ ）（ ）天桥天桥铁路铁路房屋房屋碎砖碎瓦碎砖碎瓦断裂的断裂的扭曲的扭曲的残破的残破的满地的满地的 照片上，只见一片本来繁华的景象在照片上，只见一

3、片本来繁华的景象在一一( )中化作废墟。只留下中化作废墟。只留下( )天桥，天桥，( )铁路，铁路，( )房屋，房屋，满地的满地的( )还有一个还有一个孤独的小孤独的小男孩，他坐在废墟里号啕大哭。男孩，他坐在废墟里号啕大哭。 狂轰滥炸狂轰滥炸断裂的断裂的扭曲的扭曲的残破的残破的砖瓦碎片砖瓦碎片观察顺序：人物观察顺序：人物铁路铁路天桥天桥房屋房屋碎砖碎瓦碎砖碎瓦背景背景二、展开想象二、展开想象（一）想一想 当时发生了什么事情？ 他的父母在哪里？（二）想一想 这个孩子以后的命运如何？这个孩子以后的命运如何？三、表达情感三、表达情感 日本侵略者轰炸的何止是一日本侵略者轰炸的何止是一个上海，这场惨无人

4、道的战争个上海，这场惨无人道的战争夺去了千千万万人的生命，断夺去了千千万万人的生命，断送了无数个幸福的家庭。战争送了无数个幸福的家庭。战争给人类带来的灾难是深重的。给人类带来的灾难是深重的。此时，你想说什么？此时，你想说什么？四、习作命题四、习作命题一张旧照片一张旧照片 忘不了的历史忘不了的历史幸运的战争孤儿幸运的战争孤儿 战火中的哭泣战火中的哭泣沉痛的教训沉痛的教训 废墟中的孩子废墟中的孩子哭泣的孩子哭泣的孩子 同学们，这张旧照片使我们每个中同学们，这张旧照片使我们每个中国人的心灵受到极大震撼，侵华日军的国人的心灵受到极大震撼，侵华日军的滔天罪行让我们无法忘记。那就请同学滔天罪行让我们无法忘记。那就请同学们拿起手中的笔，把我们从这张照片中们拿起手中的笔，把我们从这张照片中看到的、想到的按一定的顺序具体地写看到的、想到的按一定的顺序具体地写下来。注意把字写工整、写漂亮，