教学心得 (7)

1、二零一一教学心得 初一：刘楠踏入教学岗位已经将近五个月的时间了，感觉过的很快，一个学期的教学已经接近尾声。在四中这个肥沃的土地里学到很多东西。感慨也很多，收货了整整一个学期。在教学的过程中，应秉承着从始至终保持着认真、严谨的教学态度。不马虎大意，对待教学工作一定要尽职尽责。首先在备课的方面一定要积极并且主动地做好备课的工作，不打无准备之仗。先对每一章进行备课，然后每天上课的前一天对一届的内容进行详细的备课。设置其中的每一个步奏，每一道例题。在课前也要对相应的习题既练习册的题有清楚的了解，自己提前做好，看一看哪些题容易出现哪种题型，针对这些题型在补充备课内容。我们学校是进行了新课改的教学，这和传

2、统的教学不一样，比传统的教学灵活、全面。要求老师具有更高的专业素质和教学方法。应用新课改时，让学生预习是很关键的，可以提前不知少量的基本的概念性的题让学生拿去做。上课的时候学生就会对新科内容有一定的了解，对简单东西东西让学生自己去讲解，自己去吸收。对于稍微有难度的问题，可以以小组为单位进行讨论，组内自己把问题解决了。然后在拿出来展示自己组的成果，从中发现问题，这时候教师就要积极引导学生发现问题并且解决问题，对于重难点可以稍作强调。在分组联动的时候可以利用小组加分的方法调动学生的积极性。让学生在你追我赶、互相帮助的活跃的课堂气氛下轻松掌握知识。让学生自己去解决组里的问题，有针对性。既提高了学习的

3、效率也增强了学生的集体荣誉感的培养。组内、组间的相互竞争，也大大提高学生的潜能发挥，在展示的时候，让他们更加自信，大胆准确的表达出自己的意思。知识才是学生的，课堂也是学生的，他们才是主人。教师必须要热爱每一位学生，不能偏袒，学生的眼睛都是雪亮的，教师应该以身作则，教师对学生进行“言传”和“身教”作为一名教师对待每一位学生都要公正，这样才能让学生信服，会使得教师本人更具新引力。在讲授知识的时候也要对学生学习习惯和书写习惯进行潜移默化的培养。作为教师本人也要注意自己的言谈举止，不做不否和教师形象的动作，不说不符合教师身份的话语。在课下也要对学生进行一些辅导，例如个别的作业需要面批，这里的“面批”是

4、指当面批改作业而不是当面批评学生。对学生出现的严重问题经行细心耐心的讲解。对于学习不好的学生要根据其具体的情况布置作业，分层次布置作业，重点培优补差。对学生的教育是需要一个过程的，也许这个过程很漫长，想要通过一件事情就让一名学习较差的学生一瞬间改正并且忽然认识到自己的错误，从此以后不再犯，那是不可能的。学生就是一个塑形阶段，需要持久的关注和耐心的等待以及一如既往的辅导。要相信他们，鼓励他们。要想给学生一杯水，自己就首先应该有一桶水。所以自己的知识能量储备也是非常重要的，首先应该具备本学科的扎实的基本功。虽然我是一名数学老师，但是我认为多看看文学方面的书还是很必要的。有时候在教学的过程中需要我们非常感性的人性去引导教化学生。看文学方面的书也是充实自己的语言，在课上可以用非常优美的语言对学生的优点进行点评，有时候这比眼神鼓励以及其他的方式更加能让学生积极性和自信心得到提高。在教学的过程中适度的有效的布置作业也是很重要的。作业是学生每天需要回到家补充联系以及巩固的工作。无止境的给学生加大任务量，让学生叫苦连天并不是一件好事，那样学生也只是为了完成作业而去做作业，质量很差。要适度的给学生布置作业，量少而精。要做一名优秀的教师我还要加倍