我和太阳做游戏_第1页
我和太阳做游戏_第2页
我和太阳做游戏_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我和太阳做游戏一年级的孩子活泼、好动，对任何事物都充满了好奇，对他们来说，大自然永远是他们学习与生活的课堂。在玩中学，在乐中做是他们最快乐的事。在本课件设计中，我以“感受太阳”作为切入点，设计如下活动目标。 1、让孩子们充分感受阳光的温暖和户外活动的快乐，表现对大自然的喜爱与亲近。 2、通过实验观察，让孩子知道阳光和影子的关系以及一些自然现象。 3、培养孩子养成爱观察、好提问的好习惯，激发孩子探究大自然奥秘的兴趣。 为了完成教学目标，让学生更高效地进行学习，在课件的主界面中，我设计了：感受阳光、影子变化、彩虹现象、探索奥秘和欣赏太阳等五个环节。首先是展示课题。打开本课件，充满儿童情趣的动画伴着

2、轻快的背景音乐展现在学生面前。这时，一双双充满好奇的眼神便迅速集中到了画面，课题也随之闪亮登场，非常直观的告诉学生一个信息：这节课我们将学习、研究太阳的相关知识。然后点击按钮，进入课件主界面，进行下面五个环节的学习。第一环节：感受阳光。在这一个环节中，我安排了有关太阳的歌曲、在阳光下的活动以及太阳的用途三个内容。种太阳是一首儿童喜闻乐见的歌曲，用动画歌曲导入新课的目的是创设一种轻松愉悦氛围，激发学生学习兴趣,培养他们的想象力，感受大自然的美好。本环节还引导学生观察一些户外活动和太阳用途的实例。通过学生观察在阳光下活动，在阳光下相互交流、体会，感受到阳光的温暖，体验在阳光下活动的愉快。同时让学生

3、了解，阳光不仅对人类是温暖的，对地球上的一切生物都是不可缺少的。如果没有太阳，地球将是一片黑暗，地球上的人类、动物、植物都无法生存。第二环节：影子变化。培养学生乐于观察，勇于探究，开动脑筋，有创意地生活是时代对儿童提出的要求，让儿童能用自己的聪明才智，探究解决问题，更能增添生活的色彩和情趣。本环节通过观察影子的变化、玩手影游戏和欣赏影子舞，让学生观察发现光与影的关系，引导学生在实际生活中思考影子的用处。这些活动不仅使学生亲身体验影子的规律和变化，而且培养了学生的观察能力和创造能力。同时激发了学生热爱大自然、探索大自然的兴趣。 第三环节：彩虹现象。本环节我设计了观察彩虹和小实验两个内容。通过观察

4、和说明，让学生了解彩虹这种神奇的现象是气象中的一种光学现象。并通过做小实验来进一步加深对彩虹现象的理解。在课堂中学生可以根据课件中的几个步骤进行实验，培养学生动手能力和从小爱科学的精神。第四环节：探索奥秘。这一环节我设计得比较简单，让学生进行一个实验：会冒烟的纸。学生根据图示，可以进行实践操作，与课文中的小朋友一起和太阳做游戏，共同享受阳光的快乐。这样师生与文本融为一体，教与学的情感进一步得到升华。 第五环节：欣赏太阳。为了让学生对太阳有更多的了解，满足学生的求知欲，我搜集了许多太阳图片和太阳相关资料。当然在一个课件中，资料毕竟是有限的，如何让学生知识的领域更加宽广呢？我设计了资料树，链接到相关网站，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论