推荐暑期作业八年级下册数学

1、.推荐暑期作业八年级下册数学我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的暑假生活。查字典数学网初中频道为大家提供了暑期作业八年级下册数学，供大家参考。一、选择题共10小题，每题3分，共30分1.假设代数式 在实数范围内有意义，那么x的取值范围为 .A.x0 B. x0C.x0 D.x0且x12.能断定一个四边形是菱形的条件是 A对角线相等且互相垂直 B对角线相等且互相平分C对角线互相垂直 D对角线互相垂直平分3. 一次英语口语测试中，10名学生的得分如下：90，50，80，70，80，70，90，80，90，80。这次英语口试中学生得分中位数是 。3、某班20名学生身高测量的结果如下表

2、：身高1.531.541.551.56 1.571. 58人数135641该班学生身高的中位数是 A、 1.56 B、 1.55 C、 1.54 D、 1.574.在某次体育活动中，统计甲、乙两组 学生每分钟跳绳的成绩单位：次情况如下：班级参加人数平均次数中位数方差甲班55135149190乙班55135151110下面有三个命题：甲班学生的平均成绩高于乙班学生的平均成绩;甲班 学生的成绩波动比乙班学生的成绩波动大;甲班学生成绩优秀人数不会多于乙班学生的成绩优秀的人数跳绳次数150次为优秀.其中正确的选项是A.B.C.D.5.将矩形纸片ABCD按如下图的方式折叠，得到菱形AECF.假设AB=6

3、，那么BC的长为 A.1 B.22C.23 D.126.平行四边形的对角线分别为a和b ,一边长为12，那么a和b的值可能是下面各组的数据中的 A、8和4 B、10和14 C、18和20 D、10和387.对于四边形的以下说法：对角线互相平分的四边形是平行四边形;对角线相等且互相平分的四边形是矩形;对角线垂直且互相平分 的四边形是菱形;顺次连结对角线相等的四边形各边的中点所得到的四边形是矩形。其中你认为正确的个数有 A 、1个 B 、2个 C、3个 D、48.点-1，y1、2，y2、，y3在双曲线 上，那么以下关 系式正确的选项是 Ay1y3 By1y2Cy2y3 Dy3 y29. 假设分式

4、有意义，那么 的值 不能是 A.1 B.-1 C.0 D.210. 把长为8cm的矩形按虚线对折，按图中的虚线剪出一个直角梯形，展开得 到一 个等腰梯形，剪掉部分的面积为6cm2，那么翻开后梯形的周长是 二. 填空题本大题共10小题, 每题3分, 共30分11. = 。12.分式 无意义那么x满足的条件 是13.请写出命题：全等三角形对应角相等的逆命题，并判断命题的真假。_ _，14.梯形ABCD中，ADBC, ABDE , DE=DC,A=110 那么梯形其它三个角的度数为 。15.图，A、B是函数 的图象上关于原点对称的任意两点，BCx轴，ACy轴，ABC的面 积记为S，那么S = 。16

5、如图，ABCD中，点E在边AD上，以BE为折痕，将ABE向上翻折，点A正好落在CD上的点F，假设FDE的周长为8，FCB的周长为2 2，那么FC的长为_.17将0.000000201用科学记数法表示为 .18. 如图，在ABC中，BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D，交边AB于点E.假设BE=6，那么EC= .19. 一组数据1,0, ,1,-2的平均数是0，这组数据的方差是 .20.如图，矩形ABCD的两个顶点B和C在直线上，AB=6，BC=8. 点P是线段BC上 的 一个动点，作PEOB ，PFOC.那么 PE+PF= .三、解答题本大题共8小题 ，共60分21.1先化简，再求值：1+1

6、x-2 x2-2x+1x2-4 ，其中x=-5 2解分式方程：22.1 如以下图，菱形ABCD中，对角线AC、BD 相交于点O，点E是AB的中点，AC=8cm， BD=6cm，求OE的长。2如图，把一张长方形ABCD的纸片沿EF折叠后，ED与BC的交点为G，点D、C分别落在D、C的位置上，假设EFG=55，求AEG和ECB的度数.23. 一次函数 的图像与反比例函数 的图像交于A、B两点，且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2 ，求1一次函数的解析式;2AOB的面积24、某校八年级260名学生进展了一次数学测验，随机抽取部分学生的成绩进展分析，这些成绩整理后分成五组，绘制成频率分布直方图如下图，

7、从左到右前四个小组的频率分别为0. 1、0.2、0.3、0.25，最后一组的频数为6.根据所给的信息答复以下问题：1共抽取了多 少名学生的成绩?2估计这次数学测验成 绩超过80分的学生人数约有多少名?3假如从左到右五个组的平均分分别为55、68、74、86、95分，那么估计这次数学测验成绩的平均分约为多少分?25. 1等腰梯形ABCD中，ADBC，DBC=45.翻折梯形ABCD，使点B重合于点D，折痕分别交边AB、BC于点F、E. 假设AD=2，BC=8.求梯形ABCD面积.2在梯形ABCD中，ADBC，AB=CD，延长CB到E，使EB=AD，连接AE。求证 ：AE=CA。要练说，得练看。看与

8、说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。查字典数学网为大家推荐的暑期作业八年级下册数学，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目