2022年“校友引领我成长 千名校友进班级”活动策划书

1、高品质文档2022年“校友引领我成长 千名校友进班级”活动策划书 一、工作思路 依据辽宁工大党委学生工作部下发关于开展“校友引领我成长 千名校友进班级”活动的通知，理学院依据不同班级学生的成长需求和思想状况、思维方式等的不同，有针对性的规划出与学生客观状况相匹配的训练活动方案。 二、督查小组 组 长：张 雪（团委书记） 副组长：王飞（团委副书记） 成 员：孙莉莉 宿黎 蔡哲勇 程阳 齐丹 王朋丽 吴洪洋 王远东 三、方案支配 （一）宣扬动员阶段（9月24日9月27日） 1、召开各团支部全体成员大会，向各位团支书介绍“校友引领我成长千名校友进班级”主要活动内容及详细要求。 2、布置一下详细的活动

2、进程，并给出院系推举方案。 （二）活动预备阶段（9月28日10月10日） 在活动的预备初期，团委会依据各个专业的详细需求，通过各种方式和渠道尽量关心各个专业学生联系本专业的优秀毕业生，了解优秀毕业生的以前在校状况、现在的工作状况等。寻访一些可以在专业前景及在校学习、应用技术等各方面可以给在校学生带来好处的优秀校友，以便各个专业能够更便利的查找到对本专业的以后进展更为有益的校友，能够真正的对以后的进展有所关心。 （1）各专业的学生在老师的指导下实地走访、网络、电话、邮件等方式进行优秀校友寻访。 （2）各专业班级确定好所要寻访校友后，与院系取得联系，尽快通过院系的审批。 （3）经过院系批准后，各专

3、业学生开头了解优秀校友的工作状况，征集校友成长故事，收集校友对学校建设和进展的建议等。 （4）院系对校友的信息进行进一步的整理和建库。 （三）活动方案实施阶段（10月11日11月25日） 11级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动 活动主题：青春擦亮太阳石 适应班级：11级各团支部 时间支配：10月15日-11月15日 学分要求：按其方案要求参与活动，即可获得相应的高校生素养拓展学分。 推举方案：知校 爱校 荣校 活动地点：场所自定 活动目的：通过学习“青春擦亮太阳石-辽宁工程技术高校校友青春故事”一书，了解一些本专业校友的工作状况，高校生活等。让学生更加深刻的体会“朴实无华、坚韧坚韧、无私

4、奉献”的“太阳石精神”，之后对此进行争论、沟通并总结，建立班级与校友之间群或者校友博客等，以便对校友进行跟踪了解。 活动预备：由班干部预备好青春擦亮太阳石-辽宁工程技术高校校友青春故事一书，并对本书进行整理，找到本专业的校友，并且通过各种方式与校友取得联系，对校友介绍活动流程，及相关问题等。 活动流程： 1.主持人宣布“知校 爱校 荣校”活动开头 2.每个团小组组长介绍小组成员对本专业的熟悉 3.通过视频等方式与校友当面沟通，介绍一下他们对本专业更深化的了解 4.邀请校友谈谈对“太阳石精神”的了解，并且介绍一下自己现在的工作状况以及如何解决一些问题 5.由团支书建立一个班级内部的校友共享博客或

5、者校友群供大家使用 6.随机找出几个同学发言，说说自己通过对校友了解，对太阳石精神有何新的熟悉 7.评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束。 活动要求：各支部在开展活动前1周需将活动方案和工作流程上报学院团委，以备计算素养拓展学分。活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。 10级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动 活动主题：我的将来我规划-专业成就人生 适应班级：10级各团支部 时间支配：10月15日-11月15日 学分要求：按其方案要求参与活动，即可获得相应的高校生素养拓展学分。 推举方案：“我的专业 我的梦” 活动地点

6、：场所自定 活动目的：大二是确定学业生涯规划向职业生涯规划转变的重要时期，关系着将来的职业生涯定位及进展前景，本次活动主要是通过本专业优秀校友的成长阅历，以及现在的工作状况等，关心本专业学生分析就业前景，让学生熟悉到专业学习对于今后职业生涯的重要性并培育学生的专业爱好，提高专业素养。 活动预备： 1.收集有关本专业校友的的信息，从最基本的方面开头了解 2.邀请走向社会的校友参与活动，或者通过其它方式邀请校友参加 3.建立相关的校友信息库，以及本班同学与校友联系的专用通道 4.申请教室，确定活动开展时间，确定主持人 活动过程： 1.主持人宣布“我的将来我的梦”活动开头 2.团支书向大家介绍本次活

7、动到场嘉宾和主要活动流程 3.班级每个同学发言介绍自己所把握的专业的状况 4.到场嘉宾对大家所把握的专业信息进行点评 5.由嘉宾介绍自己的成长经受以及现在工作状况 6.同学与校友一起探讨本专业的前景 5.团支书对参与活动的同学进行专业测评 6. 评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束 活动要求：各支部在开展活动前1周需将活动方案和工作流程上报学院团委，以备计算素养拓展学分。活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。 09级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动 活动主题：我的就业我前置-提升我的职业素养 适应班级：09级各团支部

8、 时间支配：10月15日-11月15日 学分要求：按其方案要求参与活动，即可获得相应的高校生素养拓展学分。 推举方案：榜样的力气一位校友真实的经受 活动地点：场所自定 活动目的：面对真正的职场我们高校生将何去何从？我们将面临哪些困难？真正的职场又需要我们哪些力量？如今高校生就业的优势与劣势？这些问题都将通过一位校友的亲身经受而得到解答。 活动预备：通过各种方式联系校友，跟他们沟通本次活动要叙述的内容，建立有校友的独特联系方式。确定活动的详细地点，预备相应的器材，通知各班班长和团支书活动地点和内容。确定活动预案，对相应的工作人员进行支配，提前布置会场和音响调试等工作。 活动过程： 1.首先由主持

9、人致辞并介绍本次到场的嘉宾，然后介绍本次活动的主要流程和内容 2.介绍所邀请的校友的基本状况并邀请校友上台叙述自己经受 3.然后进入互动环节，由在场同学对校友进行提问，校友回答 4.最终校友将送全体同学一句激励的话，同学以掌声欢送校友 5.评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束。 活动要求：活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。 08级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动 活动主题：我的母校情结 适应班级：08级各团支部 时间支配：10月15日-11月15日 学分要求：按其方案要求参与活动，即可获得相应的高校生素养拓展学分

10、。 推举方案： 情系母校 活动地点：场所自定 活动目的： 毕业面临着各种的不舍，将要离开那生活的四年的母校，母校的各种建设、各位老师、同窗们都是恋恋不舍的源泉。在这个我们需要与我们优秀的校友一同共享我们高校生活，探讨我们的将来，也借此机会从校友那了解一下当今社会需要何种人才，当我们进入社会后，该如何来面临各种考验？ 活动预备： 查找已经毕业的本专业校友，尽量与他们取得联系，并给他们叙述关于此次活动的目的及意义。确定活动方式及地点，预备活动所需一切。 活动过程： 1由主持人致辞并介绍本次到场的嘉宾 2介绍本次活动的主要流程和内容 3由校友叙述自己的成长故事，共享他们的高校经受 4然后进入互动环节

11、，由在场同学对校友进行提问，校友回答 5校友与同学们进行争论，讨论将来的进展方向以及如何更好地在当今社会生存 6最终校友将送全体同学一句激励的话，同学以掌声欢送校友 7评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束 活动要求：活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。 （四）活动阅历沟通与总结阶段（11月2511月30日） 通过此次的“校友引领我成长 千名校友进班级”活动，各专业会在本专业中推选出一位在此次活动中表现最为突出并且从中获益颇多的同学以及各班的团支书一同参与本次沟通大会。谈谈通过此次活动，班级内部有何反响？在进行沟通后同学们对专业是否有了更进一步的了解？对于今后的高校生活有何准备？对于自己今后的高校生活是否做出了进一步的规划？并且在本次会议中院团委会依据各专业的活动开展状况对本次活动进行评估，并且通过活动当中同学们与校友的