英语音标表吐血总结

1、1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。国际音标（英语语音）儿日单ET前兀首i：?e?中ET?:?后兀首u：?:?a:双5开合双兀音e?a?a?集中双兀音?e?浦首爆破音ptk浊辅音bdg摩擦首fs?eh浊辅音vz?er破擦音t?trts浊辅音d?drdz鼻音（浊辅音）mn?舌则音（浊辅音）l半兀音（浊辅音）wjaeiou重读开音节e?i：a?ju：重读闭音节?e?/?重读中特殊?/a：?非重读音节?arer

2、irorur重读r音节a：?：?：?：?：w后音节?：/?：/非重读r音节?areereireoreure重读r音节e?a?：j?alairai/ayau/aw?：e?e?：eaeeeareerei/ey/ieeu/ewi：eeii：?e?：?e?i：ju：u：oaoooar/oorouroi/oyou/owa?u:?:?:?au?uau?u:48个英语国际音标发音规则“英语里一共有48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。元音又可分为单元音（12个）和双元音（8个）。先讲解12个单元音，这12个单元音又可以分为：、刖兀首i:Ie?所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起

3、，舌尖要抵住下齿,口形扁平，不要收圆。四个前元音中发i：的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。发i的时候舌前部比i:稍低，牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音e的时候舌前部比i又要低一些，牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音?的时候舌前部最低，牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。二、中元音?:?所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。?：的舌位最高，的舌位最低，的舌位介乎两者之间。三、后元音u:?:?a:所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是

4、说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音a要用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。个别的音如uu：嘴唇还要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五个后元音中a的舌位最低，开口最大。?的舌位比a稍高，开口度比a稍小。?:的舌位比?又要更高一些，开口度再小一些。u的舌位比?:又要高一些，开口度再小一些。u:的舌位最高，开口最小。四、合口双元音e?|a?|?|a?所谓“合双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音i或u。发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中，口形、舌位都有明显的变化。另外，还要注意双元音的下面几个特点：1、前长后短（前音长后

5、音短）。2、前重后轻（前音发得重，后音发得轻）。3、前音清楚，后音模糊。五、集中双元音?e?所谓集中双元音是指两个元音中的第二个元音都是中元音?。发音时要注意第一个元音向第二个元音滑动时的口形和舌位的变化。比如发i?时舌位由前元音i向中元音?的滑动。口形由半合的扁唇变为稍高于半开的扁唇。发e?时由相当于前元音e的舌位向中元音?滑动，口形由半开的中常唇变为稍高于半开的扁唇。发u?时由后元音u向中元音?的滑动，口形由半合的圆唇变为稍高于半开的扁唇。一、爆破音ptkbdg爆破音一共有六个，根据发音时声带是否振动可以分为清辅音和浊辅音两种。六个爆破音就可以归纳为清、浊相对应的三对。第一对是：p,b,第

6、二对是：t,d,第三对时k,g发音前双唇紧闭，气流从口腔冲出。、摩擦音fs?0hvz?er摩擦音一共有十个。其中八个音又可以分为清、浊音相对应的四对。第一对是唇齿摩擦音f,v。发音时下唇轻触上齿，气流通过时摩擦成音，f是清辅音，v是浊辅音。第二对是舌齿摩擦音。，e。发音时舌尖要轻触上齿边缘。0是清辅音，e是浊辅音。第三对是舌端齿龈摩擦音s,z。发音时舌端靠近（上）齿龈，气流通过时摩擦成音。s是清辅音，z是浊辅音。第四对是舌端齿龈后部摩擦辅音?,?。发音时舌端向齿龈后部靠近，舌身抬起靠近上颗，气流通过时摩擦成音。?是清辅音，?是浊辅音。第九个音是声门摩擦辅音h,防松、舌后部不和软腭摩擦。第十个音

7、是舌尖齿龈后部摩擦辅音r。发这个音时舌尖要卷起来，靠近齿龈后部。这个音的本音是r。为了发音清楚，拼音方便，后面也可以加上一个元音，念成r?。、破擦音t?trtsd?drdz破擦音共有六个：t?d?,tr,dr,ts,dz。破擦音由两个成分组成：开头是爆破音，结尾是摩擦音。六个破擦音也可以分成清、浊相对应的三对。第一对是t?d?。在t?d?中的第一个成分，即爆破音t,d由于受了后面摩擦音?的影响，发音时舌位靠后，在齿龈较后部分发音。这一点也适用于第二对破擦音tr,dr。这里，t,d由于受了后面摩擦音r的影响舌位也要靠后，后面再加上r,分别念成tr,dr。第三对破擦音ts,dz中的清辅音ts很像汉

8、语普通话里的c（雌、雄的“雌”），加上声带振动就能发出浊辅音dz。四、鼻辅音mn?英语里有三个鼻辅音，即mn?。发鼻音时，由于口腔通道被堵住，声音只能从鼻子里出来。发第一个鼻辅音m时双唇闭拢；发第二个鼻辅音n,（不闭嘴）舌尖要贴住上齿龈；发第三个鼻辅音?,（不闭嘴）舌后部要抬起来，贴住软腭。五、舌边音I英语里的舌边音有两种发音方法。1）出现在元音之前叫作清晰舌边音，它的发音是l?;2）出现在辅音及单词末尾时叫作模糊舌边音，它的发音是l。发这个音时可以先摆好发后元音u的舌位，然后把舌端贴住上齿龈。这样发出来的音就是l。六、半元音wj半元音Mj的舌位和元音u：i：相似，但半元音的发音方法和元音不同

9、。元音可以单独成音，可以延长。半元音则不能单独成音，不可延长，必须很快滑向它后面的元音，和元音拼合在一起发音。由于这一特点也有人把半元音wj称为“滑音”。英语语音名词解释：1 .音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单才勾成音节（mnl例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。2 .音节的划分在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：let-termem-berchil-drendaugh-ter在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组

10、属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。例如：长音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther短音sev-enstud-ymoth-erver-ymod-leweath-er0-023 .重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。4 .开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：noblueba-bystu-dentse-cret相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：n

11、amethesebikehomeexcuse五个元音字母在开音节中发长音ei:auju:5闭音节单个元音字母后面有辅字组（rwy除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bageggfishnotcup五个元音字母在闭音节中发短音e0-056双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：stu-dentChi-nasec-ondau-tumn含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：aboutbeforeexcuserepairforget-fulinven-tor0-067多音节词重读规则多

12、音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：el-e-phantcon-grat-ula-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scientificimpressionnation48个国际音标的发音元音：i:嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。i嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。?:嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。?嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。?:双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。?口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆

13、。u:嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。u嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。d 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。?嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。?嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。e 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。ei由e和i两个单音组成，e重读，i轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。ai由a和i两个单音组成，a重读，i轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。?i由?和i两个单音组成，?重读，i轻读，口形由圆到扁，由开到合。au由a和u两个单音组成，a重读，u轻读，口型由大到小。?u由?和u两个单音

14、组成，?重读，u轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。i?由i和?两个单音组成，i重读，?轻读，双唇始终半开。e?由e和?两个单音组成，e重读，?轻读，舌端抵下齿，双唇半开。u?由u和?两个单音组成，u重读，?轻读，双唇由收圆到半开。48个国际音标的发音辅音：p双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。b双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。t舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。d舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。k舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，

15、想咳嗽一样，但声带不震动。舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。s双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。z双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。?双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。?双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。t?双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。d?双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。f上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。v上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。0舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。e上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。ts舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。dz舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。tr双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐r的姿势，声带不振动。dr双唇收