下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.平面图形的认识二单元训练试卷一、选择题每题3分,共24分1.以下说法中错误的选项是 A.三角形的中线、角平分线、高线都是线段B.任意三角形的内角和都是180C.三角形按边分可分为不等边三角形和等腰三角形D.三角形的一个外角大于任何一个内角2.如图,ABED,那么C +D= A.180 B.270C.360 D.5403.在以下各图中,正确画出AC边上高的是 4.如图,2=45,3=70,那么A= A.45B.70C.110D.1355.以下每组数表示三根小木棒的长度,三根小棒能摆成三角形的一组是 A.1 cm,2 cm,3 cm B.2 cm,3 cm,4 cmC.2 cm,3 cm,5 c
2、m D.2 cm,3 cm,6 cm6.等腰三角形的一边等于3,一边等于6,那么它的周长等于 A.12 B.12或15 C.15或18 D.157.在平面内将一个图形沿某个方向挪动一定的间隔 ,这样的图形运动称为平移,以下关于平移的说法正确的选项是 A.平移不改变图形的大小,只改变图形的形状B.平移不改变图形的位置,只改变图形的大小C.平移不改变图形的形状,只改变图形的大小D.平移不改变图形的大小与形状,只改变图形的位置8.如图,ABEF,CDEF,F=45,那么与FCD相等的角有 A.1个 B.2个C.3个 D.4个二、填空题每题2分,共36分9.如图,以C为内角的三角形有_和_,有两个三角
3、形中,C的对边分别为_和_.10.等腰三角形一个底角为36,那么此等腰三角形顶角为_.11.如图,A=20,C=40,ADB=80,那么ABD=_,DBC=_,图中共有等腰三角形_个.12.如图,在ABC中,AD是角平分线,BE是中线,BAD=40,那么CAD=_,假设AC=6 cm,那么AE=_cm.13.假如一个多边形的内角和是1440,那么这个多边形的边数是_,它的外角和是_.14.如图,DEF是ABC经过平移得到的,ABC=40,AB=3 cm,那么DEF=_,DE=_cm.15.在ABC中,1假设A:B:C=3:2:5,那么B=_;2假设C=35,A=20,那么B=_.16.如图,有
4、一块三角形的土地,如今要求过三角形的某个顶点画一条线段,将它的面积平均分成两份,你认为这条线段应该如何画_;为什么?_.三、解答题每题5分,共40分17.如图,由以下条件可断定哪两条直线平行?并说明你的理由.12; 2A;32+4=180.18.如图,ADBD,AE平分BAC,B=30,ACD=70.求AED的度数.19.如图,直线 b,直线c分别与直线 、b相交,l=4x-5,2=x+35,求1、2的度数.20.如图,线段BE=8 cm,C为BE的中点,ABC与DCE都是等边三角形.请问:ABC是否可以经过平移变换到DCE?假如可以,请写出平移的方向和间隔 ;假如不可以,请说明理由.21.:
5、如图,ABDE,BCEF,BC与DE相交于点G.请你猜测B与E之间具有什么数量关系,并说明理由.22.一个多边形的内角和是外角和的3倍,求此多边形的边数.23.如图,在ABC中,ACB=90,CDAB.垂足为D.1图中有几个直角三角形?是哪几个?分别说出它们的直角边和斜边;2 ACD和A有什么关系? BCD和A呢?24.用程度线和竖直线将平面分成假设干个边长为1的小正方形格子,小正方形的顶点,叫格点,以格点为顶点的多边形叫格点多边形,设格点多边形的面积为S,它各边上格点的个数和为x.1上图中的格点多边形,其内部都只有一个格点,它们的面积与各边上格点的个数和的对应关系如下表:多边形的序号 多边形
6、的面积S 2 2.5 3 4多边形各边上格点的个数和x 4 5 6 8请写出S与x之间的关系式.答:S=_;2请你再画出一些格点多边形,使这些多边形内部都有而且只有2格点,如序号.此时所画的各个多边形的面积S与它各边上格点的个数和x之间的关系式是S=_;3请你继续探究,当格点多边形内部有且只有n个格点时,猜测S与x有怎样的关系?参考答案、1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起
7、伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。二、9.ABC,ADC,AB,AD 10.108 11.80,40,2 12.40,3 13.10,360 14.40,3 15.35,8
8、516.过三角形任一顶点作中线,等底同高唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。三、17.1ABCD,内错角相等,两直线平行; 2ADBC,同位角相等,两直线平行; 3ADBC,同旁内角互补,两直线平行. 18.AED=50 19.1=115,2=65 20.可以.ABC沿着BC方向平移4 cm 21.E由ABDE,得DGC,那么BCEF得DGC,那么E 22.8 23.13个;RtACD,直角边AD、CD,斜边AC;RtCBD,直角边CD、BC,斜边BC;RtABC,直角边AC、BC,斜边AB; 2互余,相等 24.1 x 2 x+1 3S= x+n-1单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业财务催收外包合同
- 邢台学院《健身理论与指导》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2024至2030年铬黄颜料项目投资价值分析报告
- 2024至2030年双孔型端子项目投资价值分析报告
- 2024至2030年乳白PE标签材料项目投资价值分析报告
- 2024年家庭安防智能终端项目可行性研究报告
- 电力建设工程合作协议书
- 三年级英语上册 【单元专项训练】英语-Unit1Hello词汇版(含答案)(人教PEP)
- 三年级语文上册 《阅读理解》专项练习题 (含答案)(3)(部编版)
- 环境监测技术服务合同范本
- 绘本《大卫上学去》PPT
- 新人教版八年级数学上册半期考试试卷
- 核反应堆基本概念
- MIDAS台车计算书及建模过程
- 50m3谷氨酸发酵罐设计
- 学生日常行为表现记录表(共10页)
- MIDAS GTS理论分析_2
- 高边坡脚手架专项施工方案
- 风电场月度运行分析模板(共28页)
- 放射科设备维护保养记录表
- 起搏的基本概念
评论
0/150
提交评论