




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高品质文档2022年学前教育技能比拼活动策划书 活动主题:学前训练技能比拼之唱儿歌竞赛 第一章 前言 一、活动背景 为响应襄樊学院提高专业技能的号召,训练学院组织了一系列相关的专业活动,这是我们教院人呈现自己专业风采的良好契机。当代社会需要的专业人才并不是只会专业理论的高校生,而是精通专业技术的技能型人才,所以应广泛开展各项与专业相关的活动来夯实我们的专业技能以求更好的使自己满意社会的需求。 二、活动目的 提高学前训练专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前训练专业文化氛围。 第二章 活动支配 一、活动定位 通过一系列专业技能比拼,提高学前训练专业学生的专业技
2、能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。 二、活动名称 学前训练技能比拼之唱儿歌竞赛 三、活动时间 xx年4月14日晚上6:00 四、活动地点 新区6栋jt02 五、主办单位 训练学院学科办 六、策划承办单位 训练学院学前训练0911班 七、筹备委员会 指导老师:刘天娥 专业顾问:李国毅 1.综合协调组 负责人:杨延云 冯丹 工作职责: (1)负责活动的整体统筹支配; (2)负责督促各工作组落实筹备委员会下达的各项任务; (3)负责起草“学前训练技能比拼之唱儿歌竞赛”活动的策划方案及实施方案; (4)负责班级全部人员的临时调配及竞赛当天的人员签到。 2、宣扬组 负责人:欧雪丽(组长) 吕微 贺
3、红芬 王丽 戴雪艳 李琼 工作职责: (1)负责统筹活动的整体新闻宣扬方案的起草及实施; (2)负责写通讯稿、现场采集图片; (3)负责竞赛当天会场的布置及所需小道具的制作。 3、剧务组 负责人:章甜(组长) 张志杰 饶珍 高娜 董明 工作职责: (1)负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用支配; (2)负责确保竞赛现场的秩序; (3)嘉宾的邀请及竞赛当天嘉宾的接待。 4、监察组 负责人:张霞(组长) 张瑞星 张佳曼 张玉萍 郭海英 熊双 (1)负责各个班级的通知工作; (2)负责组织各班报名并进行分组; (3)负责竞赛现场签到工作; (4)负责奖品及证书的采买。 5、主持人:孙雅慧 (1)
4、主持的起草稿及竞赛当天的全程主持 6、领唱员:熊晓云 刘海薇 (1)选取负责环节所需歌曲并打印及熟唱选取歌曲 7、后勤组: 祝元 王泉 (1)负责财务支出及做账 (2)负责嘉宾的服务及协作主持人进行互动环节 8、音响组:喻珍珍 肖媛 (1)负责选取竞赛所需要的全部歌曲并进行整理 (2)负责竞赛当天所需音乐的播放 八、竞赛内容: 第一环节:“无限欢唱” 每组依次上台,然后由领唱唱一首歌,当领唱停下的时候从第一队选手开头接唱,唱对了加一分然后换歌在连续,唱不上来的,由下一队选手接唱。每组8首儿歌,得分高者进入下一轮。 第二环节:“儿时的旋律” 由每组选出的优胜队伍参加,本环节分为必答和抢答环节,必
5、答环节由音响组播放儿歌旋律每小队限时唱出本歌曲的任意两句并报出歌名得一分,抢答环节同样由音响组播放儿歌旋律哪个小队首先举手抢唱正确并报上歌名的得一分。 第三环节:“我是歌库” 工作人员将给现场嘉宾每人一张带有一个主提的卡片,并由各个队伍在第二环节中的名次来选择卡片,并与所选卡片的持有嘉宾一同加入到最终的竞赛环节。 本环节要求各小队依次唱出与所持卡片主题相关的儿歌,假如某个小队唱不出来便被淘汰,由剩下的小队连续进行竞赛始终到只剩下一只队伍(本环节有两次现场求救机会 九、活动流程 1、3月29日4月14日,在训练学院给学前训练专业对本次活动进行宣扬,参与者每三人为一小队(自由组队进行报名)。 2、
6、4月14日在襄樊学院6栋jt02举办本次竞赛。 十、留意事项: 1、各小组组长负责管好组员,做好自己的本质工作 2、部员们要维护现场秩序 3、负责联系参赛团队的组员,保证参赛选手准时到场参与参赛。 4、负责布置会场的部员,必需与七点之前布置好一切 5、负责嘉宾接待的部员做好嘉宾的迎接工作 6、负责剧务的同学协调好竞赛过程中话筒以及道具的摆放传送7、监察组做好分数的校对与统计以及礼品及证书的保管和分类 十一、奖项设置 一等奖一名 (奖品+院级证书) 二等奖两名 (奖品+院级证书) 三等奖两名 (奖品+院级证书) 优秀奖四名 (奖品+院级证书) 十二、经费预算 宣扬板:30×1=30元 证书+奖品:30×1+7
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年光学模具项目投资价值分析报告
- 2025至2030年中国孔形筛板项目投资可行性研究报告
- 血透护理安全管理
- 2025至2030年三相电机机项目投资价值分析报告
- 2025年高效能太阳热水系统项目可行性研究报告
- 烧伤患者肠内营养的护理
- 2025年电磁开关外盖项目可行性研究报告
- 社会资本助力科技创新企业成长方案
- 大气培训课件
- 高标准农田建设项目规划方案
- Unit 9 Lesson 1 To Clone or Not to Clone 课件-高中英语北师大版(2019)选择性必修第三册
- GB 29518-2013柴油发动机氮氧化物还原剂尿素水溶液(AUS 32)
- 联合瑞文智商测试
- 2023年柳州银行校园招聘笔试题库及答案解析
- 第5章 三角函数【知识导图 】 高考数学复习思维导图(人教A版2019)(必修第一册)
- 主动脉夹层的早期诊断与治疗课件
- 一、渗透作用课件
- 新苏教版小学科学三年级下册期中测试卷(定稿)
- 最新《医疗质量管理办法》解读课件
- 赣价协〔2023〕9号江西省建设工程造价咨询服务收费基准价
- 京东考试答案
评论
0/150
提交评论