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文档简介

1、冀教版一年级下册语文古诗阅读培优补差专项班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 阅读池上这首古诗,回答小题。小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。(1)这首诗描述的是一个小孩    , 自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。(2)作者在字里行间里透露着      的思想感情。( )A.谴责小孩偷采白莲B.喜爱小孩的天真童趣2. 阅读课文,回答问题。雪地里的小画家下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料

2、不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。(1)小鸡会画    , 小鸭会画    , 小狗会画    , 小马会画   。它们都是   。(2)青蛙为什么没参加?_A.因为青蛙不会画画。B.因为青蛙不喜欢画画。C.因为青蛙在洞里睡着了。3. 阅读。池上娃撑小艇,偷白莲。解藏踪迹,浮萍一道。1将诗歌补充完整。2诗中描写了哪些景物?请用“”标出来。(1)小娃( )   (2)树荫(&

3、#160;)   (3)小艇( )(4)泉眼( )   (5)白莲( )   (6)浮萍( )3这首诗是_代诗人_写的。4. 读一读,完成练习。小玉粗心又大意。画只猫咪长猪蹄,画只青蛙长胡须。最后做道算术题,五加一来等于七。你说可气不可气?(1)用“”把儿歌中的整体认读音节圈出来。(相同的音节只圈一次)(2)把儿歌中的三拼音节画上横线   。(相同的音节只画一次)5. 阅读古诗,并完成练习。春晓唐孟浩然 春眠 觉晓,处处闻啼鸟。夜来 声, 落知 。1把古诗

4、补充完整。2从题目可以看出,诗人描写的是_(季节)早晨的情景。3“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是(   )A.用鼻子嗅(xiù)到 B.用耳朵听到6. 按要求完成下列各题。眠不觉晓,闻啼鸟。夜风雨,落少。1把古诗补充完整。2这首诗的题目是( )A.村居  B.春晓3“闻”的意思是( )A.见到  B.想到  C.看到  D.听到4这首诗描写的季节是( )A.春季  B.夏季  C.秋季  D.冬季7. 读儿歌,完成练习。 小水滴佚名水龙头,滴答答,小小水滴在说话。小朋

5、友,快来呀,快来关紧水龙头,节约用水靠大家。(1)儿歌中的前鼻韵母音节:(_)(_)(2)儿歌中的后鼻韵母音节:(_)(_)(_)(3)小水滴在说什么?用“”横线在儿歌中画出来。8. 阅读短文,完成练习。春天春天像本彩色的书。黄的迎春花,红的桃花,绿的柳叶,白的梨花春天像本动听的书。春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱春天像本微笑的书。池塘笑了,酒窝圆又大,孩子笑了,咧开小嘴巴1这首儿童诗共有(_)句话。2用“”在文中圈出表示颜色的词语。3选词填空。(填序号)轰隆隆   滴滴答   唧唧唧   呱呱呱燕子(_) 春雷(_)  

6、; 春雨(_)   青蛙(_)4在作者眼里,春天是一本(_)的书。(填序号)彩色  精彩  动听  好看  微笑9. 鉴赏下面一首唐诗。夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州白居易夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜如雪。独倚帆樯立,娉婷十七八。夜泪如真珠,双双堕明月。借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低头终不说。试比较本诗与琵琶行两诗在思想内容和表现手法上的异同点,写一段100字左右的分析。  答:_ _10. 阅读下面一段文字,完成13题。我闻琵琶已叹息,又闻此

7、语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。1“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧”这一句在结构上有什么作用?表达了诗人怎样的心情?  答:_2“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。有人评说这两句诗是全诗的主题所在?你同意这种说法吗?为什么?  答:_3诗人和琵琶女之间虽然出身、经历有很大的不同,但是也有相似之处。这相似之处有哪些

8、?  答:_11. 默写古诗,回答问题。静夜思,疑是地上霜。举头望明月,。1把古诗补充完整。2用“”画出诗中的一对反义词。3这首诗表达了诗人的( )。A.非常喜欢看月亮 B.思乡之情12. 背一背,写一写。锄禾(唐)李绅1把古诗补充完整。2把诗中的字与意思连一连。餐 皆 滴 苦滴下  辛苦   都   饭食3“锄禾”是在什么时候?( )。早晨  中午  晚上4锄禾这首诗告诉我们( )。(可以多选)要珍惜劳动成果,不要浪费要热爱劳动,不要懒惰13. 课外阅读。雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场

9、上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤!1“泥裤子”指的是_。2小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?_。3小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为( )A.小哥哥非常调皮B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲14. 课外阅读。四季歌春天到,布谷叫,桃花梨花眯眯笑。夏天到,知了叫,石榴荷花开得好。秋天到,大雁叫,桂花菊花香气飘。冬天到,北风叫,红梅腊梅雪里俏。1请你写出与下列词语的意思相反的词。笑(_) 好(_)2读一读短文,找一找,连一连。桃花

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