六年级人教版语文下学期文言文阅读理解专项辅导题

1、六年级人教版语文下学期文言文阅读理解专项辅导题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 文言文阅读。得过且过五台山有鸟，名曰寒号虫，四足，肉翅，不能飞。其粪即“五灵脂”。当盛暑时，毛羽文采绚烂，乃自鸣曰：“凤凰不如我！”比至深冬严寒之际，毛羽脱落，若雏，遂自鸣曰：“得过且过。”1解释下列词语中加点字的意思。（1）比至（_） （2）遂自鸣曰（_） （3）得过且过（_）2翻译下面的句子。比至深冬严寒之际，毛羽脱落。_3请说说这则故事带给你的启示。_2. 阅读文言文，完成练习。卖油翁陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝

2、亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。注释：自矜：自夸 释：放下 睨：斜着眼看，形容不在意的样子。矢：箭颔：点头酌：舀杓（sho）：同“勺”，勺子。沥（l）之：向下灌注，沥，滴。因：这里是“接着”的意思。1解释下面带点字的意思（1）以我酌油知之：_（2）康肃笑而遣之：_2解释句子的意思见其发矢十中八九，但微颔之。_3你读完了这个故事，悟出了什么道理？_3. 阅读文言文执竿入城，完成后面的习题。执竿入城鲁有执长竿入城门

3、者，初竖执之不可入横执之亦不可入计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。世之愚，莫之及也。（注释）鲁：鲁国。俄：不一会儿。遂：于是，就。1用“/”给下面的句子划出停顿。初 竖 执 之 不 可 入 横 执 之 亦 不 可 入 计 无 所 出2给句子中的“之”选择正确的解释。之：的；代词，代指长竿；代词，代指那个“执长竿入城门者。”遂依而截之（_）世之愚（_）莫之及也（_）3将文中画线句子的意思用自己的话写出来。_4下面哪个成语跟这个故事的寓意最贴近？（ ）A.南辕北辙B.亡羊补牢C.守株待兔D.刻舟求剑4. 阅读理解。礼，不妄说人，不辞费礼，不妄说人，不

4、辞费。礼，不逾节，不侵侮，不好狎。修身践言，谓之善行。行修言道，礼之质也。（选自礼记曲礼上）注释：礼：依礼而言不妄说人：不可随便地取悦于人不侵侮：不得侵犯侮慢他人修身践言：涵养自己的德性，实践自己的诺言行修：行为有修持1解释下列加点的文言词语不辞费_不逾节_不好狎_行修言道_2用现代汉语解释下列句子礼，不妄说人，不辞费。_礼，不逾节，不侵侮，不好狎。_3这篇文章告诉了我们一个什么样的道理？_5. 古诗文阅读。韩娥善歌昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食。既去，而余音绕梁欐，三日不绝，左右以其人弗去。过逆旅，逆旅人辱之，韩娥故曼声哀哭，一里老幼，悲愁垂涕相对，三日不食。遽而追之。娥还，复为曼声长

5、歌，一里老幼，善悦抃舞，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚赂发之。（选自谐文趣心历代寓言小品）（注释）东：方位名词作动词，向东行。匮：缺乏。雍门：齐国的一座城门。鬻（y）歌：卖唱。欐（）：中梁。左右以其人弗去：周围的人都以为她并没有离开。逆旅：客栈。遽（j）：立刻，匆忙。曼声：拖长声调。抃（bin）：拍掌，两手相击。忘向之悲也：将以往悲苦都忘了。1下列词语解释不正确的是（）A.既：已经。B.去：离开。C.向：方向。2“韩娥善歌”的“善”意思是_，后来，这个词成了成语，用来比喻_。3解释“一里老幼，善悦抃舞，弗能自禁”这句话的意思。_4你还知道哪些和音乐有关的成语？请写下来吧。_6. 文言文阅读。画蛇添

6、足楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成引酒且饮之乃左手持卮右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮日：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。选自战国策齐策二（注释）祠（c）：祭祀。舍人：指投靠在贵族家里的门客。卮（zh）：古代的一种盛酒器皿，类似壶。相谓：相互商量。且：将要。为之足：给它画上脚。安能：怎么能。1与“画蛇添足”意思相近的成语是_，意思相反的成语是_。2解释加点字的字义。（1）蛇固无足 固：_（2）子安能为之足 子：_（3）遂饮其酒 遂：_（4）终亡其酒 亡：_3用“/”给文中画线文字

7、断句。4用现代汉语翻译下面的句子。（1）蛇固无足，子安能为之足？_（2）为蛇足者，终亡其酒。_5这则寓言告诉人们什么道理？_7. 阅读短文,完成练习。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。“钟子期死，伯牙破琴绝弦。终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1解释下列加点字词。（1）伯牙鼓琴：_（2）伯牙破琴绝弦：_（3）志在太山：_（4）汤汤乎若流水：_2用自己的话说说文中画“”句子的意思。_3伯牙为什么“终身不复鼓琴”？（ ）A.因为他已经把琴摔了，无琴可弹。B.因为他觉得世界上再也找不到

8、知音了。C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他弹琴的人了。D.因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己。4“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水“是一幅怎样的画面?请你发挥想象写一写,体会伯牙琴艺的高超。_8. 文言文阅读。画蛇添足楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成引酒且饮之乃左手持卮右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。注释：祠（c）：祭祀。舍人：王公贵族家中的门客。卮（zh）酒：一杯酒。卮，酒器。1与“画蛇添足”意思相近的成语是_，意思相反的成语是_2本文选自

9、_。3解释加点字的字义。 （1）蛇固无足（_） （2）子安能为之足（_） （3）遂饮其酒（_） （4）终亡其酒（_）4用“”给文中画线文字断句。5请你翻译下面的句子。（1）蛇固无足，子安能为之足？ _（2）为蛇足者，终亡其酒。_6下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）A.这篇文章写得恰到好处，何必画蛇添足，再加几句呢？B.曲阜孔府的建筑，雕梁画栋，十分壮观。C.他答应我的事至今没有兑现，怕只能画地为牢了。D.对古典文学缺乏修养，勉强作旧体诗，往往画虎类犬、不伦不类。7这则寓言告诉人们：_9. 文言文阅读。后羿射日尧之时，十日并出。焦禾稼，杀草木，而民无所食。尧命羿射十日，中其九日。日中九乌尽

10、死，堕其羽翼，故留其一日也。万民皆喜，置尧以为天子。选自淮南子（注释）后羿（y）：传说是夏王太康时东夷族首领，善于射箭。尧（yo）：传说中上古的贤明君主。十日：十个太阳。并：一起。焦禾稼（ji）：烤焦了禾苗庄稼。禾稼，谷类作物的统称。中（zhng）：射中。鸟：传说日中有三足鸟。后也以乌指代太阳。堕（du）：掉下。羽翼（y）：翅膀。故：特意。皆：都。天子：古以君权为神所授，所以称帝王为天子。1解释下列加点的字词。（1）十日并出（_）（2）中其九日（_）（3）日中九乌尽死（_）（4）故留其一日也（_）（5）万民皆喜（_）2用现代汉语翻译下面的句子。（1）尧命羿射十日，中其九日。_（2）万民皆喜，置

11、尧以为天子。_3想一想，后羿为什么特意留一个太阳不射？_10. 文言文阅读。枭将东徙枭逢鸠。鸠曰:“子将安之？”枭曰:“吾将东徙。”鸠曰:“何故？”枭曰:“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣，可矣。不能更鸣，东徙犹恶子之声。”（注释）枭:一种凶猛的鸟。鸠:一种鸟，形状像鸽，有斑鸠、山鸠等。子:你。徙:迁移。1翻译文中画线的句子。_2鸠对枭东徙持什么态度？，请用原文中的句子回答。_3从这则寓言中，你明白了什么道理？_11. 阅读文言文，回答问题。园中有金有父子二人，居小村，营果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病危，謂子日：“园中有金。”言讫而逝。子翻地寻金，无所得，甚帐然。而是

12、年秋，园中葡萄、苹果之属皆大丰收。子始悟父言之理。（注）营：经营，管理。谓:告诉，说。讫：完结，终了。属：类，类别。1翻译句子。子不勤耕作，园渐荒芜。_子始悟父言之理。_2园中真有儿子想找的金子吗？父亲为什么对儿子说“园中有金”？_12. 阅读下面文言文，完成下面小题。鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错以银碧，垂翡翠之纶，其持竿处位即是，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。”（节选自太平御览）（注释）：错：镶嵌。纶（ln）：钓鱼绳。是：正确。1解释下列句子中加粗字的意思。（1）鲁人有好钓者（_）（2）以桂为饵（_）（3）故曰（_）2翻译画线的句子。其持竿处位即是，然其得鱼不几矣。_3读了这则寓言，你受到了什么启发？_13. 读古文寓言楚王好细腰,完成要求。楚王好细腰昔者楚灵王好士细腰,故灵王之( )皆以一饭为( )，胁( )然后带,扶( )然后起。比期年,朝有黧黑之色。1在文中的括号里,填上恰当的字词。2读懂上面的古文,说说文中下列字词的意思。好：_故：_皆：_带：_3“比期年,朝有黧黑之色。”这句古文的意思是什么?_4文中有哪些人物?他们