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文档简介

1、关于进一步加强学生职业技能大赛工作的意见为全面落实学校党委关于“提高学生实践动手能力的要求,营造技能训练的浓厚气氛,充分展现学生的职业素养和动手能力,促进教学改革,提高就业质量,培养高技能人才,扩大学校知名度和影响力,特制订本实施意见。一、重要意义职业技能大赛是高职教育特色的重要表达,是“双高人才培养的必然要求。通过举办和参加职业技能大赛,可以有效提高学生训练水平和动手操作能力,促进专业建设,带动教育教学改革,形成“双主体人才培养机制;同时,有利于展示国家骨干高职院校建设成果,展现广阔师生发奋向上、锐意进取的精神风貌,凝聚“普通教育有高考、职业教育有技能大赛的社会共识,促进学院又好又快开展。二

2、、工作目标全面落实?关于举办山东省职业院校技能大赛的意见?鲁教职字20211号文件,瞄准全国及全省职业院校职业技能大赛,完善奖惩机制,构建工作机制,组建训练团队,强化组织管理,提升训练水平,促进教学改革,创立全国及全省综合性职业教育实训基地,实现全国及全省职业技能大赛获奖工程和等次的新突破,开创全校职业技能大赛的新局面。三、任务要求一建立工作机制1.建立机构学校成立以分管校领导为组长、各院部及相关部门负责人为成员的职业技能大赛领导小组,负责职业技能大赛的立项、组织、考核、奖励等相关事宜。学校职业技能大赛领导小组办公室设在教务处,具体负责职业技能大赛的组织协调。各院部成立以主要领导为组长的技能大

3、赛工作小组,具体负责技能大赛工作的组织实施。2.组织原那么院级职业技能大赛由各院部组织,并在每学期结束前举行;校级职业技能大赛由学校组织,并在每年3月份举行;全省职业院校职业技能大赛一般在每年4月份举行;全国职业院校职业技能大赛一般在每年6月份举行;中国大学生数学建模竞赛一般在每年9月份举行。全国及全省职业院校职业技能大赛是一级赛事,相关院部必须参加。省级以上技能大赛实行“学校组织、院部承当、工程管理、纳入考核的组织原那么;学校技能大赛实行“学校备案、院部组织、专业为主、全员参与的组织原那么。二开展各类大赛1.明确工程学校重点支持全国职业院校职业技能大赛、全省职业院校职业技能大赛和中国大学生数

4、学建模竞赛,同时鼓励各院部积极参加其他职业技能大赛。学院及院部举办的技能大赛,要参照全国及全省职业院校职业技能大赛工程要求,选择能表达企业岗位职业核心能力的工程。学院支持和鼓励各院部积极承办各级各类技能大赛。2.开展大赛各院部要针对各类职业技能大赛,以专业为根底,与行业企业紧密合作,联合组建训练团队,引进企业新设备、新技术、新工艺,共同开发工程,共同组成评判小组,冠名举办专项技能大赛,为省、国家级大赛锻炼队伍、储藏人才。对于省级以上工程,学校采取“全员参与、层层选拔、重点培养,集中培训的方法,增强训练水平,提高大赛成绩。三创立大赛基地各院部要把开展技能大赛与实训基地建设有机结合起来,依托实训基

5、地争取赛点,优化实训环境,完善实训功能,扩大社会培训,争取财政支持,创立国家级、省级示范性实训基地,争取设立职业技能鉴定机构或职业资格考试机构,为“双高人才培养提供保障。四促进教学改革各院部要以技能大赛为契机,创新校企合作办学体制机制,深化工学结合人才培养模式改革,引进职业资格标准和企业技术标准改革课程体系,建设“双师型师资队伍,形成师生同赛、教学相长的办学格局,全面提高人才培养质量。四、保障机制一建立奖惩制度党委院长办公室、党委组织人事部和教务处共同研究制定技能大赛赋分方法,将院部、教师、学生参赛获奖,纳入校院两级考核和职称评定。对于参加全国和全省职业院校职业技能大赛获奖,院部在校院两级考核

6、的追求目标中分别按1.5和1.2的系数计算得分,并给予经费奖励;学生给予学分和物质奖励,并作为年度奖学金的参考依据;优秀指导教师在职称评定中增加权重并按业务称号赋分,且给予物质奖励。学校给予各教学单位的技能大赛奖励经费,其中60%用于奖励教师和学生。对于无故不组织、不参加技能大赛的教学单位,或由于工作疏忽错过技能竞赛报名时间或报错竞赛工程,相关院部负责人承当责任,在学期考核中视情况每人次扣0.1-0.5分。对于指导教师不履行指导职责,对所指导学生不闻不问,或学生反映较差者,取消其指导教师资格,并在学期考核中视情况给予责任部门每人次扣0.1-0.5分。二加大经费支持学校设立专项经费,用于支持各类

7、技能大赛。全国和全省职业院校职业技能大赛,学校与参赛单位经费承当比例为6:4,获三等奖以上成绩视情况适当提高学校承当局部。其他赛事,学校与参赛单位经费承当比例为3:7。报名费、会务费等大赛通知的费用按?学院财务结算签报规程?执行,差旅费按?滨州职业学院差旅费报销制度?执行。三营造良好气氛党委宣传部要通过各种媒介,大力宣传参赛师生发奋向上、锐意进取、拼搏争先的精神及业绩,凝聚全校技能训练共识,营造关心支持技能大赛的良好气氛。several group number, then with b ± a, =c,c is is methyl b two vertical box betwee

8、n of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific meth

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