经典初中语文半命题作文题目汇总

1、经典初中语文半命题作文题目汇总一、请以“从此,我不再"为题,写一篇文章.要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于600字.思路点拨：针对本文题,考生可以从以下几方面入手：一是审清题意."从此"指明了表达的时间范围,"不再"说明了写作的重点应放在"不再怎么样"上.二是精心选材.如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验.三是合理布局.要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况.二、请以"的背后"为题,写

2、一篇文章.要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于600字.思路点拨：针对本文题,考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精.补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目.二是选材求巧.选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性.三是主题求深.确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵.四是形式求新.写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一.三、请以“风雨中,我"为题,写一篇文章.要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗

3、歌外,文体自选；不少于600字.思路点拨：针对本文题,考生可以从以下几个方面入手：一是精选一那么独特的材料.选择的材料一定是自己感受最深、最能表达迎战“风雨的典型素材.二是构思一篇精巧的文章.在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒；暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活.四、请以"的味道"为题,写一篇文章.要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于600字.思路点拨：针对本文题,考生可以从以下几个方面入手：一是确定重点.本文题的重点在"味道",那就要通过叙事写出生活中的一些感受.这种感受用比喻的手法说即是

4、"味道".二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响.五、请以"我想"为题,写一篇文章.要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于600字.思路点拨：针对本文题,考生可以从以下几个方面入手：一是推敲题眼.本文题的题眼是"想:是"打算、希望的意思,要抓住"想"字来作文.二是补全题目.考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目.比方可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友"

5、;"我想让你了解我的心"等.三是选定文体.本文题适合写抒情性的文章.写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题表达清楚.六、阅读下面的文字,按要求作文.当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活.在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣.请以"读?»有感"为题,写一篇读后感.要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；不少于600字.思路点拨：针对本文题,考生应该注意以下几点：一是读深读透原文.二是选好最正确切入点.在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、

6、角度最新奇的一个点,作为读后感的中央,去深入挖掘.三是处理好"读"与"感"的关系."t是前提和根底,但"感"是关键,是文章的灵魂所在.所以,考生要围绕切身体会或生动事例来说明从"读"中悟出的道理.七、阅读下面的文字,按要求作文.我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着.有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情.请以"让我感动"为题,写一篇文章.要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选

7、；不少于600字.思路点拨：本文题很贴近考生的生活.考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来.本文题材料的来源是考生实实在在的生活.这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事.八、阅读下面的文字,按要求作文.花朵从未因风雨而停止开放,土地也未因丰收而变得懒惰.人生旅途不可能永远一帆风顺,但决不能在失败的悲哀中把时光消磨,只要生命还有脉搏,就让我们拥抱生活.请以"与拥抱"为题,写一篇文章.要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于600字.思路点

8、拨："拥抱"的意思是"为表示亲爱而相抱在此,考生可以把它理解为"亲密接触",如"与青春拥抱；也可以理解为"体验""参与",如"与生活拥抱；还可以理解为"拥有""占有",如"与诚信拥抱"与美好拥抱"；还可以理解为"追求",如"与崇高拥抱只有把握了“拥抱的含义,才能选材构思.九、阅读下面的文字,按要求作文.险峻的山峰,广袤的草原,清澈的小溪,无边的林海,自然风景美不胜收！大自然旖旎的风光会洗

9、去我们身心的疲劳,大自然美丽的景色也会让我们受到一次精神上的洗礼.窗外,或许还会发生许多感人的故事.请以“窗外,"为题,写一篇文章.要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于600字.思路点拨：本文题如果写成记叙文容易构思,考生可以取其外表义,将"窗"理解成学校、家庭等房屋建筑中具有"采光、透气等功能的具体实物,如此构思那么可以写一个发生在窗外的故事；也可以将"窗"抽象化,取"窗"的引申义,比喻义.写作的重心应偏重于"窗外"的相关事物,预防在内容上挣脱"窗外&

10、quot;的限制,造成偏题.十、阅读下面的文字,按要求作文.给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然；给自己一条退路,让自己拥有一份希望；给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐亲爱的同学们,你愿意给自己一个什么呢请以"给自己一个"为题,写一篇文章.要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于600字.思路点拨：针对本文题,在结构安排上,考生要根据自己选择的材料和拟定的题目灵活掌握.要想引人入胜,考生可以考虑倒叙的巧妙运用；要想条理清楚,可以考虑片段式、排段式、小标题式的合理安排；要想结构完整,要注意前后照应,过渡自然巧妙.十一、请以“那一次,我"为题

11、,写一篇文章.要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于600字.思路点拨：本文题可以写"那一次,我很愧疚""那一次,我成功了""那一次,我没有让时机擦肩而过等.考生还应注意题目中的“那一次"和"我"."那一次"暗示考生要写成一篇记叙文,而题目中的“我"要求关注自我,写出自己的真实感受.人生就是一个不断收获的过程.在生命的潮起潮落中,任何一种经历都是一种收获,任何一种收获都是一笔财富.请以“收获"为题,写一篇文章.要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于600字.思路点拨：本文题的选材范围非常广泛.考生可以围绕自然四季来写.秋天是收获的季节,其他季节同样在收获着,可以抓住其中的一个季节来写,也可以将四个季节的收获片段连缀成篇.考生可以围绕生活中的点滴收获来写,比方从陌生人的一个微笑里收获温暖,从母亲的一声叮咛里收获母爱,从老师的批评教育中收获做人的道理,从一次比赛中收获自信等.考生可以围绕收获与付出的关系来写一篇议论文.每个人的内心都有着美好的期盼.我们期盼学业的成功与进步,彼此的理解与宽