新教材高中物理1.4速度变化快慢的描述——加速度教学设计(2)新人教版必修第一册

1、新教材高中物理1.4速度变化快慢的描述一一加速度教学设计2新人教版必修第一册教材分析加速度是学习匀变速直线运动规律和进一步学习其它各种变速运动的根底：定义加速度所应用的比值法以及极限法等都是物理学中常用的研究方法.学生对速度变化及其快慢的感知缺乏直接经验的支持,并与运动的快慢位置变化快慢混淆不清,通过丰富的实例、充分表达交流感受速度的变化快慢与运动快慢是两个具有不同意义的物理事件,类比并迁移应用比值法定义加速度,类比并迁移用有向线段表示位置、位置变化位移、位置变化快慢速度、速度变化、速度变化快慢的矢量方向,既要防范错误概念又要体会变化率的物理意义.教学目标与核心素养【物理观念】理解加速度的概念

2、.知道加速度是表示速度变化快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位.【科学思维】通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程,了解和体会比值定义法在科学研究中的应用.【科学探究】列举生活中速度变化的例子,感受速度变化、速度变化快慢与位置变化及其变化快慢是两件具有不同的物理意义的事件,熟悉引入加速度概念的物理意义.【科学态度与责任】对自然界有好奇心,善于区分事物的相同点和不同点.培养学生的审美情感.教学重难点【教学重点】1 .加速度概念的建立过程2 .弄清加速度与速度、速度改变量之间的区别,理解加速度是如何描述速度矢量改变快慢的.【教学难点】1 .加速度概念的理解,树立变化率的思想2 .

3、利用v-t图像来分析加速度的相关问题课前准备PPT教学过程【新课导入】一辆小汽车在10s内,速度从0到达100knh,一列火车在300s内速度也从.到达100km/h.虽然汽车和火车速度都从0到达100km/h,但是它们的运动情况显然不同.你觉得用“速度大或“速度变化大能描述这种不同吗？如果不能,应该怎样描述呢？【新课讲授】一、加速度加速度1、定义：速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值.2、定义式:匕一-初速度时间力开始时的速度匕一-末速度时间匕末了时的速度a加速度时间匕范围内的加速度3、物理意义：描述物体速度变化的“快慢4、单位：在国际单位制中,加速度的单位是m/s,速度、速度变化量与加

4、速度的区别1、速度与加速度的区别速度是描述物体运动快慢的物理量,它等于位移于时间的比值；加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量与时间的比值：加速度只能反映速度变化的快慢,不能反映物体运动的快慢；加速度大不能说明物体运动的快,反之也一样成立；加速度为零,说明物体速度不变化,但速度不一定为零,物体可能以一定的速度做匀速运动.2、速度变化量与加速度的区别由a=AV/At及V=aZt可知,加速度是速度的变化里而不是速度的变化量：加速度表示速度变化的快慢而不是速度变化的多少：加速度不仅与速度变化量有关,还于时间有关,加速度与速度变化量无直接关系,不能直互判断大小关系.二、加速度的方向1 .速

5、度的变化量定义:末速度减去初速度定义式%作图法寻找加速直线运动登=喂.减速直线运动.上、Avv也有方向,心一正负号的含义？2.加速度的方向 在变速直线运动中,速度的方向始终在同一直线上,取初速度V.的方向为正,那么： 如果速度增大,即加速直线运动中,末速度X大于初速度V.,那么AV=V-Vo>0,a>0,加速度方向与初速度方向相同. 如果速度减小,即减速直线运动中,末速度k小于初速度V.,那么AV=V-Vo<0,a<0,加速度方向与初速度方向相反. 结论：加速度方向和速度变化量的方向相同,与速度方向无关.提升归纳： 速度、速度变化量、加速度的比拟.比拟工程速度V速度变化

6、量Av加速度a定义位移与所用时间的比值末速度与初速度的差值速度变化量与时间的比值表达式Av=tAv=vVzAva=Tt方向为物体运动的方向,与a的方向不一定相同由初、末速度决定,与a的方向相同,与v的方向不一定相同与Av的方向相同,与v的方向不一定相同物理意义表示物体运动的快慢和方向表示物体速度变化的大小和方向表示物体速度变化的快慢和方向大小关系三个物理量的大小没有必然联系,其中一个物理量较大时,其余两个物理量不一定较大由加速度判断物体的运动情况.(1)加速、减速的判断.加速度A名逅Q>I加速直线运动与速度名迹可),1减速直线至就速度变化快慢的判断.特别说明只根据加速度的正、负无法判断物

7、体做加速运动还是减速运动,判断物体加速还是减速的依据是看加速度与速度是同向还是反向.即a与“司号,还是异号.三、从v-t图象看加速度小6分别是两个物体运动的廿一I图像.哪个物体运动的加速度较大？为什么？小三角形水平的直角边代表时间间隔加,竖直直角边代表速度的变化量.从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小,比值AWAr就是加速度的数值.思考：乩6两物体的速度哪个变化快？变化率1 .定义：某量的变化量.与发生这个变化所用的时间2的比值/£,叫做这个量的变化率.2 .物理意义：描述某量.的变化快慢,不表示某量.的变化量.的大小.【例题】关于加速度的概念,以下说法中正确的选项是A.物体运动加速度的方向与初速度方向相同,物体的运动速度将增大B.物体运动加速度的大小表示了速度变化的大小C.加速度的正负表示了物体运动的方向D.做匀变速直线运动的物体速度增大的过程中,它的加速度一定为正值答案：A教学反思加速度是运动学中比拟重要的物理量,初学加速