小学数学五年级上册第三单元综合试卷

1、.小学数学五年级上册第三单元综合试卷温馨提示：卷面整洁2分一、口算。6分见卷末。二、知识迷宫我来闯。每空1分，共19分1、把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是 。2、一个足球放在桌子上从左面看到的是 。3、一个物体放在桌子上，从上面看到的是 ，这个物体可能是 。4、下面的图形分别从哪个位置看到的。5、数一数，下面的物体是由几个正方体摆成的?三、我当小判官。5分1、18.0544444的循环节是054。 2、两个小数相乘的积一定比1小。 3、一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。 4、看一个长方体，最多只能看到它的三个面。 5、0.9除以8.1的商是9。 四、众说纷

2、纷我来选。5分1、3.50.01与3.50.01的计算结果比较 A、商较大 B、积较大 C、一样大2、下面物体都是由5个正方体摆成的。 从正面看到的图形是 的有 从左面看到的图形是 的有 从左面看到的图形是 的有 从上面看到的图形是 的有 五、我是计算能手 27分1、用竖式计算，得数保存两位小数 6分8.7960.25 10.50.75 7192、能简算的要用简便方法计算18分7.65.3+3.77.6 3.7+170.43.5 75.36124.320.58.80.125 24.11.5+7.5915 6.60.68+0.423、文字题只列式不计算3分17.3与2.7的和，去乘0.3除6.9

3、的商，结果是多少?1分23.6与2.5的积，加上7.2所得的和的一半是多少?1分六、下面三个同学分别看到的是什么形状，你能试着画一画吗?6分小芳上面小强小亮正面小芳看到的 小亮看到的 小强看到的七、生活中的小学数学。每题5分，共30分1、这辆车每小时行驶65千米，几小时可到达乙地?得数保存一位小数2、一块地有2.5公顷，用2台同样的抽水机浇水，需要5小时，平均每台抽水机每小时可以浇地多少公顷?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至

4、大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文

5、书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。以上就是小学数学五年级上册第三单元综合试卷全文，希望能给大家带来帮助！宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和