小学数学二年级公式集_第1页
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文档简介

1、.小学数学二年级公式集数学是小学生学习中的根底课程,查字典数学网为同学们编辑了小学数学二年级公式集,希望同学们喜欢!一般运算规那么1 每份数份数=总数 总数每份数=份数 总数份数=每份数2 1倍数倍数=几倍数 几倍数1倍数=倍数 几倍数倍数=1倍数3 速度时间=路程 路程速度=时间 路程时间=速度4 单价数量=总价 总价单价=数量 总价数量=单价5 工作效率工作时间=工作总量 工作总量工作效率=工作时间 工作总量工作时间=工作效率6 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数7 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数8 因数因数=积 积一个因数=另一个因数9 被除数除数=商 被除数

2、商=除数 商除数=被除数小学数学图形计算公式1 正方形 C周长 S面积 a边长周长=边长4 C=4a面积=边长边长 S=aa2 正方体 V:体积 a:棱长外表积=棱长棱长6 S表=aa6体积=棱长棱长棱长 V=aaa3 长方形 C周长 S面积 a边长周长=长+宽2 C=2a+b面积=长宽 S=ab4 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高外表积长宽+长高+宽高2 S=2ab+ah+bh体积=长宽高 V=abh5 三角形 s面积 a底 h高面积=底高2 s=ah2三角形高=面积 2底 三角形底=面积 2高6 平行四边形 s面积 a底 h高面积=底高 s=ah7 梯形 s面积 a上底

3、 b下底 h高面积=上底+下底高2 s=a+b h28 圆形 S面积 C周长 d=直径 r=半径周长=直径=2半径 C=d=2r面积=半径半径9 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长侧面积=底面周长高 外表积=侧面积+底面积2体积=底面积高 体积=侧面积2半径家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。10 圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:

4、底面半径唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。体积=底面积

5、高3总结:小学数学二年级公式集就为大家整理到这了,小朋友们记住了吗?希望为小朋友的学习带来帮助。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语

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