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文档简介
1、一、基础知识(28分)(共3题;共28分)1.给加下划线的字选择正确读音。 粗糙(zào co) 窜出(cun cuàn)教诲(huì hu) 堤岸(d t)扇风(shn shàn) 尽管(jìn jn)磨坊(mò mó) 扫帚(sào so)2.读拼音,写词语。 liáo tinsh jìnyuàn zco zyóu xì
2、;_shng diàncái jinwn nunpí láofn fù_3.比一比,组词语。 刻_ 蓝_伯_ 记_绝_ 该_篮_ 泊_纪_ 决_二、积累运用(49分)(共5题;共49分)4.照样子,些词语。 提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _ _脆生生
3、0; _ _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪5.补充词语,再按照要求写句子。 _ _如洗 _高_烈 _手_脚 五_六_恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话:
4、; 6.目积月累。(1)轻诺_。 (2)唯德学,_,_,当自砺。(3)窗含西岭千秋雪,_。(4)_,农夫犹饿死。(5)黄河奔,_,_,珠峰耸。7.根据所学知识填空。 (1)“悦”字的部首是_,带这个部首的字还有很多,比如:_、_、_等,我能给“悦”组三个词语:_、_、_。(2)我知道中国传统节日有_、_、_、_等,我最喜欢的传统节日是_,因为_。(3)我知道生活中辨认方向的方法有_、_、_等。8.照样子,写句子。 (1)例:枫树的叶子像一把
5、把小扇子。(2)例:山坡上开满了鲜花。(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。小溪里有许多小鱼。(3)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚,一会儿去追飞来的蝴蝶,真是有趣极了。_一会儿_,一会儿_,一会儿_。三、阅读短文,回答问题。(11分)(共1题;共11分)9.阅读短文,回答问题。 小猪学本领 小猪看到小鸭在水里游泳,游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳,但刚一下水小猪就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。 小猪看到小猫在爬树,爬上爬下真神气!小猪就让小
6、猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“这树太高了,我还是学点儿别的吧。”说完,小猪转头朝家走去。 快到家时,小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕(xiàn mù),就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。“跑步太累了,我不学了。”说完,他回家睡觉去了。 后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他觉得后悔极了。(1)根据短文内容填空。 小猪向_学游泳,向_学爬树,向_学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太_了,大树太_了,跑步太_了。(2)结合短文理解词语的意思。 快活:_羡慕:_(3)根据短文内容判断对错。 小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。小猪什么也没学会,是因为他怕困难。小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。(4)想一想,小猪还会跟谁学什么本领,请你接着往下写一写。 小猪
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