小学五年级数学暑假作业习题_第1页
小学五年级数学暑假作业习题_第2页
小学五年级数学暑假作业习题_第3页
小学五年级数学暑假作业习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.小学五年级数学暑假作业习题查字典数学网为大家整理了五年级数学暑假作业习题,希望对大家有所帮助和练习。并祝各位同学在暑假中过的快乐!。一、 填空。1.在下面的里填上或=符号。 0.125 1 43 6.5千米6 千米2.五年级数学下册第四单元测试题:把2米长的绳子平均剪成4段,每段长米,每段是全长的 。3.分母是7的真分数有 个,分子是7的假分数有 个;分数单位是 的最大真分数是 ,最小假分数是,最小带分数是 。4.57 表示把平均分成 份,表示这样的 份。它的分数单位是 ,有 个这样的分数单位。假如再加上个这样的分数单位就等于1了。5.用分数表示下面图形的阴影部分。6.六1班喜欢数学的人数占

2、全班人数的58 ,把看作单位1,平均分成份,喜欢数学的人有这样的份。7.一盒巧克力共有15块,平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的 ,每人分得的巧克力是这盒巧克力的 。8.分数单位是16 的真分数有 个,分子是7的假分数有 个。9.李阿姨每天工作7小时,她的工作时间占全天的 。10.7分米= 米 61厘米= 米 53千克= 吨19分= 时 17时= 日 261米= 千米11.在a12 中,a非0是自然数。当a 时,a12 是真分数;当a 时,a12 是假分数;当a时,a12 能化成整数。12.按要求填空。7分米 12分 1250亳升 350平方分米用分数表示 米 时 升 平方米用小数表示

3、 米 时 升 平方米二.判断。1.57 的分数单位比14 的分数单位大。 2.把3块饼平均分给4个人,每人分得3块饼的14 ,或每人分得一块饼的34 。 3.大于15 ,小于12 的真分数只有2个。 4.把一根铁丝连续对折4次,每段是全长的 。 5.把3块饼分给5个小朋友,每个小朋友分得1块饼的15 。 三、选择。1.6年7个月=A.6710 年 B.6.7年C.6712 年2.A、B、C是大于0的自然数,ABC,那么AB CB 。A.B.C.=3.甲、乙两根绳子一样长,甲绳剪去12 ,乙绳剪去12 米。剩下的绳子A.甲比乙短 B.乙比甲短 C.一样长 D.不能确定四、操作。1.在直线上画出表

4、示各个分数的点。12 、25 、710 、65 和1122五、转化。1.把下面的假分数化成整数或带分数。2.用分数表示下面各式的商,能化成带分数的要化成带分数。234= 929= 487=3.把下面的小数化成分数。0.7= 0.25= 0.041= 3.2=4.把下面的分数化成小数,除不尽的用循环小数表示。725 = 13 = 1920 = 78 =六、解决问题。1.李师傅加工一批零件,已经加工了47个,还剩33个没有加工,已经完成了这批零件的几分之几?2.消费一批水泥需要25天完成。平均每天消费这批水泥的几分之几?13天消费这批水泥的几分之几?6分3.学校买来5箱粉笔,一共90盒,平均分给1

5、8个班。1每个班分到多少盒?5分4.五2班有男生21人,女生19人,男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是全班人数的几分之几?5.一块花圃2公顷,平均分成5份,每份多少公顷?其中的3份种月季花,种月季花的面积占整个花圃的几分之几?6.一块布料长8米,可以做同样大小的围裙12个。1每个围裙用去这块布料的几分之几?2每个围裙用布几分之几米?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换

6、,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。以上就是五年级数学暑假作业习题,更多精彩请进入。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论