小学五年级数学下学期期末统考复习试题WORD版

1、.小学五年级数学下学期期末统考复习试题WORD版一、注意审题，细心计算。 40分苏教版五年级下册期末期终试卷预览部分内容的图片、分数形式等无法完好显示，到试卷预览底部下载完好的试卷WORD格式试卷内容预览：1.直接写得数。 4分0.63×2= 4.8÷0.6= 1.7+3= 4×9×0.25=1.25×16= 9.6÷32= 20.09= 8.50.241.76=2.列竖式计算并验算。 6分2.04×8.5= 4.692÷0.46=3.解方程。 6分22.5×2+5x=135 6x1.5x=3.6+2.4

2、.计算下面各题，能简便计算的用简便方法计算。18分7.4×9.814.5 13.4+5.62+17.6+4.386.73×4.8+5.2×6.73 8.4÷0.6+8.4÷0.49.6+1.48÷3.7 ÷8 5.8÷4×1.340.145.列式计算下面各题。6分一个因数是2.8，积是19.6，另一个因数比0.57多多少?6.04比一个数的2倍少8.36，这个数是多少?二、认真考虑，准能填好。 18分1.在下面的括号内填上适当的数1.02千米= 米 7.8平方米= 平方米 平方分米3100克= 千克 千克

3、=5吨40千克2.在下面的内填上“、“、或“12.3×0.7512.3 0.56÷0.40.560.950.95×1.87 4.8×10048÷0.013.按要求给后面算式添上括号：先除，再加，最后乘：0.8×1.212.9÷34.根据237×29=6873，直接写出下面各题的结果：2.37×29= 23.7×2.9=2.37×290= 68.73÷23.7=5.学校有足球a个，排球比足球多5个，篮球的个数是排球的b倍。篮球有 个。6.一个平行四边形的面积是2.4平方分米，底

4、是20厘米，高是 。7.0.85÷0.2的商是4时，余数是 。8.两个数相除，商是5.4。假如把被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?9. 一个两位小数，保存整数是6。这个小数原来最大是 。三、仔细推敲，作出判断。 4分1.0

5、.18×2.5÷0.18×2.5=1 2.8.39÷2和8.39×0.5都表示8.39的一半。 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。3.一个不等于0的数除以小数时，商一定大于被除数。 4.甲>乙>丙，这三个数的平均数是1.76，那么1.76宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和