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文档简介

1、高品质文档2022年“大手牵小手”支教活动策划书 一、活动背景 作为一名高校生，我们有责任将学问传授给更多的人，所以我们利用课余时间，到闽侯县岐安学校进行支教沟通。在这个“大手牵小手”的支教活动中，我们盼望能给学校的同学们带来更多的欢快还有不一样的收获。 二、活动主题 大手牵小手，用爱暖和小孩。 三、活动目标 给孩子们带去新的学问，赞助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的爱好和对生活的希望。让他们对自己更有信念，对他们的将来生活有必定的指示和启迪。教他们一些爱的认知，体会父母的爱。 同时也让高校生们的所学学问能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个抱负。通过支教生活的体验，学见面对各种逆

2、境，磨练意志，培植吃苦耐劳的精力，体验团结协作的欢乐。 充足利用声援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反响给社会，争取得到更多的社会上的关切和赞助。 四、活动地点、时间 闽侯县岐安学校 xx年4月18号周三下午 五、活动预备 1、与要支教的学校进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施和环境。 2、宣扬部负责出海报，摆放在校内的角落。 3、申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“留意平安事项”的传达。支教部负责人员事先预备好活动的内容和材料。 4、支教部的干事要佩戴工作证。志愿者必需吃苦耐劳，有团队精力，服从组织布置，有较好的表达力量，对孩子们能有急躁，能生动课堂气氛。 5、预备小礼品，信封等。 六、教学运动内容 1、引领孩子们从生活的点点滴滴中读出父母的爱，学会专心体会，从小开头。然后再教他们基本的书信格式，让他们学会用简洁的书信给父母写一封信或画一幅图，表达对父母的爱。 2、教唱儿歌奇迹消失妈妈的吻，猜谜语，大象画鼻子等。 3、教孩子们一些根基的生活常识，和趣味性的科学学问，在猜谜的嬉戏中把握学问。猜对的同学嘉奖一些小礼品。 4、与孩子们拍照留恋。 七、活动流程 1、支教活动申请， 2、撰写具体活动，招募支教队员 3、联系支教的学校负责人，组织志愿者进行支教。 4、支教

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