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文档简介
1、顺义区2021-2021学年度第一学期期末九年级教学质量检测化学试卷考生须知1.本试卷共7页,共21小题,总分值45分.测试时间45分钟.2 .在做题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号.3 .试题答案一律填涂或书身在做题卡上,在试卷上作答无效.4 .在做题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16N:14K:39Mn:55第一局部选择题共12分1分每题只有一个选项符合题意.共12道小题,每题1.以下过程中,不发生化学变化的是A.牛奶发酵B.干冰升华C.蜡烛燃烧D.动物呼吸2.决定元素种类的是A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层
2、电子数3.卜列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是A.木炭B.镁条C.红磷D.铁丝4.卜列物质中,属于溶液的是A.豆浆B.白酒C.奶茶D.鲜奶5.卜列试剂瓶盛装的物质中,属于氧化物的是FcClzH2SO4NaOfI口6.卜列不属于化石燃料的是A.天然气B.石油C.煤气D.煤7.西汉时期,我国人民就开始使用铜火锅.铜火锅用来加工食品,主要利用了铜的8.A.延展性以下图所示实验操作中,B.导电性不正确的是C.导热性D.硬度大匚脚牝部周体D一溶帆就化船A.也火酒精切H覆取淞除出和9.以下物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.氮气用于食品保鲜B.氢气用于充灌气球C.二氧化碳用于灭火D.氧气用于炼钢10
3、.科学家已研制成以铜原子做钟摆的“光格钟,成为世界上最精确的钟.一种镰原子的相对原子质量为88,其质子数是38,那么这种铜原子的核外电子数为A. 38B. 50C. 88D.12611 .“低钠盐是用局部KCl代替NaCl所得的食盐.NaCl和KCl的溶解度曲线如图1所示.分别取40gNaCl和KCl放入100g60oC的热水中,按上图2所示进行实验,以下说法正确的选项是A.步骤I所得溶液中溶质的质量分数相等B.步骤II中乙烧杯无现象C.步骤III中乙溶液中溶质的质量分数更大D.三步操作所得溶液中,只有一份溶液不饱和12 .以下实验设计能到达实验目的的是选项ABCD实验设计1帅空1也为区购弗附
4、上1B内壁流衣1石家承的娩林Lla/Qd实验目的探究CO2与H2O是否发生反响比拟锌和铁的活泼性证实CH4燃烧生成二氧化碳和水1Ik证质里守恒定律第二局部非选择题共33分【生活现象解释】13 .家居生活中会用到很多化学知识.(1)不能用凉白开养鱼,原因是.(2)自热米饭用生石灰和水做热源,原因是14 .野外生存会用到以下方法获取饮用水.河*评出O(1)方法一的原理是(2)上述方法获得的水还需进行杀菌处理.以下三种物质都有杀菌作用,你会选择的杀菌剂是A.高镒酸钾溶液B.硫酸铜溶液C.过氧化氢溶液15.化学课上,同学们探究能否用木炭测定空气中氧气的含量.探究装置(左)和探究结果(右)如以下图图2小
5、(1) 装置中石灰水的作用是(用化学方程式表示).(2) 通过该探究得出的结论是,依据是.【科普阅读理解】?水资源的开发与利用?16. (5分)地球是一个蓝色的水球,自然界中的水有如图1所示的循环过程.图1地球上的淡水资源只占总水量的2.53%,且分布不均匀.上图2为我国局部地区淡水储量及年人均拥有量的相关数据.沿海地区解决淡水危机的有效举措之一是海水淡化.图3是海水淡化过程简单示意图.图3图4最近,科学家创造了强大的“吸汽材料"MOFs材料并开发出在沙漠也能“吐水的“集水神器图3.MOFs材料具有亲水孔道,对空气中的水蒸气具有超强的吸附作用.MOFs材料可选择的金属原料很多,像MO
6、F-801使用的氧氯化错ZrOC2原料,价格比拟昂贵.而合成MOF-303的原料是廉价易得的氯化铝A1C13,可大大降低本钱.水在居民生活、农业灌溉和工业生产中充当重要角色.工业上,水常用作冷却剂、溶剂或原料.如工业上通过电解食盐水获得氢气、氯气和氢氧化钠俗称烧碱.答复以下问题:(1) 海水蒸发过程中,不发生,变化的是填字母序号.A.分子质量B.分子种类C.分子间隔(2) MOF-801使用的原料中含有种元素.(3) 海水淡化过程中剩余海水中氯化钠的质量分数会.填“变大“变小或“不变.(4) 工业电解食盐水获得烧碱过程中发生反响的化学方程式为.5以下说法正确的选项是填字母序号.A.人工降雨也是
7、缓解淡水危机的方法之一B.电解食盐水过程中水的作用是溶剂C北京是所列地区中缺水最严重的地区D.与MOF-801相比,MOF-303应用前景更好【生产实际分析】17. 5分工业上以空气为原料合成氮肥NH4NO3的工业流程如以下图所示:空气叵应其他气体|答复以下问题:(1)步骤甲所得氮气和氧气的体积比为(2)步骤乙中反响的根本类型是(3)步骤丙的微观过程如以下图所示.上述图示中,涉及到的几种原子的图例分别是(用图、文结合表示)(4)反响丁中化合价发生变化的元素是(5)硝酸俊是常用的氮肥,500kg的硝酸俊含有氮元素的质量是【根本实验及其原理分析】18.(4分)依据以下图所示实验答复以下问题:高镒酸
8、钾A1-f2(1)用A制取氧气,发生反响的化学方程式为C.制取1.6g氧气消耗高镒酸钾的质量是(2)B实验中观察到的现象是(3)C实验用于探究水的组成,推测水分子中氢、氧原子个数比为2:1,依据的实验现象是19.(3分)某实验小组利用右图所示装置进行实验.答复以下问题:(1)翻开分液漏斗活塞,B中观察到的现象是(2)通过该实验得出可燃物燃烧的条件是与氧气接触,O其中得出条件的推理依据是白裱C稀K蜕热水白情-A20.(3分)实践活动中,化学小组的同学用以下图所示装置进行如下实验,请填写实验报告:(说明:暖宝宝的原料中有铁粉、碳粉和少量氯化钠)实验步骤主要操作实验现象结论与解释I按上图所示装置连接
9、仪器.关闭止水夹,翻开分液漏斗活塞,向分液漏斗中参加水O装置气密性良好.II用集气瓶收集一瓶氧气,并向其中参加暖宝宝的原料.塞进橡胶塞,在分液漏斗和烧杯中分别参加水和稀盐酸,放置一段时间集气瓶内无明显现象III翻开止水夹和分液漏斗活塞,向集气瓶中参加少量水,关闭止水夹.观察到局部液体变为棕红色.暖宝宝原料中的局部铁被氧化IV翻开止水夹稀盐酸流入集气瓶中,开后气泡厂生稀盐酸倒吸入集气瓶中的原因是.产生气泡的原因是用化学方程式表小.【科学探究】21.6分糖醋萝卜是餐桌的常见的一款爽口小菜儿.小明用白醋和蔗糖混合制成调味料,将调料倒在切好的鲜心里美萝卜条上,发现紫红色的萝卜条变成了粉红色.提出问题:
10、是什么物质使萝卜变色?查阅资料:酿造白醋由水、大米麦、食用酒精、食用盐等混合发酵而成.其主要成分有水、醋酸CH3COOH和食盐NaCl.其中CH3COOH的质量分数约为3%.猜测与假设:使萝卜变色的物质可能是食盐;醋酸;设计并进行实验:编P主要实验操作实验现象1将切好的心里美萝卜条放入3%勺蔗糖水中无明显现象2将切好的心里美嗷卜条放入3%勺食盐水中无明显现象3将切好的心里美萝卜条放入白醋中紫红色萝卜条立即变为粉红色反思与评价:1上述实验设计中选用蔗糖水进行实验,而不直接用蔗糖的优点是2小明没有把水作为研究变量的原因是.得出结论:是白醋中的醋酸使萝卜变色,得出这一结论的依据是.拓展探究:小明榨取
11、心里美萝卜汁,各取2ml放入试管中,分别,加1ml下表中的5种物质进行实验,并记录实验现象.序号12345用品纯碱N&CO溶液中柠檬汁洁厕剂管道通NaOH溶液水现象变为蓝紫色变为红色变为红色变为蓝紫色仍为紫色评价与交流:该探究中实验5的作用是.解释与结论:小明通过查阅资料得知,洁厕剂中含有的盐酸、柠檬汁中含有的柠檬酸C6H8.7、醋酸都属于酸,在水溶液中酸都能发生电离出H+,如HCl=H+Cl-、CHCOOH=CHOO+H+拓展应用:通过上述探究,小明认为可以用白醋与纯碱NaCO反响制取二氧化碳,反响的化学方程式为O顺义区2021届期末测试化学答案【选择题】(每题只有一个选项符合题意.
12、共12道小题,每题1分,共12分)题号123456789101112答案BADBCCCCBADB【生活现象解释】每空1分,共7分,其他合理答案得分13. (1)凉白开中几乎没有溶解氧气;(2)CaO与HO反响放热14. (1)过滤;(2)C15. (1)CO+Ca(OH2=CaC.+HO;(2)不能用木炭测定空气中氧气的含量;根据木炭燃烧过程中氧气含量的变化曲线可知,木炭燃烧不能消耗掉全部的氧气,当氧气浓度低于10%寸,木炭不能燃烧.【科普阅读理解】每空1分,其他合理答案得分16. (1)AB(2)3;(3)变大;,、-八通电木/八八,、八(4)2NaCl+2H2O=2H2T+Cl2T+2NaOH;(5)AC【生产实际分析】每空1分17. (1)4:1;(2)化合;(3)g-H-N-O(4) NO(5)175kg【根本实验及其原理分析】每空1分,其它合理答案得分18. (1)2KMnCT-KMnG+MnG+Of(2)蜡烛紫霞至上依次熄灭;(3)正、负两极气体的体积比为1:219. (1)B中热水流入C中,白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,发出黄色火焰(2)温度到达着火点;B中白磷开始时不燃烧,水排出后燃烧20. I漏斗中的水不能
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