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文档简介

宣道會陳元喜小學下午校中文科教學計劃日期時間班別老師陳翠玉活動名稱小黃鶯唱歌範疇聆聽年級三年級上學期課節： 2 課節教學目標1.能專注聆聽2. 能理解話語的內容及寓意3. 思維訓練學習需要在日常聆聽教學中，發覺學生缺乏以下的訓練：a、從聆聽內容中找出重點b、通過思考，理解話語的內容學習重點1.專注聆聽2. 理解話語的內容 ( 時、地、人、事 ) 及寓意教學步驟 1. 引起動機向學生預告聆聽寓言故事後，須完成一個解難任務有三位小朋友，各有 難題，請學生將故事送給其中一位小朋友，以啟發這個人物找出解決困難的辦法。2. 聆聽寓言故事小黃鶯唱歌 13. 完成工作紙。4. 分組討論工作紙內容：討論故事中的時、地、人、事 ( 包括事情的經過、原因及結果 ) ，把討論結果寫在工作紙上。5. 匯報請 3 至 4 名學生報告討論的結果。6. 老師介紹三名小朋友及他們的難題 。1 取材自學習表現等級指標及示例(聽 ) 2001 香港課程發展議會編訂配合運用的教學資源教學策略7. 分組討論。問題：你覺得這個故事最適合送給哪位小朋友？為什麼？8. 匯報請各組派一名代表報告討論結果。9. 老師總結1. 簡報2. 工作紙1. 有意識地安排具指向性的訓練 （解難任務），以助學生專注聆聽，深入理解話語的內容。2. 設定情境，幫助學生投入學習。3. 分組討論，刺激學生思考，鼓勵學生溝通。4

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