分数的意义和性质单元测试题

1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版五年级数学分数的意义和性质单元测试 班级 姓名 得分 一、填空：（1×44=44分）分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就等于1。（1） 下图阴影部分用分数表示是（ ），读作（ ）， （2）里有4个（ ） 2里面有（ ）个 6个 是（ ） 里面有（ ）个（3）用最简分数表示：45分=（ ）时 380千克=（ ）吨13时=（ ）日 50平方分米=（ ）平方米（4）在括号里添上“”、“”、“=”： （ ） （ ） 4（ ）（ ）0.375 ( ) (5) 4 = = =3 =6÷（ ）=（ ）(填小数) （6）在0.75、0.7四个数中，最

2、大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。（7）如果a是b的8倍，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。（8）分母是8的最简真分数的和是（ ）。（9）分数，当X=( )时，它是这个分数的分数单位； 当X=( )时，它是最大的真分数； 当X=( )时，它是最小的假分数； 当X=( )时，它的分数值为 0 。（10）的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。（11）、24和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。（12）一个分数的分子是12和60的最大公约数，分母是这两个数的最小公倍数，这个分数是（ ），化成最简分数是（ ）。（13）、小明把8米长的

3、彩带分成12段，每段长（ ）米，每段占总长的（ ）。（14）把下列各组分数从小到大排列。（2×2=4分） （1） 、 、 （2） 、 、 （ ）（ ）（ ）二、判断：（对的打“”，错的打“×” ）（5分）3米的和1米的一样长。 （ ）假分数都大于1 。 （ ）一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。 （ ）分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。 （ ）分数都比整数小。 （ ）三、选择：（把正确的答案填入括号）（6分） 和相等的分数是（ ）。A、 B、 C、 在、中，最简分数有（ ）个。A、4 B、3 C、2 A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（

4、） A、 B、 C、（4）把7公顷试验田平均分成8块，每块田的面积是（ ）.A B. C.公顷 D. 公顷（5）下面4个分数中，最小的分数是（ ）.A B. C. D. （6）把一堆糖平均分成12份，表示其中的4份的是（ ）A B. C. D. 四、计算题 （24）1、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数） （4分）= = = =2、通分：（2×4=8分）和 和和 和 3、 把下列各小数化成分数（8分） 0.75 4.41 3.5 (4) 0.1254、 把下列各分数化成小数。= = = =5、比较大小. 1 0.2 11÷33.56、把下列假分数化成带分数或者整数。 7、把下列带分数化成假分数。2 4五、应用题：（4×6=24）1、 工程队15天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？7天可以完 成这项工程的几分之几？2、 一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？ 一千克花生油需要多少花生？3、白虎商店今天卖出15台电视机，9台洗衣机。卖出的洗衣机台数是电视机的几分之几？4、五年级男生25人，女生20人。男生人数是女生人