学校教师个人教学总结模板

1、.精品文档 .学校教师个人教学总结模板当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对 所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归 纳出经验教训， 提高认识， 明确方向，以便进一步做好工作， 并把这些用文字表述出来， 就叫做工作总结。 为你准备了 学 校教师个人教学总结模板希望可以帮到你！学校教师个人教学总结模板（一） 从事教育工作的我需要不断地学习，以适应社会的需求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自 我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自 己今后的工作再上一个新台阶，现总结如下：一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真 撰写心得体会，在学习

2、中不断充实自己，提高自己的理论素 养。1、开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。我们 三年级组认真开展高效备课，高效课堂教学、高效作业设计 和批改的研究，我严格要求自己，在每周听一节课之后，会 与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解， 这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的 活力，取得更大的效益。2、自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 / 6.精品文档 .种有效方法，反思自己的备课 ; 反思上课时遇到的问题，自 己是怎样处理的 ; 反思自己本节课有哪些比较满意的地方或 者有哪些不足。经过不断的反思

3、与积累，自己确实掌握了很 多“第一手材料” ，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的 课堂，限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注 意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。二、参加多种研修模式，全面提升自我素质 1、积极参与校本及研训中心研修活动，认真聆听专家 的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并 对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长 自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外 面的世界。2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出 自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥 补自身不足，提高自身能力。三、研修内容丰富多彩 1、加强

4、师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到 遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团 结协作，积极进取， 勇于创新， 尽量使自己成为学生、 家长、 社会满意的好教师。2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验 证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中 根据教学实际 , 反思如何调整教学策略 ; 课后反思自己的这 节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处 等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕 捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。路 漫漫兮修远兮，吾将上下而求索，为教育事业奉献着无悔的 人生。学校教师

5、个人教学总结模板（二）一学期就这样的匆忙的过去了 , 在繁忙中 , 在幸福中 , 不 断的进步着 , 不断的努力着 .在本学期中 , 我针对自己的教育教学工作的得与失, 现总结如下 .一、在备课方面 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内 容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并 对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好 教案。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充 分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课 后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课 书的知识要点，归纳成集。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如 我在

6、讲授认识时间的时候，这课教学难度比较大。一年2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4/ 6.精品文档 . 级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究 了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方 面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准 备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生 动的PP,让学生能够更容易的接受。二、在教学方面 我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识 在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探 讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在

7、 教学中，每一节课，我都应用 PP 制作课件或利用学校的教 学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。增强上课技能， 提高教学质量， 使讲解清晰化， 条理化， 准确化，条理化， 准确化，情感化， 生动化，做到线索清晰， 层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学 生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学 生学得容易，学得轻松，学得愉快 ; 注意精讲精练，在课堂 上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多 ; 同时在每一 堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数 学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

8、三、培养学生的学习习惯。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创5 / 6.精品文档 .在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作 业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学 习的兴趣取得了较好效果。四、后进生辅导方面在对后进生的辅导中，我每天辅导两人，实行轮流制， 在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法 慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们 的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生 中，开展互相帮助，组长带头负责的方法，组与组之间进行 竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员也得 到“星”的奖励。五、提高自身学习方面 在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思 考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工 作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用 心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步， 都像给了我注射了 xx 剂，使我有了向前冲的劲头。 我知道， 我要用心去品味。每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之 间，我不断的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学 生，去提高自己的人生价值。 知识无止境， 因