试验教学大纲

1、?无机化学实验?教学大纲课程名称：无机化学实验课程总学时：112课程总学分：3.5实验学时：112实验学分：3.5适用专业及年级：化学，一年级开设实验工程数：27本大纲执笔人：审稿人：审定人：一、教学目的与根本要求教学目的：无机化学实验是高师化学系第一门独立的必修实验课程，在教学中应注意与理论课程相配合，注意其对后续化学实验课程的重要的根底作用。其实验目的和主要任务是：学习并正确掌握无机化学实验的根本操作方法和技能技巧，学会正确使用各种根本仪器；通过实验获得感性认识， 深化对无机化学概念和理论的理解；初步树立“量的概念；培养学主动手、观察、查阅、记忆、思维、想象和表达能 力、良好的实验素养、实

2、事求是的科学态度和创新精神。根本要求：参照1989年国家教委组织制定的?高等师范院校本科无机化学学科实验教学根本要求?，根据化学教学指导委员会制定的“化学专业化学实验教学根本内容 1999及2000年福建师大化学系本科化学专业?无机化学实验?教学执行大纲，无机化学实验课程的教学根本要求是：1了解、熟悉或熟练掌握无机化学实验的根本操作和技能技巧详见附表1、2,正确使用根本仪器详见附表3。2 加深对下述根本概念和原理的理解溶液、溶液浓度、物质的量及其单位摩尔，相对分子质量、反响热、生成热，各类化学平衡和平衡常数及其影响因素、活化能、反响速率、速率常数及其影响因素。3 较牢固地掌握常见元素单质和化合

3、物的主要性质和常见阴、阳离子的鉴定方法。4 通过实践，培养学生独立思考的能力；培养学生科学、严谨的探索精神和团结、协作的精神，从而提高他们独立进行综合实验的能力。在教师指导下，通过综合性、 设计性和研究性实验，由学生自行查阅资料、独立完成综合设计、拟定研究方案、完成实验并总结成文，培养创新精神和初步的科学研究能力。5了解和掌握无机化合物制备、别离和提纯的常规方法及其应用范围。附表1、无机化学实验根本操作序号根本操作要求熟练掌握初步训练1玻璃仪器的洗涤和干 燥掌握和选择各种常用方法V2试剂取用1、了解并正确选择各种规格的试剂V2、液体和固体试剂的正确取用方法3称量1、台秤的正确使用2、电子天平的

4、正确使用VV4加热1、酒精灯、宽焰灯、喷灯、电炉、恒温水 浴、沙浴等加热器具的使用和选择2、固体、液体在试管、烝发皿中的加热烝 发、浓缩VV5冷却空气、水、冰、冰盐浴V6试纸和指示剂的使用pH试纸及其它各类试纸和酸碱指示剂的使 用及选择V7固液别离1、倾析法、常压过滤、减压过滤、离心分 离2、沉淀的转移、洗涤、烘干、灼烧VV8结晶、重结晶1、水溶液结晶、重结晶2、了解非水溶液结晶、重结晶VV9试样枯燥晾干、烘干、枯燥器V10温度的测量1、玻璃温度计的使用2、恒温槽的使用VV11溶液的配制各种浓度普通溶液的配制V12试样的分解溶解法水、酸、碱熔融法V13化学实验一般仪器的 使用试管、离心管、洗瓶

5、、烧杯、量筒、试剂 瓶、集气瓶、研钵、蒸发皿、试管夹、试 管架、微型仪器、石棉网、燃烧匙、三角 架、坩埚、铁架台、铁圈、铁夹、自由夹、 螺旋夹等V附表2、无机化学实验根本技能序号根本技能要求1查阅能力了解并会查阅常用手册、工具书、附录、参考资料2实验预习1、认真阅读教材、参考书和参考资料2、明确实验目的、要求、原理、步骤；了解实验难点，并做好 实验预习报告3数据记录和处理1、正确地记录实验原始数据；2、归纳、综合，正确处理和表达实验数据和实验结果3、初步掌握实验误差的表示方法4实验结果处理1、 学会细致地观察和记录实验现象；会用专业术语表达实验结 果；会总结分析实验结果；2、结合所学知识，讨论

6、实验中发现的新问题；能够在实践中主 动获取新知识。5实验报告清洁、整齐、表达正确清楚、条理性强6实验设计能力自行拟定实验方案，独立完成实验7实验室平安知识和事故处理1、了解并严格遵守实验室平安守那么2、遵守各类危险性药品的使用规那么，3、学会实验室平安防火、火火常识及自我保护等技能4、树立环保意识，学会实验室中的三废处理附表3、实验根本仪器仪器名称熟练使用正确使用离心机真空泵、循环水泵V枯燥箱、马弗炉V酸度计V电导率仪V恒温槽VPC机数据处理、简单作图、实验工程内容与学时分配序 号实验工程名称实验内容学时实验类别实验类型每组人数1无机化学实验根本知 识的学习1、无机化学实验室规那么2、无机化学

7、实验根底知识和平安知识3、了解化学实验的目的、学习方法；4、认识无机化学实验中常用仪器的名称 及使用方法；常用玻璃仪器的使用，洗涤、 枯燥5、灯的使用与常见的加热方法6、试剂的规格和取用7、掌握实验报告书写标准3理论讲座1502仪器的认领、洗涤和 枯燥1、领取仪器并熟悉仪器的名称、规格、 用途、仪器洗涤枯燥方法；2、了解使用考前须知。3、学习绘制实验仪器和装置简图3必做根底13无机化学根本操作1、酒精灯的使用2、聚乙烯塑料管的简单加工3、台秤、电子天平的使用4、固体和液体试剂的取用方法5、试管操作和加热试管中固体和液体的 方法6、温度计、恒温水浴的使用3必做根底14溶液的配制1、里筒、吸官和移

8、液官、容里瓶的使用、 温度计的使用、相对密度计比重计的 使用2、实验室常用浓酸盐酸、硝酸、H2SO4、浓氨水的浓度及常用稀酸、稀碱的配制方法；3、 用硫酸铜晶体粗配置50ml0.2mol丄-1 的CuSO4溶液4、粗配50 ml 3mol丄-1的H2SO4溶液3必做根底15、配置 50 ml O.lmol.L SbCl3溶液6、 由浓度 0.0500 mol醋酸溶液 配制50mL 0.0200 mol L -的醋酸溶液5转化法制备硝酸钾1、溶解蒸发、热过滤、减压过滤2、粗产品的重结晶3、纯度检验3必做根底16由海盐制备试剂级氯化钠1、无机物制备根本操作综合训练2、氯化钠的精制：溶解粗食盐；除杂

9、质；蒸发；结晶；称重，计算产率；3、产品纯度的检验一杂质离子定性检测3必做根底17无机化学实验根本操 作及实验结果的数据 处理讲座1、观看微型实验录像、根本操作录像2、熟悉无机化学实验的加热仪器的使用；3、根本度量仪器的使用；4、物质的别离、提纯根本操作等操作规 范；5、实验结果的数据处理：误差、偏差的 的概念；有效数字及其计算规那么；实验数 据的图表处理3理论讲座1508化学反响速度与活化 能1、浓度对化学反响速率的影响2、温度对化学反响速率的影响3、催化剂对化学反响速率的影响4、数据处理3必做根底29电离平衡和沉淀平衡1、电离平衡同离子效应盐类水解 缓冲溶液配制、性质2、沉淀平衡 溶度积规

10、那么应用 同离子效应和沉淀平衡分步沉淀 沉淀的转化沉淀的溶解3、小设计实验4、离心机的使用方法3必做根底110氧化复原反反响和氧 化复原平衡1、电极电势和氧化复原反响2、浓度对电极电势影响3、浓度和酸度对氧化复原产物的影响4、浓度和酸度对氧化复原方向的影响5、原电池和电解池的安装、反响6、电位 差计的使用。7、小设计实验3必做根底111配位化合物和配位平 衡1、配合物的根本概念2、配位平衡的移动3、螯合物的形成4、平衡原理综合实验提前设计，实验3必做根底1室独立完成要求运用学过的根本知识、根本理论和实验方法，结合实验要求，初步学习查阅有 关资料，独立设计有关反响原理的实验方 案实验方法、步骤、

11、试剂用量、浓度、 仪器选择等等12理论讲座1、兀素化学及无机制备实验的要求2、综合设计实验的学习指导：实验的要 求；选题范围；教学安排3、文献查阅指导课：讲授设计性实验的 意义、目的和要求；学生学习查阅文献的 方法4必做理论讲座15013由铁屑合成某些重要 的化合物1硫酸亚铁和硫酸 亚铵的制备1、无机物制备根本操作综合训练2、FeSO47H2O的制备、硫酸铵饱和溶液的配制、NH 42SO4 FeSO4 7H 2O 的制备3、杂质的限量分析5必做根底1142三草酸合铁山 酸钾的制备和性质1、 三草酸合铁III 酸钾的制备2、稳固溶解、冷却、结晶、重结晶、洗涤、枯燥等根本操作3、三草酸合铁III

12、酸钾的性质实验一了解感光液、感光纸的简单制备5必做根底115卤素、氧、硫1、溴和碘的溶解性2、卤素的氧化性3、氯的含氧酸盐的氧化性4、卤素离子的复原性5、氟化氢的生成和它对玻璃的腐蚀作用6、过氧化氢的性质7、硫化氢和硫化物8、二氧化硫、亚硫酸盐的性质9、过二硫酸盐的性质10、S2-、SQ2-、S2Q2-的别离和检出5必做根底116氮、磷1、铵盐2、亚硝酸和亚硝酸盐3、硝酸和硝酸盐4、磷酸盐的性质5、偏磷酸和正磷酸的制备6、偏磷酸根离子、正磷酸根离子、焦磷 酸根离子的区别和鉴定5必做根底117碳、硅、硼；碱金属 及碱土金属1、活性碳的吸附2、碳酸盐的性质3、硅酸钠的性质及硅酸凝胶的生成4、硼酸5

13、必做根底15、 硼砂珠的制备和应用1、Na、Mg与水 的反响6、钠与氧的反响，过氧化钠的性质7、钠汞齐的制备和性质8、Na、K的微溶盐9、碱土金属的难溶盐10、焰色反响18锑、铋、铝、锡、铅1、+川氧化态的锑、铋氢氧化物的酸碱性2、 +川氧化态铋化合物的复原性和+ V氧 化态铋盐的氧化性3、锑、铋硫化物和硫代酸盐的生成和性质4、废液处理5、铝的化合物6、锡的化合物7、铅的化合物5必做根底119ds区金属：铜、银、锌、镉、汞1、铜、银的氧化物、氢氧化物的生成和 性质2、铜的卤化物3、Cu n离子的鉴定4、银镜反响5、锌、镉、汞氧化物或氢氧化物的生成 和性质6、锌、镉、汞的配合物7、Hg n氧化性

14、8、Hg22+和Hg2+的转化9、选做实验5必做根底120过渡系兀素一：钛、 钒、铬、锰1、钛的化合物2、钒的化合物1、铬的化合物2、锰的化合物5必做根底121过渡系兀素二：铁、 钻、镍1、铁n、钴n、镍n化合物 的复原性2、铁川、钴川、镍川的氧化 性3、铁的配合物4、钴和镍的配合物5必做根底122常见非金属阴离子的 别离与鉴定常见阳离子的别离与 鉴定1、S2-, SO32-, S2O32-混合物的别离和鉴定2、局部混合阳离子的别离与鉴定5必做根底123局部常见非金属阴离1、设计 SO42-, CO32-, PO43-, I-混合液的5必做设计1子、阳离子未知混合液的别离与鉴定别离与鉴定方案2

15、、 设计水溶液中 Fe3+、Co2+、Ni2+、Mn2+、Al3+、Cr3+和Zn2+等离子的别离与鉴定方案3、设计 Fe3+、Cr3+、Ni2+、Zn2+、Ag+ 混合液的别离与鉴定方案4、用实验区别以下各对物质NaCl 和 NaBr; PbO2 和 Mn0 2；SbCb 和BiC1 3； ZnSO4 和 A1 2(SO4)3,设计鉴别方 案24未知物与未知离子的 鉴别1、有八种固体样品：硫酸铜、三氧化二 铁、氧化亚铜、硫酸镍、二氯化钴、碳酸 氢铵、氯化铵、氧化铜；设计鉴别方案；2、设计鉴别方案；四种黑色和近黑色的 氧化物：CuO、Co2O3、PbO2、MnO23、盛有以下10种硝酸盐溶液的

16、试剂瓶标 签被腐蚀，设计鉴别方案；AgN03、 Hg(N0 3)2、Hg2(N03)、Pb(N03)2、NaNOs、 Cd(N0 3)2、Zn(N03)2、AI(N0 3)3、KNO3、 Mn(NO 3)24、设计鉴别10种以下盛有钠盐溶液的试 剂瓶 NaN03、Na?S、Na2S203、Na3P04、 NaCl、Na2C03、NaHC°3、Na2S04、NaBr、 Na2S03方案5必做设计125从含卤素的CCI4废液中回收CCI4实验室重金属离子废 液的处理1、采用分液漏斗 CCI4-I2的别离和 CCI4的回收2、实验室重金属离子废液的处理5必做根底126碱式碳酸铜的制备1、反

17、响物溶液的配置2、制备反响条件的探求硫酸铜和碳酸钠溶液的适宜配比；反应温度的探索。3、碱式碳酸铜制备5必做根底127由废铝为原料制备明矶KAI(SO 4)2.12H2O1、设计实验方案2、 制备明矶KAI(S0 4)2 12H203、产品的性质实验4、文献调研自来水净水剂的种类及其 性能评价5必做设计128硫酸四氨合铜(n)的制备1、设计实验方案2、制备四氨合铜(n)硫酸盐3、用有关实验证明所制的化合物为Cu(NH 3 ) 4 S0 4。5选做设计129一种钴(川)配合物1、钴(川)配合物的制备5选做综合1的制备2、稳固溶解、水浴加热、冷却、结晶、 过滤、洗涤、枯燥等根本操作3、对配合物组成进

18、行初步推断。4、学习使用电导仪。30用废铁屑制备三氯化 铁1、设计实验方案2、制备三氯化铁3、性质实验5选做设计131硫代硫酸钠的制备与 性能1、以W2SO3和S粉为原料，设计制备硫 代硫酸钠的实验方案2、稳固蒸发、浓缩、减压过滤、结晶等 根本操作。3、学习产品中的硫酸盐和亚硫酸盐的限 量分析方法。5选做综合 设计三、实验成绩考试方法1、考试方法采取平时操作+理论笔试+操作实验的考试方式，对学生进行无机化学实验学业成绩全面测试。平时操作成绩：无机化学实验课程作为一门重要的实验根底课程，要求学生完成24组根底实验。通过平时实验预习报告、实验过程、实验报告成绩的记录来分等级。操作实验考试：在学生掌握了一定的理论根底和操作技能后进行。侧重于考核学生综合设计能力和实验操作能力。笔试：测试学生综合应用知识、理解和分析问题、解决问题的能力。这种方式吸收理论课程考试 的长处。组织工作比拟