认识东、南、西、北 (2)

1、小学数学名师课件小学数学名师课件SHUXUESHUXUE教师：学校：三年级三年级 下册下册第一单元第一单元 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结活动一：转一转，找一找 按老师的指令找到正确的方向，面向这个方向，并说一说后面是什么方向。如面向东，说一说你的后面是哪个方向？ 面向南，说一说你的后面是哪个方向？我们发现：东与西相对 北与南相对 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结活动二：转一

2、转，想一想 按老师的要求转一转，同时想一想一直朝哪个方向转的。 师：面向东面向南面向西面向北面向东面向南面向西面向北 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结你们发现了什么？ 北南西东东、南、西、北是按顺时针方向排列的。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结活动三：转一转，说一说告诉你一个方向，你能找到其他三个方向吗？全班活动：面向老师指定的方向，说一说其他的三个方向。如，面向南面，说一说你的后面、左面、右面分别是哪个方向。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结活动四：转一转，指一指1.请一位同学

3、用手指一指南方；向前两步走，再指一指南方；向右转再指一指南方2.全体起立，请全班同学一起指出教室的西面在哪里？再说一说教室的西面有什么？全体向左转，指出教室的西面在哪里？再说一说教室的西面有什么？再向后走三步，指出教室的西面在哪里？再说一说教室的西面有什么？ 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结你们发现了什么？ 无论人的位置和面对的方向如何改变，东、西、南、北四个方向不会改变。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结同学们，你能用东、南、西、北说一说图书馆、教学楼、体育馆、大门分别在校园的哪一个方向？ 图书馆在校园的 面，教学楼

4、在校园的 面。体育馆在校园的 面，大门在校园的 面。东北西南早晨，太阳在东方。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 同学们，现在你能说说图书馆、教学楼、体育馆、大门分别在校园的哪一个方向？ 图书馆在校园的 面，教学楼在校园的 面。体育馆在校园的 面，大门在校园的 面。东北西南你发现了什么？ 无论人的位置和面对的方向如何改变，东、南、西、北四个方向不变。早晨，太阳在东方。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结2. 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 在生活中有哪些辨别方向的方法？太阳北南西东

5、北东东南西南西北指南针树的年轮 北极星 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 指南针是我们的祖先在2000多年前发明的，是辨别方向的能手，不论把它放在什么地方，它总是一端指南，一端指北。有了它，人们就不会迷失方向。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结树桩的年轮总是南面宽。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！ 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 这节课我们学习了东、南、西、北四个方向，它们是按顺时针排列的。其中东和西相对，南和北相对，知