四年级上信息技术教案-认识计算机_内蒙版四起点

1、.课题：第2课  认识计算机教学目的与要求：1、理解计算机的应用2、可以说出计算机的一般组成部分的名称3、可以正确地使用4、学会正确地开、关机教学时间：教学重点与难点：计算机组成部分的名称及鼠标器的使用；标准地使用计算机，养成良好的行为习惯。教学过程：一、课前导入小朋友们，你们见过计算机吗？学生答复每台计算机都有许多设备组成，这些设备你都认识吗？都能说出它的名称及作用吗？今天我们就来认识一下它们。板书：第2课  认识计算机二、新课讲授1、计算机的应用计算机的应用很广泛。例如，可以用计算机画画，可以用计算机写日记、写信、编排文稿等。请同学们试着说说生活中计

2、算机有哪些应用用计算机可以播放音乐、作曲或模拟乐队用各种乐器来演奏；还可以把计算机连入因特网，然后上网查找资料、玩游戏、与朋友聊天用计算机还可以帮助我们学习。例如，有很多计算机软件，可以用来帮助我们学习知识、训练技能。讨论：计算机还有哪些应用？2、计算机的组成计算机一般由主机箱、显示器、键盘、鼠标等其它设备组成。主机箱：板书：主机主机是计算机的“心脏，计算机的工作都是这个主机完成的，它的外形是个箱子，但里面装了许多设备，出示主机箱计算机正是靠着这些设备来完成各项工作的。出示图片它们的外形虽然不同，但功能一致。显示器：板书：显示器先来说说外形与家用的电视机差不多的设备吧，它的名字叫显示器，虽然它

3、与电视机差不多，但是却比电视机明晰许多，近间隔 使用它时可以保护我们的眼睛。显示器是我们与计算机面对面交流的工具，它能将计算机工作的结果显示在屏幕上。出示图片它们的外形虽然不同，但功能一致。键盘：板书：键盘键盘可以帮助我们输入一些文字、命令，或者可以在某些时候代替鼠标器工作。它的按键很多，要正确、快速地使用它们，需要我们花一定的时间。出示图片它们的外形不同，但是键盘上的键根本都一样，使用方法也一样。鼠标：板书：鼠标鼠标器用来操作计算机进展工作，虽然它个子很小，有两个或三个按键，但是它的作用却很大，它是计算机必不可少的一种设备。出示图片鼠标器有两个按键的，也有三个按键的，有带滚轮的，有机械式的鼠

4、标器，有光电鼠标器，它们都是我们使用计算机的好帮手。其它设备音箱、打印机等计算机上还有一些其它设备，出示实物例如音箱、打印机、扫描仪、耳麦等，它们能帮助我们更好地使用好计算机。板书：它们构成了一台计算机3、开机启动计算机的过程，习惯上叫做开机。第1步：把计算机的电源线与电源插座接好第2步：连接好显示器的电源线，并按一下它的电源开关第3步：按一下主机箱的电源开关相关链接：开机后，整个屏幕显示的区域叫做Windows桌面，简称桌面。桌面上有很多图案，它们叫做图标，图标下面的文字是图标的名称，桌面上的小箭头是鼠标指针。桌面底部的长条是任务栏，任务栏左边的“开场叫做开场按钮。4、初识鼠标刚刚我们在计算

5、机的组成里已经讲过了鼠标，那么你如今使用的鼠标有几键？与书上图中的哪个鼠标相似？提示：常用的鼠标有双键鼠标和三键鼠标。双键鼠标有左键和右键。三键鼠标还有一个中键。有些鼠标上面还有一个滚轮。握住鼠标，让它在平面上滑动，显示器屏幕上的鼠标指针会随着挪动，这种操作叫做挪动。用食指很快地按一下鼠标的左键后立即放开，这种操作叫做单击。把鼠标指针移到某个图标上再单击，称为单击某个图标。5、关机关闭计算机的过程习惯上叫做关机。用计算机完成一定的任务后，假如在较长的时间之内不再使用它，可以关机。第1步：单击“开场按钮，桌面上会出现书中图所示的开场菜单第2步：把鼠标指针移到菜单里的“关机选项处单击。这时，桌面上会出现提示关机的对话框第3步：单击“确定按钮。稍等一会，计算时机自动关闭主机电源第4步：按一下显示器的开关，切断显示器的电源三、练习1、挪动鼠标，让指针指向屏幕上的每一个图标。把指针移到屏幕右下角，让它指到任务栏右侧表示时间的数字上，略等片刻，观察屏幕显示的变化。2、完成课本11页的练习四、小结今天我们认识了计算机的主要设备，知道一台计算机至少要有主机、显示器、鼠